公司销售技巧培训课件

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positive,正面行动,访前准备设定目标及计划拜访,计划拜访,目标客户是否存在,准备接近要领,发掘客户的需要,客户所需要的效益,可能的反应,缔结方法,计划拜访目标客户是否存在,接近要领 -,引起客户,正面兴趣,三部分:,介绍自己及代表的公司。,拜访目的,,,已知与未知客户需求,客户,效益。,一个问句来引发客户进入简介。,接近要领 - 引起客户正面兴趣三部分:,举例说明,利用拜访目的,陈先生,我这一次来是为了帮助促销我们的强化料,不知是采用报纸广告来促销,还是其它的方法?您的意见怎样?,客户的要求,(不知或未知),高先生,我知道您的农场苍蝇特别多,我来是为了推销一种能大量减少农场苍蝇数量的预混料,您是否感兴趣?,产品效益,李先生,我这一次来是为了介绍给您一种强化料,它可以帮助您减低断奶仔猪的死亡率,增加农场利润,您觉得怎样?,举例说明利用拜访目的,接近要领,目标客户,面对面,的时刻,目的为吸引客户,注意力,并对我们的服务或产品,感兴趣,。,递上名片并作简单接近要领的介绍,不要超过,30秒,接近要领目标客户面对面的时刻,简介,拜访的,中心,所在,通过,发问,来获取信息,最终为发掘客户,真正的需求,将产品的,特征,、,效益,陈述给客户,让客户知道我们的产品能帮他,获得利益,简介拜访的中心所在,简介,提供产品,特征,及带来的,效益,两个因素: - 找出客户需求,- 对客户所需也愿意付款的效益作 一个细心的简介,找出客户需求,使用问句,获取客户的需求,澄清您所想象的是否对,获取客户更进一步的意见,掌握整个销售拜访,我们不是去卖,我们是帮客户去买,简介提供产品特征及带来的效益,特征与效益,特征,- 它是什么?,效益,- 它可为客户做什么?,特征与效益,如何将产品特征发展为,人性化,效益?,如何将产品特征发展为人性化效益?,询问,OEQ,开放式问句,谁、什么、哪里、何时、哪个、如何,可诱发客户向您表白他的,需求,可查证您原先所假设,是不是正确,避免用,“为什么”,千万别逼他站在,防卫的立场,询问OEQ 开放式问句,举例,例如:,关于 (产品、服务、计划),您最喜欢的,是什么,?,对于一个好的(产品),,您的期望是什么?,我们,要怎样,,才最能协助您?,举例例如:,询问,CEQ:,闭锁式问句,选择式问句,回答会,“是”、“不是”或“不知道”,二者选一。,能提供,快速,信息,可要求,信息,或,提供信息,询问CEQ:闭锁式问句,选择式问句,举例说明,例子:这对您有帮助吗?,这样会使您的工作容易些吗?,您对它有兴趣吗?,这是您的客户所要的吗?,这个您赞同吗?,这样能改善您的收入吗?,举例说明例子:这对您有帮助吗?,询问,BTQ:,效益附加问句,一个效益 +,CEQ,效益,+,效益,+,效益,+,CEQ,,真会做成混淆,证实效益是否使客户感兴趣,询问BTQ:效益附加问句,询问摘要,通过2万多次的销售拜访后,学者发现销售是否成功与发问次数有直接相关性。,70% 80% 问句,20% 30% 陈述句,业务人员和目标客户间理想的对话比例是:,60%目标客户,40%业务人员,询问摘要通过2万多次的销售拜访后,学者发现销售是否成功与发问,问句的主要用途,找出目标客户的,真正需要,取得信息,提供信息,引发成功的承诺,控制销售拜访,询问要保持正面性和将来性,与您的销售,拜访的目的有关,简单明了。,问句的主要用途找出目标客户的真正需要,80,90,100,60%,80%,100%,50%,使用问句百分率,销售成功百分比,809010060%80%100%50%使用问句百分率销售成,开放式问句(,OEQ),闭锁式问句(,CEQ),BTQ,缔结(要求订单),如果答案是,否定的,再,问一个,OEQ,探索阶段:发掘客户需求/购买动机,核对特定效益是不是符合客户需要,开放式问句(OEQ)闭锁式问句(CEQ)BTQ缔结(要求订单,视觉辅助材料,如何抓住,目标客户,?,他如何记住信息?,要鼓励目标客户,就必须首先引起他的,注意,。