除数是整十数的笔算除法()

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,除数是整十数的除法,除数是整十数的笔算除法,人民路小学 唐树静,复习,1,、口算。,9030=,72090=,9230,72290,404=,27090=,16040=,27390,3,90,3,160,4,8,720,8,3,270,3,2.,下面的括号里最大能填几,?,40(),85,30(),140,2,4,3.,竖式计算,968=7548=,除数是一位数的除法,是怎样计算的,?,96,8,1,8,1,6,2,16,0,12,754,8,9,72,3,4,4,32,2,94,2,1.,从被除数的,(),位除起,先看被除数,的最,(),位,如果最高位不够除,要看前,(),位。,2.,除到被除数的哪一位,就把商写在哪,一位,(),。,3.,每次除得的余数必须比除数,(),。,除数是一位数的除法,:,高,高,两,上面,小,学习目标：,1,、我能运,用,前面学过的,估算方法试商,；,2,、我会用列竖式的方法,计算,商是一位数而且,除数是整十数的除法,；,3,、在经历学习过程中，培养我运用所学知识,解决简单问题的能力,。,相信自己,我能行！,1,、,说一说,（结合例,1,）：,在“,92,30,”中,商“,3”,应该写在哪一位上？为什么？,商和余数的单位各是什么？,2,、想一想,：,在“,178,30,”中，被除数的前两位比除数,30,小该怎 么办？怎么试商？,3,、议一议：,怎样计算除数是整十数的笔算除法？,分享交流 合作探究,展示提升 启发探究,展示主题一：,比较：例,1,、例,2,两个竖式中的被除数和商，有什么相同点和,不同点？,展示主题二：,笔算：,展示主题三：,归纳总结：请你归纳出除数是整十数笔算除法的计算方法，并,说说要注意什么问题。,（,1,）,92,本连环画，每班,30,本，可以分几个班？,9230=,请你估一估,9290,9230 3,（个）,列竖式：,9230=,9 2,30,）,想一想：,商写在什么位置？,想一想：,商写在什么位置？,3,9 0,2,3,（个）,2,（本）,答：可以分给,3,个班，还剩,2,本。,（,2,）,178,本故事书，每班分,30,本，可以分几个班？,17830=,178,30,5,150,28,余数要比除数小。,5,（个）,28,（本）,答：可以分给,5,个班，剩,28,本。,注意：如果被除数的前两位不够除，要看前三位。,1.,从被除数的,(),位除起,先看被除数,的前,(),位,如果前两位不够除,要看前,(),位。,2.,除到被除数的哪一位,商就写在哪,一位的,(),。,3.,每次除得的余数必须比除数,(),。,除数是整十数的除法,:,高,两,三,上面,小,当堂测评 分层达标,落实基础,练一练：,先想一想各题商的位置，再计算。,改一改,:,7,(),(),3 5 0,20,9,180,0,7530=,答,:,可以买,2,个,还剩,15,元。,2,(,个,),15,(,元,),想一想,:,75,30,2,60,15,发展能力,考考你,一方有难,百方支援。襄阳人民向地震,灾区捐赠了,500,吨货物,需要多少节车,厢才能装完,?,50060=,8(,节,),20(,吨,),8,1,=9(,节,),答,;,需要,9,节车厢才能装完。,提升素养,梳理知识：,这节课我们学习了什么？说说你的收获。,1.,从被除数的,(),位除起,先看被除数,的前,(),位,如果前两位不够除,要看前,(),位。,2.,除到被除数的哪一位,商就写在哪,一位的,(),。,3.,每次除得的余数必须比除数,(),。,除数是整十数的笔算除法,:,高,两,三,上面,小,谢谢,!,