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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/30,#,高考语文复习,漫画题之解答,高考语文复习漫画题之解答,1,你能看懂这些漫画吗？,你能看懂这些漫画吗？,2,解读：,这幅,英才教育,极富情趣。黑板前的讲台上一只英俊洒脱的公鸡在对着一只鸡蛋讲授高等代数，讲台前方是课桌，课桌下面的一把椅子上空空如也，只有那只鸡蛋静静的躺在桌面上。还没有形成生命的蛋，如何能感受这等“英才教育”？又怎能成为英才？,解读：,3,漫画,：,是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意） 。,漫画的构成,标题,（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。,主体：是画面各“因素”构成的情景；,注释（可以没有,):,是对画面情景的提示与注解。,漫画：是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征等,4,1,、看漫画的标题：漫画的标题是漫画的眼睛，结合漫画的内容，弄清漫画的寓意。,2,、看漫画的画面。,我们在审漫画题时，一定要仔细观察画面，要弄清漫画中的人物（或其他事物）,有的还要注意画中 人物的表情。这样才能全面领会漫画的寓意。,3,、看漫画的语言文字、符号。,要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。,怎样读懂漫画？,1、看漫画的标题：漫画的标题是漫画的眼睛，结合漫画的内容，弄,5,4,、看漫画的夸张之处。,夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。,5,、透过画面，挖掘出漫画蕴涵的深刻道理。,要看懂漫画，将漫画的直观图像所反映的内容同生活、社会实际联系起来，想想自己周围有没有漫画中所要歌颂或讽刺的对象，从而理解、把握漫画的要义。,4、看漫画的夸张之处。,6,题型,1.,描述画面题,题型1.描述画面题,7,(06,年山东卷,),请,说明,下面漫画的,画面内容,。（,3,分）,“,砍”,(06年山东卷) 请说明下面漫画的画,8,解题要领：,1,、仔细,观察整体画面,要仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等 。,2,、抓住特征,客观描述,画面,抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。,3,、 注意,说明的顺序,对于漫画的说明，在整体上要做到“总,分,总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）,动作,神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。,解题要领：1、仔细观察整体画面,9,注意：,1.,标题,.,2.,主体、背景。,3.,细节：人物动作、语言和表情等,.,4.,不要主观想象,.,“,砍”,注意：1. 标题.“砍”,10,标题,:,主体,:,背景,:,细节,:,分析,:,砍,人,很多树桩,人拿着斧头,脑袋不翼而飞,.(,动作、外形,),标题:分析:砍人很多树桩人拿着斧头, 脑袋不翼而飞.,11,高考例题,1,：,描述画面,参考答案,：,这幅名为,砍,的漫画中，,有许多树桩，,一个人,脚踏在,树桩,上，站立着。他一手拿着一把,大斧,，一手放在抬起的腿上。他,砍光,了树，,脑袋,也,不翼而飞,。,“,砍”,高考例题1：描述画面参考答案：这幅名为砍的漫画中，有许多,12,观察漫画,等待,，用简洁的文字说明,漫画内容,，,50,字左右。,(,3,分,),等待,观察漫画等待，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。(3,13,标题,:,主体,:,细节,:,掉进水里的人、岸上的记者,水中的手、岸上的人架着摄象机，拿着话筒，回头望,等待,等待,标题:掉进水里的人、岸上的记者水中的手、岸上的人架着摄象机,14,有一个人掉进水里，只露出一只手，正急待救援；几个新闻记者在岸边，架起摄像机，拿着话筒，正在焦急的回头望，他们在等待救援者的出现。,参考答案：,等待,有一个人掉进水里，只露出一只手，正,15,题型,2.,揭示寓意,题型2.揭示寓意,16,仔细观察漫画，说说它的,讽刺意义,。,仔细观察漫画，说说它的讽刺意义。,17,1.,仔细观察画面矛盾、夸张的地方,2.,联系生活、社会实际，由“实”及“虚”，由表及里，挖掘隐含信息,3.,找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，注意标题）,揭示寓意方法归纳,:,1.仔细观察画面矛盾、夸张的地方揭示寓意方法归纳:,18,椅子上的人看不见视力表上最大的“人格”两字，眼里只看见“孔方兄”,画面：,由画面到生活：,社会只重金钱不重人格的人,椅子上的人看不见视力表上最大的“人格”两字，眼里只看见“孔方,19,题型,3.,拟标题,题型3.拟标题,20,仔细阅读下边这幅漫画，为漫画拟写一个标题。,仔细阅读下边这幅漫画，为漫画拟写一个标题。,21,拟写标题,标题是漫画的眉目，它有,揭示漫画寓意,或,揭示讽刺对象,的作用。,首先要弄清漫画,讽刺的主体,和,漫画的主题,然后可,围绕讽刺的主体或主题,拟加标题。,有时可,直接以讽刺主体,命名。,拟写标题标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作,22,小树需要更广阔的天空；,溺爱是害；,“,树”下长不成“树”；,还“我”生存空间；,有时，爱也是害；,爱与碍,沉重的爱,/,扭曲的爱,爱？害！,小树需要更广阔的天空；溺爱是害；“树”下长不成“树”；还“我,23,题型,4.,编拟公益广告,题型4.编拟公益广告,24,编拟公益广告,公益广告：,不是以收费性的商业宣传来创造经济效益，而是“免费推销”某种意识和主张，向公众,输送某种文明道德观念,，以提高社会文明程度，获取良好的社会效益的广告，就是公益广告，其文字宣传部分就是公益广告词。所以,公益广告词要具备,:,思想性、审美性、情感性 的特点。,编拟公益广告公益广告：不是以收费性的商业宣传来创造经济效益，,25,请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过,16,个字）,参考答案：,1,、毒品就是焚尸炉！,2,、一次沾染，危害终生,毒品！,毒品好比化尸炉，身陷其中变枯骨。,享一时飘逸，变一堆白骨。,请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意,26,吸毒是活埋生命的墓穴。,小心别踏进了死亡陷阱,吸毒,巧妙用修辞,比喻,顶真,移用广告,化用名句,答案示例：,莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路,一吸足成千古恨,劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏,莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人间。,不吸不知道，一吸就完了,请勿试毒,远离毒品不尝试，你好我好大家好,吸毒是活埋生命的墓穴。巧妙用修辞比喻顶真移用广告,27,
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