,一般成年人注意力只有,2分钟,。,因为客户的,脑子吸收信息的速度比您说的快,。,使用,口头,与,视觉,的输入,可增加注意力到将近,3分钟,。,视觉辅助材料如何抓住目标客户?,视觉辅助材料,目标客户所记得的约有,75%是通过视觉记下来的。,听觉只能记,25%,,2天后将忘掉,80%,,1星期后只有,5%。,但是听 + 看在1星期后还能记得60%以上。,视觉辅助材料目标客户所记得的约有75%是通过视觉记下来的。,视觉辅助材料,视觉辅助材料,记忆程度,(一个星期后),所以,我们必须在第一次与客户见面时,准备简单明了的说明书。,记忆程度(一个星期后)所以,我们必须在第一次与客户见面时,准,购买过程,注 意,感兴趣,分 析,尝 试,购 买,购买过程注 意感兴趣分 析尝 试购 买,客户回应,通过简介,客户会有,正面,和,负面,回应,必须首先,仔细聆听,什么是,正面,,什么是,负面,可确实知道客户是否明白,您所说的是什么,客户回应通过简介,客户会有正面和负面回应,客户回应,心理学家的理论是,大部分人会继续做,“重说的”,事,,而对没有被理会的事就停下来不再做。,所以从现在开始,我们要确信,,客户不会反对您的意见。,客户回应心理学家的理论是,大部分人会继续做“重说的”事,而对,三种客户回应,正面,正面/负面,似负面,三种客户回应正面,正面的客户回应,“老陈,我对您们的产品,非常满意,。”,“您们的产品我用过,,效果还可以,。”,客户不一定用语言来表达正面反应,他可能很用心来看您的资料并,点头,,非常,用心,来听您所说的话。,当客户用“我想”,“我不认为,这不代表负面反应,应转换另一项效益。,当客户一直在,谈您的产品时,,客户其实已经在感兴趣,是一种正面反应。,正面的客户回应“老陈,我对您们的产品非常满意。”,总结正面反应,客户的声调变化,客户在,做什么,显示犹豫的,陈述,对您的建议或产品并不表示没有兴趣。,总结正面反应客户的声调变化,正面,/,负面,的反应,“,是的,,,但是,”。,“,我喜欢那样,,,但是,”。,“,那是个好产品,,,但是,”。,我们必须截取正面,不理负面。,正面/负面的反应“是的,但是”。,截取正面,不理负面的方法,当,第一次,听到负面反应,,不理它,,,但要记注,。,使用一个,OEQ,或,BTQ,,引导客户谈另一个与产品或拜访目的有关的问题。,例如,,客户:“您的产品很好,但很贵”,代表:“王总,我知道您去年一直使,用我们的产品,哪一方面是您,最满意的?”,截取正面,不理负面的方法当第一次听到负面反应,不理它,但要记,似负面的客户回应,当似负面的回应,第一次出现,,,不要理它,,,但要记住,,使用,OEQ,或,BTQ。,当客户,第二次重新提出,,,再次不理它,,再用,OEQ,或,BTQ。,但如果在,第二次提出后,,,并加上更多的意见,,那么我们必须回应。,如关于价格、包装标签、容器大小问题,,我们只能真诚地表示歉意,我们无能为力。,似负面的客户回应当似负面的回应第一次出现,不要理它,但要记住,似负面的客户回应,60%,为“烟幕”,不理它,,记注,,OEQ,或,BTQ,40%仍为,负面,出局,30%,为“烟幕”,10%,增加更多资料,,重新再提,接受关心,,表达歉意,下次拜访的,准备工作,100个似负面回应,再次不理它,,记注,,OEQ,或,BTQ,10%是真正所关心的,似负面的客户回应60%不理它,记注,OEQ或BTQ40%仍为,购买信号,“是的,我喜欢您们的产品,”,“听起来很不错,”,“它的确能解决问题,”,“我不知道,”,“包装不错,”,“效果还可以.”,这个时候就应该缔结,要求订单。