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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,公交车站牌,电影宣传广告,看病挂号单,购物发票,人,物,名,片,学校宣传栏,课堂评价表,班级工作安排表,帐单,药品说明书,非连续性文本。,以数据表格、图表、使用说明书、凭证单、广告、清单、人物名片等形式出现的文本，叫做,认识“说明书”,华融小学 雷小荣,2014-10-10,一、快速阅读，提取信息,这是什么,“,说明书,”,？,这份药品说明书共介绍了药品的哪几项内容？,奶奶牙龈肿痛，这盒药她能不能吃？为什么,？,二、综合训练，整理信息,邻居家的小弟弟读幼儿园大班了，他也牙疼，奶奶拿这种药给他吃，行不行？为什么？,爸爸最近口舌生疮，医生也开了同样的药品给他，医生开错了吗？为什么？,你能模拟药品，以第一人称的语气自我介绍一下自己吗？,三、比较分析，作出评价,四 拓展延伸,1,、,生活中你还见过哪些说明书？,电脑软件安装说明书,综合实践材料,中国结,的制作说明书,科学实验,定滑轮和动滑轮,的制作说明,综合实践材料,密码箱,的制作说明书,四 拓展延伸,2,、与语文书本中的文章相比，说说,“,说明书,”有什么,特点？,五 小结收获,1,、你知道什么叫做非连续性文本吗？试举一例。,2,、如何快速阅读说明书，准确提取信息,？,3、,想一想这类说明书有什么特点？,作业布置,完成,美林药品说明书,阅读练习题。,
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