图文转换之漫画

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,带你看漫画,这就是回报啊！,非法小煤窑,非法小煤窑,自食其果,树上的鸟儿成双对,我们一起唱,我们一起,中国式火锅,漫画,是一种具有,讽刺性或幽默性,的绘画。多,从生活现象和政治事件,中取材，通过,变形、夸张、比拟、对比、象征,等表现手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以,讽刺、批评或颂扬,某些人或事,标题（可以没有）：,即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。,主体：,是画面各“因素”构成的情景；,注释（可以没有,):,是对画面情景的提示与注解。,漫画的构成,考查形式：,1,、,描述画面,2,、,揭示寓意,3,、拟写题目,第一步，看,漫画的标题,。漫画的标题是漫画的眼睛，透过这个画眼，可以洞察整幅漫画的主题。漫画的标题往往具有导向作用，起到画龙点睛的效果。看漫画的标题是什么，再联系画面内容，就能准确地把握漫画所反映的寓意。特别是对一幅漫画可以表达多种意思的漫画，更应注意标题的导向作用。,漫画的审题,拒绝迷信,第二步，看漫画的,画面,。漫画是一门绘画艺术。它常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，反映出鲜明的主题，用以说明某种观点。因此，分析漫画的画面，是审题的重要环节。漫画的重要特点是简洁，漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。因此，我们在审漫画题时，,一定要仔细观察画面，注意画面上的每一个细节所提供的信息,，这样才能全面领会漫画的寓意。有的题目是漫画组合，应把几个图结合起来看，不能孤立地去看其中的某一幅漫画，不然就对漫画寓意理解不全面、不深刻。,漫画的审题,第三步，看漫画的语言文字。漫画为了表达其寓意，常常配有语言文字。画中的语言文字往往言简意赅、一字千金，对我们领会漫画的寓意很有帮助作用。因此，我们在审漫画题时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。画中的对话语言文字，要仔细琢磨，不能相当然。,漫画的审题,第四步，看漫画的,夸张之处,。夸张是漫画的重要手法。漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张，以达到发人深省、引起观看者共鸣的目的。因此，我们在审漫画题时，还要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之意，是漫画所要表达的寓意所在。,漫画的审题,一、如何说明漫画内容,画面的,左边,是一位溺水者伸着一只手,等待,救援的手，,右边,岸上有一群记者，扛着摄像机，拿着话筒，在,等待,英雄救援的场面。,1,、观察漫画,等待,，用简洁的文字说明漫画内容，,50,字左右。,说明漫画内容小结：,1,、注意漫画,题目,2,、分析画面,元素,，,客观地,秒速画面,不可超越漫画所给的信息添枝加叶，不可凭主观想象代替画面中不存在的东西。,3,、注意,说明的顺序,起笔一句先点明介绍对象，然后依次介绍花画面内容，或从左到右，或从上到下，或从里到外。,二、如何写内涵或寓意,2,、仔细阅读这幅漫画，按要求作答，简要说明你对漫画内涵的理解。,构成元素：,元素细节：,侧重对象：,画面意：,内涵意：,审读画面,一颗大树、两颗小树,大树枝繁叶茂，小树一颗细小瘦弱，,一颗歪斜倾倒,大树,大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的成长。,当今社会父母过度呵护，溺爱孩子出现很多弊端，要给他们独立,成长的空间。,参考答案,：,这幅漫画里大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的成长。作者借以,讽刺,当今社会上因为家长,过度呵护、溺爱孩子,而导致的弊端。,揭示漫画的内涵或寓意小结：,1,、找准讽刺或者赞扬的,对象和行为,2,、理解,画面意,3,、展开联想，由,画面意,到,内涵意,、由,图画,到,生活,，,挖掘隐含信息，提炼主题,3,、,请说明下面漫画的,题面内容,，并揭示其中的,寓意,，,50,字左右。,砍,说明内容思维方法：,标题、构成元素、顺序,砍,标题：,构成元素：,顺序：,画面意：,砍,人、树桩,由中心向四周,一个无头人脚踏在树桩上，站立着。他一手拄着一把大斧，一手摁在抬起的腿上。,审读画面,揭示内涵思维方法：,砍,侧重对象：,合理想象（人和树的关系）：,类比联想（由画面到生活）：,1,、找准对象,2,、理解寓意,3,、由图画想到生活,人,参考答案：,这幅名为,砍,的漫画中，一个无头人脚踏在树桩上，站立着,，,他一手拄着一把大斧，一脚踩在树桩上，四周都是树桩。漫画告诉我们，破坏 环境，必将殃及人类自身。,人砍完所有的树木，导致环境恶化，危及此人。,破坏环境，将危及人类自身。,树上的鸟儿成双对,我们一起唱,我们一起,请说明下面漫画的,题面内容,，并揭示其中的,寓意,，,50,字左右。,漫画含义：,耕地在逐步被房子蚕食，要保护耕地。,请写出下面漫画的,含义,。（,18,个字以内）,