,购买信号“是的,我喜欢您们的产品,”,缔结,必须缔结,要求订单,代表客户是否需要您的产品或服务,缔结就是,推动客户下决心购买,缔结必须缔结 要求订单,缔结,要求订单,直接法,例如:“您要订多少我们的百安明?”,二择一法,例如:“您要星期二送到还是星期四?”,逐步法,例如:“您养多少猪一个月要用多少吨饲料?每吨用1公斤,那么您需要,我下星期三送来公斤,可以吗?”,缔结 要求订单,缔结,摘要法,把客户在简介中经时谈但产品的效益,作一总结,再要求订单。,例如:“我们的百安明不仅可以减少霉菌毒素对猪的危害,并且可达到促生长效果。这样您今年的利润一定比去年高,我明天送300公斤百霉清给您,好吗?”,利诱法,例如:“如果您今天下订单,我们可以给您5%折扣。”,缔结摘要法,访后追踪,最后步骤为,追踪,必须注意:,对客户所做的承诺,评估一次拜访是否成功,获得新信息作下一次拜访准备,帮助您做客户摸底,访后追踪最后步骤为追踪,总结,购买动机有六种,获得利益,害怕损失,享受愉快,避免痛苦,引以为豪,社会认可,总结购买动机有六种,总结,客户摸底,- 在认识她之前对她的了解,访前准备,- 见到她的时间,要说点什么,送,什么礼物,接近要领,- 真的见到她的时间,怎样介绍自,己,让她有兴趣与您交谈。,简介,- 通过交谈,了解她心目中理想的白马,王子是怎样的,并介绍自己的优点。,总结客户摸底 - 在认识她之前对她的了解,缔结,客户回应,- 仔细聆听她喜欢的和不喜欢的。,缔结,- 是否愿意一起吃饭?,访后追踪,- 对她的承诺,准备下一次的约 会。,缔结客户回应 - 仔细聆听她喜欢的和不喜欢的。,拜访七个步骤,拜访七个步骤,铸造辉煌,唯有质量。,11月-24,11月-24,Tuesday, November 5, 2024,防护加警惕保安全无知加大意必危险。,01:55:15,01:55:15,01:55,11/5/2024 1:55:15 AM,智者防患于前,愚者灭灾于后。,11月-24,01:55:15,01:55,Nov-24,05-Nov-24,清扫给油照基准,设备精度合标准。,01:55:15,01:55:15,01:55,Tuesday, November 5, 2024,光靠记忆不可靠,标准作业最重要。,11月-24,11月-24,01:55:15,01:55:15,November 5, 2024,计划是时间的最好保障,时间是效率的坚实基础,效率是行动的优化大师,行动是成功的唯一途径。,2024年11月5日,1:55 上午,11月-24,11月-24,只怕不改善,不怕改善少。,05 十一月 2024,1:55:15 上午,01:55:15,11月-24,时时注意安全,处处排除隐患。,十一月 24,1:55 上午,11月-24,01:55,November 5, 2024,手牵手发扬优质精神。,2024/11/5 1:55:15,01:55:15,05 November 2024,有一分耕耘,就有一分收获。,1:55:15 上午,1:55 上午,01:55:15,11月-24,全员齐动,风起云涌,每日拜访,铭记心中。,11月-24,11月-24,01:55,01:55:15,01:55:15,Nov-24,时时寻求效率进步,事事讲究方法技术。,2024/11/5 1:55:15,Tuesday, November 5, 2024,分析原因要认真解决问题要彻底。,11月-24,2024/11/5 1:55:15,11月-24,谢谢大家!,铸造辉煌,唯有质量。9月-239月-23Friday, Se,
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