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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,在西北昏黄的天幕下,,有这样一段记者和放牛娃的对话:,“,你放羊做什么?,”,“,挣钱,”,“,挣钱做什么?,”,“,娶媳妇,”,“,娶媳妇做什么?,”,“,生娃,”,“,生娃做什么?,”,“,放羊,”,放牛娃靠放牛永远不能改变自己贫穷的命运,.,放羊娃的故事(一),放牛娃的故事(二),当他还是个放牛娃的时候,他就在牛背上梦想能飞上蓝天。,1980,年,他父亲不幸病逝,刚上初二的他不得不辍学,.,学校的老师冒雨找到了他的母亲:“这孩子成绩好,退学太可惜,可不要把孩子的前途耽误了。”正在地里干活的放牛娃重返了校园,.,1984,年,他终于实现了那个牛背上的梦想,进入了空军飞行学院。,这个放牛娃就是,英雄航天员,聂海胜,两个放羊娃的不同命运告诉我们什么?,教育为人的幸福生活奠基,云梦县曾店中学 陶 金,教育为人的幸福生活奠基,知识点击:,(一)、教育为人的幸福生活奠基,什么是教育?,教育的含义:,教育,是以促进人的发展、社会的进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活动,.,教育的目的,:,促进人的发展、社会的进步,教育的手段,:,传授知识、经验,教育的对象,:,人,教育对个人的作用?,招聘广告,道路清洁工,建筑工地小工若干,身体健壮,月薪,400,元,。,某厂招收制袋工,初中文化,身体健康,月薪,500,元,。,公司招牌工程师,研究生学历,软件开发专业,月薪,8000,元。,华工学院招聘客座教授,除,国家工资,外,年工资补贴,10,万元,,配备,一套三居室住房,。,这则招聘广告对你有什么启示?,教育对于国家、社会的作用?,战后的日本,现在的日本,教育获取知识,知识改变命运,教育成就未来,教育能为人们未来的幸福生活奠基,对个人而言,对国家而言,中华人民共和国义务教育法,第,5,条规定:不分性别、民族、种族,,凡,年满,6,周岁的儿童,应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区,可以推迟到,7,周岁入学。,来自河南农村,12,岁的孙小燕和,8,岁的弟弟孙,向阳,随,着父母两年前来到了北京,在一家打工子弟学校槐房实验小学读书。父母,10,天半月回一次家,小燕的奶奶就带着姐弟俩挤在这间不足,10,平方米的小屋里。,今年,2,月,16,号,,小,燕就读的学校被区教委查封了,学校就搬迁到了十几里外的大兴县。因为路途远,学生们每天都要乘坐班车去上学。小燕姐弟俩因为交不起每学期增加的,200,元车费失学在家,。失,学以后,姐弟俩每天在家坚持自学,按照课文的要求写作业。虽然他们对课文的内容似懂非懂,但他们仍然读的非常认真。,案例:,辩论:,少年失学谁之过?,将全班分为四组,分别代表国家、社会、学校和家庭,要求,:寻找对方的责任,尽量为自己开脱。,温馨提示,:你给对方找的过失越多,你的责任越小,为自己,开脱的越好。同学们,展示你们的时候到了,赶紧行动哦!,(二)、我们享有 受教育的权利,1,、受教育权:,公民有从国家接受文化教育的,机会,以及获得受教育的物质帮助的权利。,复学之路,共探讨,受教育是一项基本的人权,要,加大教育投入,兴办学校,培养师资,提高教师待遇,捐,资助学,尊师重教,拒招童工,,维,护教学秩序和场地设施,按,时接纳学生入学,不得开除未,成年 学,生,保质保量,按时进行教学活动。,家,长应及时送子女入学,不得,使在,校接受义务教育的学生辍学,国家,:,社会,:,学校,:,家庭,:,2,、,义务教育的含义,义务?谁的义务?,义务教育是指依照法律规定,,适龄儿童和少年,接受的,,国家、社会、学校、家庭,予以保证的国民教育。,必须,必须,我国普及九年义务教育,中华人民共和国义务教育法,是我国实施义务教育的法律保障,义务教育与其他教育相比,有什么特征,法律在线,义务教育法 第,5,条:,凡,年满,6,周岁的儿童,,不分、性别、民族、种族,,应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区,可以推迟到,7,周岁入学。,说明了什么?,()、义务教育具有,统一性,、义务教育具有国家,强制性,义务教育法第,11,条规定,:,父母或其他监护人,必须,使适龄的子女或被监护人按时入学,接受,规定年限,的义务教育。,同时规定:,禁止,任何组织或者个人招用应该接受义务教育的儿童、少年就业。,1996,义务教育学校收费管理暂行办法,,明确规定:,接受义务教育的学生免收学费,,只缴杂费,符合借读条件的学生缴借读费。,2005,年,11,月,10,日,教育部副部长章新胜针对农村教育经费问题表示,到,2007,年,要使全国农村义务教育阶段家庭经济困难的学生都能享受到,“,两免一补,”,,就是免杂费、免书本费,补助寄宿生。,“,中央财政新增教育经费将主要用于农村。,”,2015,年我国将实现免费义务教育。,、义务教育具有,公益性,我要努力学习!,为了将来,,
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