《梦想的力量》教学课件2

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,梦想的力量,（,1,）谁的梦想？,（,2,）课文写了一个什么样的梦想？,（,3,）梦想是怎么实现的？,（,4,）这个梦想究竟有什么力量？,旬 募,泵 筹,吭 颠,（,b,ng,）,（,x,n,）,（下旬）,（,m,）,（募捐）,（水泵）,生字学习,（,kng,）,（吭声）,（,din,）,（颠簸）,（,ch,u,）,（筹集）,筹齐：,募捐：,颠簸：,羞涩：,簇拥：,迫不及待：,一声不吭：,筹集齐全。本课是指瑞恩筹集到了可以打一口井的钱。,广泛征集捐款或物品。,词语理解,上下震荡。,难为情，态度不自然。,（许多人）紧紧围着。,急迫得不能再等待。,吭，出声，说话。“一声不吭”是指一直沉默不语，一句话也没有说。,用较快的速度读课文,自由读课文,了解课文主要讲了一件什么事。,（,1,）谁的梦想？,（,2,）课文写了一个什么样的梦想？,（,3,）梦想是怎么实现的？,（,4,）这个梦想究竟有什么力量？,“,课文写了一个什么样的梦想？,”,默读课文，在课文中找出有关的句子。,我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们又干净的水喝。他们不应该过这样的生活,我一定要为他们挖一口井。我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。,读,3-13,段，思考：瑞恩的梦想是怎样变成现实的？,（,1,）瑞恩为攒够这,70,块钱，做了很多额外的家务活。（,2,）瑞恩的同情心感动了很多人，得到了同学、老师和其他很多人的支持。一周以后，瑞恩受到了一张,25,元的支票,瑞恩筹齐了大一口井的钱。瑞恩的老师没想到,是瑞恩和同学们更非洲的孩子们通上了信。,同学加入捐钱打井行列,挖一口井，让非洲的每一个孩子喝上干净的水。,瑞恩的梦想,70,元买一个水泵,地毯洗尘、擦窗子、捡松果、捡树枝等,35,格,爽快地答应,瑞恩的善良、执著精神让我感动,2000,元挖一口井,许多献上爱心，纷纷捐款。,1000,格,兴奋的答应,买钻井机,声音很小，但很坚定,有爱心、懂得关爱他人,做事明确目标，坚持不懈,瑞恩的工作,实现的目标,实现的难度,你的感受,瑞恩的态度,深入地思考：是什么是瑞恩的梦想成真？,（,实现梦想不仅仅是钱，更是人们的同情心和爱心。）,思考：瑞恩的梦想到底有多大的力量？,（,1,）打好了瑞恩的第一口井。（,2,）,“,瑞恩的井,”,基金会成立，已经为非洲打了,30,口井。,你还认为,“,梦想的力量,”,大在哪里？,梦想的力量在课文中的体现是多方面的，小瑞恩的梦想不仅鼓动着他本人前进的风帆，激励着他克服重重困难，坚定执著地为达到梦想的彼岸而奋斗；同时也感动并带动了越来越多的人加入到其中，最终使梦想成为现实；这个梦想的实现也使安格鲁的村民们对瑞恩以及加拿大人民感激不尽，从而增进了加非人民的友谊。,读了这篇课文，最让你感动的是什么？,相关链接,瑞恩,希里杰克被人称为,“,加拿大的灵魂,”,。,2001,年，在加拿大国际发展协会的帮助下，成立了,“,瑞恩的井,”,基金会。,2002,年,9,月,30,日，他接受了加拿大总督克拉克森颁发的国家荣誉勋章，,10,月，他作为唯一的加拿大人，被评选为,“,北美洲十大少年英雄,”,。这一切来自于他,6,岁时的一个小小的愿望为非洲儿童挖一口井！起初，挖井的钱是靠他一个人做家务赚来的。然后亲戚、朋友、邻居也加入进来,随着时间的推移，他的心愿鼓舞了全世界六十多个国家的成年人，帮助瑞恩的队伍越来越庞大，人们纷纷解囊相助。到,2003,年初，,“,瑞恩的井,”,基金会有七十多万加元，已经在非洲挖了七十多口水井。,2003,年,3,月,15,日，瑞恩去日本参加,“,第三届世界水资源论坛,”,，中央电视台,实话实说,栏目组邀请瑞恩和他的妈妈到中国做客。瑞恩和他的妈妈通过,实话实说,节目与中国广大观众见面。在这次节目即将结束时，瑞恩说：,“,我要为取得干净的水源而努力工作，直到我爸爸那个年纪。,”,课文通过记叙,6,岁的加拿大男孩瑞恩,希里杰克为了实现,“,给非洲的孩子修一口井，好让他们有干净的水喝,”,这一梦想，而不懈努力终于使梦想成真的经过，体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心。,