运动和力复习

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第十二章,运动和力,主题,知识点,要求,运动和力,时间、,长度,的粗略估测,比较物体运动快慢的方法,物体运动状态改变的原因,力的三要素,和力的,示意图,牛顿第一定律,认识,机械运动及其相对性,匀速直线运动，并进行简单的计算,物体的惯性，能利用惯性知识,解释惯性现象,二力平衡的条件，能用二力平衡条件解释二力平衡现象,理解,时间和,长度的测量,力的测量,操作,通过实验探究物体的惯性,探究,相对,相同,单位时间,3.6,0.1,0.01,10,3,10,10,10,2,量程,分度值,垂直,60,3 600,运动状态,形状,大小,方向,作用点,相互,不受力,静止,匀速直线运动,同一物体,相等,同一条直线,N,原来运动状态不变,大,相反,一、运动的描述,1,机械运动：物体,_,叫做机械运动，自然界,中的一切物体都在不停地运动着,位置的变化,2,参照物：在研究物体的运动状态时，要选择一个物体作,为标准，这个,_,的物体叫参照,物,被选作标准,3,运动和静止的相对性,相对,参照物,(1),一切物体都在运动，绝对静止的物体不存在,(2),物体的运动和静止是,_,的，取决于所选的,_,参照物的选取是任意的，既可以是静止物体，也可以是,运动物体,不能选取被研究的物体本身作为参照物,二、运动的快慢,1,比较物体运动快慢的方法,(1),在相同时间内，通过路程长的物体运动得快,(2),通过相同的路程，用时短的物体运动得快,(3),单位时间内通过路程长的物体运动得快,2,速度,v,物体运动的快慢,单位时间,(1),物理意义：用来描述,_,(2),定义：物体在,_,内通过的路程,(4),国际单位：米每秒，符号为,m/s,常用单位：千米每小时，符号为,km/h.,换算关系：,1,m/s,3.6 km/h.,3,匀速直线运动,直线快慢不变,快慢,(1),定义：物体沿着,_,的运动,方向不变,(2),特征：物体运动时,_,不变，,_,，即在任何时刻，,物体的运动状态都不改变,(3),两种图象,图,13,1,图,13,2,4,变速直线运动的平均速度,(1),定义：在变速直线运动中，物体通过一段路程,s,和所用,时间,t,的比值,在匀速直线运动中，任何时刻的速度都是一定的，不能认,为,v,与,s,成正比，,v,与,t,成反比,三、时间和长度的测量,1,长度,(1),国际单位：米，符号为,m.,常用单位：千米,(km),、分米,(dm),、厘米,(cm),、毫米,(mm),、,微米,(,m,),、纳米,(nm),单位换算：,1 km,1 000 m,1 dm,0.1 m,1 cm,0.01 m,，,1 mm,10,3,m,1,m,10,6,m,1 nm,10,9,m,(2),测量工具：刻度尺,(3),刻度尺的正确使用,使用前要注意观察它的零刻线、量程和分度值；,不利用磨损的零刻线；,读数时视线要与尺面垂直；,准确值,估计值,读数时，要,_,到分度值的,_,；,单位,测量结果包括,_,、,_,和,_,三部分,2,时间,秒,(1),国际单位：,_(s),，常用单位：小时,(h),、分,(min),单位换算：,1 h,60 min,1 min,60 s,1 h,3 600 s.,(2),测量工具：停表,(,秒表,),估读,下一位,3,误差,测量值,真实值,(1),定义：,_,和,_,之间总存在的差别,(2),减小误差的方法：多次测量,求平均值；使用更精密的测,量工具；改进测量方法等,只能减小,不能消除,(3),任何测量都存在误差，误差,_,，,_,，无法,避免,四、力,物体对物体,施力,受力,1,概念：力是,_,的作用一个力,产生时，必然,存在着两个物体，一个叫,_,物体，一个叫,_,物体,2,物体间力的作用是,_,的施力物体同时也会,受到受,力物体给它的反作用力作用,相互,(1),作用力和反作用力必同时出现；,(2),作用力和反作用力等大反向共线；,(3),作用在不同物体上,3,作用效