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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,孔明借箭,执教：江源九义校王炼,我国四大名著,罗贯中,施耐庵,曹雪芹,吴承恩,三国鼎立地形图,这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说,三国演义,中的一个故事。故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。,曹操是魏国的丞相，周瑜是孙权手下的大将、都督，诸葛亮是刘备手下的军师，鲁肃协助周瑜统率三军。诸葛亮和鲁肃都是主张孙、刘两家联合抗曹的人。,课前热身,孔明借箭,1.,默读课文，自学生字新词，想一想文中写到了哪几个人物？,2.,再读课文，在文中找出,“,孔明借箭,”,的起因、经过和结果，各在哪几个自然段讲到的？,阅读提示,1.,默读课文，自学生字新词，联系文中的小解释，读通课文。并想一想文中提到了哪几个人物？,阅读提示,我会读 我会认,曹操 周瑜 晌午 支吾 擂鼓,呐喊 嘱咐 幔子 隐讳 差遣,翎毛 诈降 欣然而至 神机妙算,少顷 军中无戏言,2.,再读课文，在文中找出,“,孔明借箭,”,的起因、经过和结果，各在哪几个自然段讲到的？,阅读提示,(),要,(),三天赶造,(),。,(),向,(),借船，然后用草船向,(),借到了箭，孔明如期完成任务。,周瑜,孔明,十万枝箭,孔明,鲁肃,曹操,默读起因部分，请你思考,:,1.,孔明借箭的原因是什么？,自读经过部分，请你思考,:,1,、画出借箭经过的词、句，并读一读。,2,、说一说借箭的主要经过,?,遂命将二十只船，用长索相连，径望北岸进发。,当夜五更时候，船已近曹操水寨。孔明叫把船只头西尾东，一带摆开，就船上擂鼓呐喊。,少顷，旱寨内弓弩手亦到，约一万余人，尽皆向江中放箭：箭如雨发。,孔明叫把船吊回，头东尾西，逼近水寨受箭，一面擂鼓呐喊。,二十只船两边束草上，排满箭枝。孔明令各船上军士齐声叫曰：“谢丞相箭！”,借箭经过：,连船,靠近曹营,一带摆开,擂鼓呐喊,受箭,调转船头,再受箭,谢箭回营 驶向南岸,草 船 借 箭,1.,孔明借箭的结果怎样？,自读结果部分，请思考,:,借箭的原因：三天赶造十万枝箭,借箭的过程：准备,逼近水寨,一面受箭,调转船头,另一受箭,驶向南岸,借箭的结果：如期交货、周瑜叹服,一（,1,、,2,自然段）起因,二（,36,自然段）经过,三（,7,、,8,自然段）结果,作业：,读课文，想一想为什么周瑜说“孔明神机妙算，吾不如也”？再和同学交流自己的想法。,
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