《济南的冬天》 (2)

济南的冬天,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,济南的冬天,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,济南的冬天,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,济南的冬天,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,济南的冬天,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,春游芳草地,夏赏绿荷池,秋饮黄花酒,冬吟白雪诗,北宋汪洙,神童诗,济南的冬天,老舍,学习目标,1,、把握济南冬天的特点，领会由里到外、由山,到水写景顺序。,2,、学习文章严谨而精美的结构安排；欣赏用词,精当、生动、准确。,3,、理解运用比喻、排比、拟人等修辞手法的作,用。,读一读，写一写,镶,（,xing,）,响晴,（,xingq,ng,）,温晴,（,wnq,ng,）,安适,（,nsh,）,肌肤,（,jf,）,秀气,（,xi,q,）,绿萍,（,lp,ng,）,水藻,（,shuzo,）,贮蓄,（,zh,x,）,澄清,（,ch,ngqng,）,空灵,（,kngl,ng,）,髻,（,j,）,水墨画,（,shum,hu,）,蓝汪汪,（,l,nwngwng,）,看,护妇,(kn),宽敞,（,chng,）,地毯,（,tn,）,薄雪,（,b,o,）,2,、,多音字补充,济,j,救济,j,济南,澄,ch,ng,澄清,d,ng,澄沙,舍,sh,舍得,sh,宿舍,3,、形近字补充,伫,zh,伫立,贮,zh,贮藏,敝,敞,蔽,b,敝帚自珍,chng,宽敞,b,隐蔽,攘,嚷,镶,rng,熙熙攘攘,xing,镶嵌,rng,喧嚷,髻,鬃,鬓,j,发髻,zng,鬃毛,bn,鬓发,老舍，原名,舒庆春,，字,舍予,。北京人，老舍是他最常用的笔名，著名,作家,。是语言大师，被誉为,“,人民艺术家,”,。,著名作品有,骆驼祥子,龙须沟,茶馆,四世同堂,等。话剧,茶馆,被西方人誉为,“,东方舞台上的奇迹,”,。,三、整体感知,速读课文，然后四个人一组讨论下列问题：,1,、,全文几个自然段？,6,2,、,本文主要从哪几个方面写了济南的冬天？分别是哪几段？,天气（,1,）,山光,(2-5),、水色（,6,）,3,、全文按什么结构来写的？,总,-,分,-,总,济南的冬天,总写（,1,）,分述（,2-6,）,山,水,温晴（宝地）,整体感知,段落划分,（,2-5,）,（,6,）,读思议说（第一段）,温晴,（写景）,与北平相比,无风声,与伦敦相比,响 晴,与热带相比,无毒日,喜爱,宝地,（抒情）,济南冬天的总体特点是什么？作者是用什么样的方法来写？,对比,小结,经过一番比较，令人信服地得出,“,在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地,”,这个结论。点出,“,气候温晴,”,这一特点。,小山：围,小摇篮,保暖,可爱、慈善,阳光朗照下的山,城外远山,卧（小水墨画）,素淡雅致,薄雪露粉色,(,害羞,),全白（镶银边）,白雪黄草（穿花衣）,松树的尖上顶白花,（像看护妇）,山上,山尖,山坡,山腰,高,低,薄雪覆盖下的山,秀气,读思议说,山,阳光朗照下的山,薄雪覆盖下的山,城外的远山,温暖,秀气,淡雅,冬天，济南的山有怎样的特点？,绿萍、绿水藻、绿柳,澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶）,“清”,冬水清澈透明,“,绿,”,冬水温暖多情，,富于生机,。,（衬托水的绿）,冬水,“,暖,”,-,不结冰，冒热气,读思议说,冬天，济南的水有怎样的特点？,水,反在绿萍上冒着点热气,暖,把终年贮蓄的绿色全拿出来,整个的是块空灵的蓝水晶,绿,清,写作特点：,1,、善用比喻和拟人，准确而恰到好处，予人美感。,2,、寓情于景，情景交融。,或直接抒情，或创设意境，流露深情，,或虚实结合，展开想象，抒发热爱之情。,3,注意色调对比，抓住主要景物的主要特征描写。,比较下面几组语句的优劣，说说好在,哪儿。,甲：,这一圈小山在冬天特别可爱，好像,是把济南放在一个小摇篮里，它们安静,不动地低声说：你们放心吧，这儿准保,暖和。,乙：,这一圈小山围着济南，使济南在冬,天也特别暖和。,深层品味,甲：,等到快日落的时候，微黄的阳光斜,射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，,微微露出点粉色。,乙：,快日落时，阳光斜射在山腰上，薄,雪露了点粉色。,甲：,天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！,乙：,天儿越晴，水藻越绿，水也不结冰，垂柳的长枝倒映在水中。,顶,:,因为在树尖上,这点明雪少,位置高,镶,:,因为“小山整把济南围了个圈儿”，远远望去山尖积雪犹如给蓝天划了一道银圈，用“镶”就恰如其分。,露,：因为有的地方雪厚点，山被覆盖着，雪薄的地方草色就只有显现出来了，这与下文的“花衣”照应。,本讲小结,布局谋篇,:,层次井然,标题,:,“,济南的冬天,”,表明所写时间、地点的范围,先写,:,济南冬天的天气,三组对比,再写：济南冬天的山景和水景,结束语：这就是冬天的济南 呼应点题,比喻和拟人的写法,情景交融,词语的选用,总体把握,赞济南冬天之美，抒作者喜爱之情,课后作业,仔细观察自己家乡冬天的景色，倾注你对家乡的无限热爱，借鉴本文的写法，将最有特色的景物写出来。,自拟题目，字数不限。,写景抒情散文的阅读方法,“,三问,”,：,写什么景？,抒什么情？,怎样写景抒情？,抓住事物的特征；,使用空间的顺序；,运用修辞手法；,运用感觉器官（,视觉、听觉、触觉）,；,动静结合；,虚实相生。,写景抒情的方法,