资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,紫丁香,一 株 紫 丁 香,一 株 踮 起 小 院,消 除 疲 倦 眨 眼,挂 牵 困 难,花 儿,脚尖儿,zh,din,yun,ch,p,jun,zh,qi,n,kn,踮,起,脚尖儿,,走进安静的小,院,,,我们把一,株,紫丁香,,栽在老师窗前。,老师,老师,,就让它绿色的枝叶,,伸进您的窗口,,夜夜和您作伴。,老师,绿叶在风里沙沙,,那是我们给您唱歌,,帮您消,除,一天的,疲倦,。,老师,满树盛开的花儿,,那是我们的笑脸,,感谢您时时把我们挂,牵,。,夜深了,星星,困,得眨眼,,老师,休息吧,,让花香飘进您的梦里,,那梦啊,准是又香又甜。,一株紫丁香,踮起脚尖儿,,走进安静的小院,,我们把一株紫丁香,,栽在老师窗前。,“我们”是怎样走进小院,?,为什么要“踮起脚尖儿”?,老师,老师,,就让它绿色的枝叶,,伸进您的窗口,,夜夜和您做伴。,老师,绿叶在风里沙沙,,那是我们给您唱歌,,帮您消除一天的疲倦。,夜深了,星星困得眨眼,,老师,休息吧,,让花香飘进您的梦里,,那梦啊,准是又香又甜。,星星都困得眨眼了,老师还在工作,你想怎么劝老师休息呢?,老师,满树盛开的花儿,,那是我们的笑脸,,感谢您时时把我们挂牵。,我们栽下一株紫丁香,为的是让绿色的枝叶夜夜,_;,是让沙沙的绿叶儿声帮你,_;,让满树盛开的小花感谢你,_;,让花香飘进你,_,的梦里,.,聪明的孩子,想一想:,1、,这株紫丁香是谁种的?,2、表达了对老师的什么感情?,一株紫丁香指的是,表达了,同学们,对老师的关心,,热爱和尊重,我会读,老师 笑脸 小院 枝叶,窗口 休息 唱歌 安静,盛开 感谢 挂牵 消除,疲倦 眨眼 又香又甜,xi shn ti,n g,yu,n ch x nn,小院 消除 休息 您好,休,除,休息 伸开 甜美 唱歌,院,您,息,伸,甜,歌,kn,困难,困,qin,牵,挂牵,猜字谜,舌头尝出甘蔗味,四四方方一间房,一根木头放中央,牛儿躲在屋顶下,抬头看天少一画,甜,困,牵,踮,起,脚尖,走进小,院,,,放下书包,给树,除,草。,牵,牵小手,唱唱儿,歌,,,笑声甜,甜,,不觉,疲倦,。,
展开阅读全文