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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教教材小学语文第三册,我要的是葫芦,同学们看这是什么,你们见过,的葫芦是,什么样的,?,读一读,葫 芦 盯着 哇,葫芦藤 邻居,h,lu,dng,wa,t,ng,l,n,蚜虫,哇,藤,葫芦,盯着,邻居,自言自语,奇怪,看图自学,课文能做到吗,请先看自学要求问题噢,1.,自读课文,画出生字新词多读几遍,.,2.,本课有几个自然段,?,3.,看图,（）,谁能在图上指出葫芦藤、花、,叶和小葫芦？,（）,“,我要的是葫芦,”,中的葫芦指,的是什么？种了一棵,“,葫芦,”,中的,葫芦又指的是什么？这两个葫芦,相同吗？,比一比,看看谁的眼睛最亮,?,找一找两幅插图有什么不同的地方,?,从前有个人，他种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。,葫芦开始长得怎么样？,(,葫芦藤、叶子、花、小葫芦）,那个人每天都要去看几次。,每天,几次,葫芦生长的生长过程是怎样的？,（）,（）,（）,（种葫芦）,长出叶子,结出小葫芦,开出小花,我会填,细长的（）,雪白的（）,可爱的（,）,葫芦藤,小 花,小葫芦,我会填,（）的小花 （）的葫芦藤 （）的小葫芦 （）的叶子,雪白,细长,可爱,绿绿,你瞧！,？,1.,蚜虫是什么？,小葫芦为什么变黄？,小葫芦为什么都落了？,问题：,我会填，我会读：,他看见（）,他心里想,:,（）,叶子上爬着一些蚜虫。,有几个虫子怕什么,你知道蚜虫长什么样吗？,有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想：有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”,一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫子还用治？我要的是葫芦”,那个人看见叶子的蚜虫，心里是怎么想的？他是怎么说的？,邻居看见了，是怎么说的？他是怎么回答的？,他,盯,着小葫芦,自言自语,地说,“,我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！,”,有几个虫子怕什么！,比一比，读一读,1,、有几个虫子怕什么！,2,、有几个虫子不用怕。,“,你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！,”,(,他,),“,什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。,”,(,邻居,),“,你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！,”,比一比，读一读,1,、叶子上的虫还用治？,2,、叶子上的虫不用治。,没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。,为什么葫芦一个一个都落了下来,？,我们来帮他找找,原因,吧。,（因为种葫芦的人不懂叶子和葫芦的关系，他只想要葫芦，叶子上生蚜虫他不管，又不听邻居的劝告，所以小葫芦变黄、落了。）,种葫芦的,人错在哪里,想一想,你懂得了什么道理,勇敢地说一说,有几个虫子怕什么？,有几个虫子怕什么。,叶子上的虫还用治？,我会写,天不过井口那么大，还用飞那么远吗？,我会写,言,自言自语,语言,鼓掌,我会写,每,每天,每人,鼓掌,我会写,治,治虫,治病,鼓掌,我会写,棵,一棵葫芦,两棵树,鼓掌,我会写,挂,挂衣服,挂着,鼓掌,我会写,哇,鼓掌,我会写,怪,奇怪,怪病,鼓掌,我会写,慢,慢慢,太慢,鼓掌,
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