(人教版三年级上册)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分数的初步认识,义务教育课程标准实验教科书三年级上册,分数的初步认识,认识几分之一,平均分,就是每份一样多,!,把,4,个月饼,平均分,给,2,个小朋友，每人分得（）个。,2,平均分哦,!,把,2,个月饼,平均分,给,2,个小朋友，每人分得（）个。,1,要把一个月饼平均分给两个小朋友，每人得多少？,“半块月饼”,用什么办法表示呢？,认识并读写,2份,2,1,分数线,分子,分母,把一个月饼,平均,分成（）份，每份是这块月饼的一半，也就是这块月饼的,（读作,:,）,2,1,认识并读写,2,二分之一,认识并读写,1,2,1,2,判断下列哪个图形的阴影部分能用,1,_,2,表示,?,1,_,2,1,_,_,2,1,_,2,2,1,4,1,_,把一块月饼,平均,分成四份,每份就是它的四分之一,（）,（）,（）,（）,判断下面哪个图形的涂色部分能用四分之一表示,请同学们打手势判断,4,1,判断题。,1,、,把一块饼分成了,3,份，每份是它,的,13,。,（,）,2,、,1,6,读作：,6,分之,1,。,（,）,六,一,做一做：用分数表示下面各图的涂色部分。,(),(),(),(),说,出,涂色部分是大正方形的几分之一。,4,1,说,出,涂色部分是大正方形的几分之一。,你太棒了！,8,1,你真聪明！,8,1,你说的非常正确！,说出,涂色部分是大正方形的几分之一。,16,1,你真了不起！,赏,一,赏,