果,运动状态,形变,牛顿,(1),力可以改变物体的,_(,即速度的大小和方向,),；,(2),力可以使物体发生,_,牛,N,4,单位：,_,，简称,_,，符号是,_.,5,力的三要素：力的,_,，力的,_,，力的,_,6,力的示意图：物理学中常用一根,_,的线段来表示力,的作用点、方向和大小,大小,方向,作用点,带箭头,画力的示意图时，在同一图线中，力越大，线段应越长；,力的作用点一定要画在受力物体上,不接触的物体也能产生力的作用如地球对空中的物体、,磁铁对铁钉产生力的作用,五、牛顿第一定律,没有受到力,静止状态,1,牛顿第一定律：一切物体在,_,的作用时，总,保持,_,或,_,运动状态,匀速直线,物体的运动,_,_,力来维持，力,是改变物体,_,的原因,不需要,运动状态,当物体受到的力全部消失或受力平衡的时候，原来静止,的物体仍然保持静止状态，原来运动的物体将做匀速直线运动,“,牛顿第一定律”是在实验的基础上，经科学的想象、,推理而总结出来的，不能用实验直接验证，但它经得起实践的,检验,2,惯性,(1),定义：物体保持,_,的特性叫惯性牛,顿第一定律也叫,_,原有运动状态不变,惯性定律,(2),利用：利用惯性使锤头套紧；用力拍打衣服，可以把灰,尘拍掉；跳远运动员起跳前要助跑,(3),交通事故的防止：限制车速；保持车距；禁止超载；系,好安全带、安装安全气囊,一切物体在任何情况下都有惯性，不受力和静止的物体,也具有惯性,质量,质量越大，惯性越大,惯性由物体,_,_,决定，,_,_,不能说,速度越大，惯性越大，惯性与速度无关,不是力,惯性是物体的固有属性，,_,_,，不能说“受到惯性作,用,”，应该说“具有惯性”,六、二力平衡,1,平衡状态：物体处在,_,或,_,状态时，,我们称之为平衡状态,2,二力平衡,同一物体,(1),概念：作用在,_,上的两个力，如果,_,、,_,并且在,_,，这两个力称为平衡力,方向相反,(2),条件：同物体、等值、反向、共线,静止状态,匀速直线运动,大小相等,同一条直线上,只要两个力不是作用在同一个物体上，这两个力就一定不,是平衡力，如压力和支持力,考点,1,参照物,【,例,1,】,放暑,假了，小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游,列车开动后，若,以“和谐号”动车组为参照物,，则小明是,_,的，若以站台为参照物，则小明是,_,的,思维点拨：,当两物体速度大小和方向完全相同，两物体相,对静止，否则相对运动,我的答案：,静止 运动,教师参考,备选题,(2010,福州,),如图,B30,所示，在建国,6,0,周,年阅兵式上，空军加油机,与,“,歼,10,”,战斗机以空中受油的状态,),D,飞行若把加油机看作是静止的，所选的参照物是,(,图,B30,A,天空中浮动的云,C,阅兵式主席台上的人,B,地面,D,“歼,10”,战斗机,考点,2,速度,【,例,2,】,(201,0,年广东,),甲、乙、丙三辆小车同时、同地向,同一方向运动，它们运动的图象如图,13,3,所示，由图象可知：,运动速度相同的小车是,_,和,_,；经过,5 s,，跑在最,前面的小车是,_,图,13,3,思维点拨：,由,s,t,图象可以看出路程跟,时间成正比，所以,甲做匀速直线运动，速度为,4,m/s,;,由,v,t,图象可以看出随着时,间的增大，速度不变，所以乙、丙都做匀速直线运动，速度分,别为,6,m/s,和,4,m/s,.,我的答案：,甲,丙,乙,某飞机在,5 s,内匀速飞行了,1 000 m,，它飞行的速度为,_,m/s,，,合,_km/h.,它,25 s,内通过的路程是,_m,，它在第,30 s,内,的速度是,_,m/s,.,200,720,5 