第一课时因数与倍数

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,口算,0.30.6,0.68,1.84,582,12516,895,因数与倍数,新课标人教版小学数学五年级下册,自学课本第,12,页，回答下列问题,1,、,如何寻找,12,的因数？,2,、,12,的因数有哪些？,3,、,在,12,的所有因数中，最小的是几？最大的是几？,4,、,12,是哪些数的倍数？,为了研究方便，在研究因数和倍数时，我们所说的数,指的是整数（一般不包括,0,）。,2.45=12,，所以说,2.4,和,5,也是,12,的因数。,自学课本第,13,页,18,的因数有哪些？你是怎样思考的？怎样才能保证把所有的因数都找到？,先自学，后交流，并上台展示你们的交流成果。,18,的因数有哪几个？,18,的因数有,_,。,18,的因数有,1,，,2,，,3,，,6,，,9,，,18,。,1,、,2,、,3,、,6,、,9,、,18,18,的因数有,_,。,30,的因数有,_,。,36,的因数有,_,。,一个数的最小因数是,_,，最大的因数,是,_,。,1,，,2,，,3,，,5,6,10,，,15,，,30,1,，,2,，,3,，,6,，,9,，,18,1,，,2,，,3,，,6,，,9,12,，,18,36,1,它自身,一个数的因数的个数是,_,的。,有限,下面说法对吗？说说理由,。,1,、在,134=31,中，,13,是,4,的倍数。,2,、因为,36=18,，所以,18,是倍数，,3,和,6,是,因数。,3,、,6,既是,6,的因数，也是,6,的倍数。,说出下面两组数中,谁是谁的因数,谁是谁的倍数。,8,和,32 36,和,9,阅读课本第,14,页有关,完全数,的内容，并思考,28,为什么是完全数？,28,的因数有,_,1,2,4,7,14,28,1+2+4+7+14=28,本节课，你有哪些收获？,