62平均数(第2课时)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第六章 数据的分析,1.,平均数（第,2,课时）,白银市六中 张宗芳,温故知新,请同学们各举一个有关算术平均数和加权平均数的实例。,1.若数据11，13，15，19，X的平均数为16，求X的值。,2.有20个数，前8个数的平均数是11，后12个数的平均数是12，求这20个数的平均数。,3.,若数据x,1,x,2,x,3,x,4,x,5,x,6,的平均数是a,则数据x,1,+1,x,2,+2,x,3,+3,x,4,+5,x,5,+6,x,6,+7的平均数是多少？,试一试,4,.,（1）,计算下面数据的平均数,5,4,4,4,3,（2）若将上述数据均加上2，得到一组新数据,求这组新数据的平均数,（3）若将原数据均减去3，得到一组新数据，求这组新数据的平均数,（4）若将原数据均乘以2，得到一组新数据，求这组新数据的平均数,（5）比较上述各组数据的变化和对应的平均数，你得出什么结论？,做一做,5.,如果数据,x,1,，,x,2,，,，,x,n,，,的,平均数为,m,。,（1）,若将上述数据均加上a，得到一组新的数据,则这组新数据的平均数为,。,（2）若将原数据均减去b，得到一组新的数据，则这组新数据的平均数为,。,比一比,如果数据,x,1,，,x,2,，,，,x,n,，,的,平均数为,m,。,（3）若将原数据均乘以c，则得到一组新的数据，则这组新数据的平均数为,。,(4)数据 2,x,1,+3,，,2,x,2,+3,，,2,x,3,+3,，,2,x,n,+3 的,平均数为,。,比一比,练一练,6.小明骑自行车的速度是15千米/时,步行的速度是5千米/时。,(1),如果小明先骑自行车1小时，然后又步行了1小时，那么他的平均速度是多少？,(2),如果小明先骑自行车2小时，然后步行了3小时,，那么他的平均速度是多少？,练一练,1,面试时，某人的基本知识、,表达能力、工作态度的得分分别是,80,分，,70,分，,85,分，若依次按,30%,，,30%,，,40%,的比例确定成绩，则这个,人的面试成绩是多少？,练一练,服装统一,进退场有序,动作规范,动作整齐,一 班,9,8,9,8,二 班,10,9,7,8,三 班,8,9,8,9,（,1,）若将服装统一、进退场有序、动作规范、动作整齐这四项得分依次按,10%,，,20%,，,30%,，,40%,的比例计算各班的广播操比赛成绩，那么哪个班的成绩最高？,（,2,）你认为上述四项中，哪一项更为重要？请你按自己的想法设计一个评分方案。根据你的评分方案，哪一个班的广播操比赛成绩最高？与同伴进行交流。,做一做,2.某学校进行广播操比赛，比赛打分包括以下几,项：服装统一、进退场有序、动作规范、动作整齐,(,每项满分,10,分,),其中三个班级的成绩分别如下：,作 业,1,.课本习题,6.2,的第,1,2,3,4,5,6,题。,2.预习课本,“,众数和中位数,”,的内容。,下课了!,再见！,谢谢合作,