000,200,考点,3,长度和时间的测量,【,例,3,】,(201,1,年济宁,),如图,13,4,所示,，木块的长度为,_cm.,图,13,4,思维点拨：,看清刻度尺的分度值，读数时，要估,读到分度,值的下一位,我的答案：,1.80,教师参考,备选题,(2011,年北京,),如图,B31,所示,，物体,A,的,长度为,_cm.,图,B31,3.42,3.48,考点,4,惯性,【,例,4,】,(201,1,年广东,),关于惯性，下列说法中正确的是,(,),A,静止的物体没有惯性,B,运动物体的惯性比静止时大,C,航天员在空间站中失去惯性,D,物体在任何情况下都有惯性,思维点拨：,一切物体在任何情况下都具有惯性，静止的物,体和不受力的物体都具有惯性惯性的大小只跟物体的质量有,关，物体的质量越大，惯性越大惯性大小跟速度无关,我的答案：,D,教师参考,备选题,关于物体的惯性，下列说法,正确的是,(,),A,足球射入球门时才具有惯性,D,B,赛车能很快停下来，说明赛车没有惯性,C,跳远运动员起跳前要助跑，是为了获得惯性,D,百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来，是因为运,动员具有惯性,考点,5,相互作用力和平衡力的区分,【,例,5,】,(201,1,年广东,),关于静止在水平地面上,的物体，,以下,叙述中的两个力属于一对平衡力的是,(,),A,地球对物体的吸引力与物体对地球的吸引力,B,地面对物体的支持力与物体的重力,C,物体对地面的压力与地面对物体的支持力,D,物体对地面的压力与物体的重力,思维点拨,：,平衡力跟相互作用力的主要区别是：平衡力的,作用点必须在同一物体上，相互作用力的作用点分别在两个物,体上此类题目最好作物体受力的示意图，结合选项，逐个排除,我的答案：,B,(2011,年鸡西,),如图,13,5,所示，当你手握饮料罐时，手和,罐都在空中静止，且罐底所在平面是水平的各对力属于平衡,力的是,(,),C,A,手对罐的压力与罐对手的压力,B,罐受到的重力与手对罐的压力,C,罐受到的重力与手对罐的摩擦力,D,罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力,图,13,5,考点,6,运动和力的关系,【,例,6,】,(201,1,年兰州,),关于力和运动的关系，下列说法,正确,的是,(,),A,物体受到力的作用时就会运动,B,物体不受力的作用时处于静止状态,C,物体运动速度越大其惯性越大,D,物体运动状态改变时，一定受到力的作用,思维点拨：,物体不受力或物体受到平衡力的作用时，物体,处在静止或匀速直线运动状态，即物体的运动不需要力来维持，,但物体的运动状态改变，一定受到力的作用,我的答案：,D,教师参考,备选题,(2010,年哈尔滨,),匀速直线行驶的汽车，,关闭发动机后，由于,_,仍能在水平,路面上滑行，最终停下,来是因为,_,惯性,摩擦力改变了汽车的运动状态,1,(2011,年肇,庆,),停止蹬车后，行驶在水平,路面上的自行车,仍继续向前运动一段距离，,这是因为自行车具有,_,，自行车,最后还会停下来，这是因为它受到,_,的缘故若路,面光滑，自行车将一直做匀速,直线运动，牛顿曾对此做过研究，,并总结出,_,定律,惯性,阻力,(,摩擦力,),牛顿第一,2,(2011,年清,远,),如图,13,6,所示，在,2011,年斯诺克中国,公开赛中丁俊晖成功闯入四强，临时排,名升至世界第三位比,赛前台球静止在球台上，台球受到的重力和支持力是一对,_,(,选,填“平衡力”或“相互作用力”,),击球后，球离开球杆仍,能向前运动是由于,_,的缘故而球的速度越来越小，是因为,受到,_,的作,用,平衡力,惯性,摩擦力,(,阻力或力,),图,13,6,),3,(2009,年广,东,),关于物体的惯性，下列说法正确,的是,(,A,物体只有运动,时才具有惯性,D,B,物体只有静止时才具有惯性,C,物体只有受力作用时才具有惯性,D,惯性是物体的一种属性,4,(2010,年肇,庆,),甲乙两人并排站在匀速上,行的自动扶梯,上，下列说法中正确的是,(,),B,A,甲相对于乙是运动的,B,甲相对于乙是静止的,C,甲相对楼层是静止的,D,甲相对上一级扶梯上站立的,人是运动的,5,(2010,年茂,名,),甲、乙两同