学前教育政策法规

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,学前教育政策法规,幼儿园安全教育,玉华幼儿园园长 姚桂芳,二,0,一五年元月,我国学前教育政策发展走向,将学前儿童教育之余国家决策的中心地位。,“学前教育是为国家建筑财富”的观点，科学研究的两类成果已经给予扎实的支持。,把学前教育的投入看作是为国家积累财富而不是负担。,发展学前教育是政府责任的重要性和必要性。,总之，我们必须看到：儿童早期发展状况，会影响到一个国家未来劳动者的质,量。,国家各级政府的责任,1,、中央政府：制定关于幼儿教育的法规、法律、政策及发展规划。,2,、省政府：筹划制定本行政区域幼儿教育的发展规划，相关政策，并组织实施。,3,、市区县政府：负责本行政区的右脚规划，布局调整公办幼儿园建设和各类园的管理。,4,、乡镇政府：发展农村幼儿教育，举办乡镇幼儿筹措经费。,需要学习的法律文件,1,、,中华人民共和国义务教育法,2,、,中华人民共和国教师法,3,、,中华人民共和国未成年人保护法,必须学习掌握的教育法规和法律文件,中小学幼儿园学生伤害事故处理办法,中小学幼儿园安全管理办法,幼儿园管理条例,幼儿园工作规程,幼儿园指导纲要,幼儿园教师专业标准,36,岁儿童学习发展指南,“,如果一个幼儿园的保洁工都熟知教育法规和法律文件，那么每个家长都愿意把孩子放心的交给这个幼儿园。”,教育法律责任的主体,国家教育行政机关和其他国家机关,教育行政机关和其他行政机关人员,实施教育教学活动的学校、校长、教师,就学学生及义务教育阶段的适龄儿童、少年的父母或其他监护人,其他负有遵守教育法义务的公民和法人,案例,某幼儿园下课后有教师带领幼儿入厕，幼儿高甲跑进厕所，见幼儿金乙正在小便，就一把将金乙退开，不料金乙没站住，摔倒在厕所的墙角。老师见状，赶紧将金乙夫妻，并对高甲进行了批评。金乙当时感觉右腿很疼，老师赶紧打电话，其父母将金乙接回家后，腿更疼了，并鼓起一个大包，仅以父亲连夜将其送入医院检查，被诊断为右腿骨折。,金一住院治疗,60,天，话费医疗费,4000,元，其父亲照顾金乙而无功减少收入,1600,元。,在此案中，金乙遭受的伤害，完全是由高甲将其推到造成的，高价的父母应对高甲的行为承担民事责任。,尽管金乙的伤害是在幼儿园造成的，但幼儿园老师对高甲将金乙推到根本无法预料，很难认定在这一上海事故中幼儿园的过错。因此，幼儿园对金乙的伤害不应承担民事责任，而应有高甲的父母承担全部民事责任。,行为人有过错,行为人有过错：,指承担教育法律责任的行为人，在主观上有违反教育法是我故意或过失。,故 意：,之行为人应当预见到自己行为的不良后果，去希望或放任其发生。,过 失：,之行为人应当预见到自己的行为可能发生不良后果而眉宇间，或者已经预见而清新不会发生或者可以避免发生。,教师常见违法行为及其预防,1,、体罚或变相体罚学生、幼儿,2,、侮辱学生（语言、行为、表情）,3,、侵犯学生财产权,4,、限制学生隐私权,5,、非法搜查,6,、不作为或过失的失职行为,教师教学违法行为分析,教师法,第,37,条规定，“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者行政部门给予行政处分或者予以解聘。”,1,、故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的,2,、体罚或者变相体罚学生，经教育不改的,3,、品行不良，侮辱学生，影响恶劣的,教师有前款两项、第,3,情形之一，情节严重、构成犯罪的，依法追究刑事责任。,“,罚站”：虽然不同于教师直接打学生，但也属于体罚的一种，对于学生的身体和精神发展都会产生不良的影响，侵犯了学生的身体健康全和人格尊严，严重违反了,教师法,关于不准体罚或变相体罚学生的规定,。,幼儿园常见安全事故类型,游戏受伤：游戏时，教师在现场与不在现场监护，所负的责任截然不同。,幼儿丢失：家长接送幼儿时，接送克的严格把关、凭卡接送、必须认清接送人、不允许代接,教师体罚或者变相体罚幼儿，“罚站”就是变相的体罚,幼儿走失：接送过程中，幼儿的走失是教师的过失行为，必须承担经济追偿。,外来人员的入侵,幼儿园组织校外活动引发事故,教师擅离岗位，疏忽带来的安全事故,因保荐医务人员的疏忽，影响幼儿身体健康,幼儿自身原因所导致的事故（过敏、隐性疾病）,要求：教师必须具备一些急救的安全知识；同时对班级幼儿进行各种安全演练，教幼儿学会基本的逃生技能。,总结,2009,年出台的,侵权法,，,2010,年正式执行。幼儿园负有举证权，如不能找到有效的证据证明教师或者幼儿园没有责任，就必须承担责任，包括经济和法律责任。,