17、《地震中的父与子》课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网,|http:/,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网,|http:/,房屋坍塌,1,绿色圃中小学教育网,http:/,大爆炸,2,人员伤亡,。,3,一片废墟,4,17,地震中的父与子,5,绿色圃中小学教育网,http:/,课文中告诉我们这是一对怎样的父子,?,这是一对,了不起,的父子!,6,学习要求:,请同学们仔细默读课文,1,12,自然段,然后想一想:课文哪些地方、哪些语句告诉你这是一位,了不起,的,父亲,。划下来,并在在旁边写写你的感受。,7,我会认,杉 矶 混 昔 墟 曼 疾 爆 砾,8,我会写,杉 矶 混 昔 墟 曼 疾 爆 砾 砸 颤,9,有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道,:“谁愿意帮助我?”,没人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。,消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”,这位父亲问,:“你是不是来帮助我?”,警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己、对他人都有危险,马上回家吧。”,“你是不是来帮助我?”,10,为什么说这是一位,了不起,的父亲?,(父亲在挖掘时,有的父母在这片废墟上痛哭,然后绝望地走开,但这都没有动摇这位父亲。当有人劝阻他时,他仍然坚定信念,埋头接着挖,很令人感动。),“,谁愿意帮助我?,”,(好心人),“,你是不是来帮助我?,”,(消防队长),“,你是不是来帮助我?,”,(警察),11,在混乱中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他七岁儿子的学校。,那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼,已变成一片,废墟,。,动作,冲,12,绿色圃中小学教育网,http:/,他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后,他猛然想起自己常对儿子说的一句话,:“不论发生什么,我总会和你在一起!”,他坚定地站起身,向那片废墟走去。,伤心,绝望,坚定,动作和语言,13,他挖了,8,小时,,12,小时,,24,小时,,36,小时,没人再来阻挡他。他,满脸灰尘,,双眼,布满血丝,,衣服,破烂不堪,。,到处,都是血迹。,外貌,14,不论,发生什么,我,总,会跟你在一起!,儿子在,等,着我!,他,挖,了,8,小时,,12,小时,,24,小时,,36,小时,没人再来阻拦他。,15,十二小时,二十四小时,三十六小时,八小时,你能透过这串数字,通过想象描绘出父亲都经受了怎样的困难和痛苦吗?(抓住父亲的动作、语言、心理来想象。),16,绿色圃中小学教育网,http:/,绿色圃中小学教育网,http:/,挖了,8,小时,父亲,满脸灰尘,,,但心中只有一个念头:儿子在等着我!,挖了,12,小时,父亲双眼,布满血丝,,,但心中只有一个念头:儿子在等着我!,挖了,24,小时,父亲衣服,破烂不堪,,,但心中只有一个念头:儿子在等着我!,挖了,36,小时,父亲到处,都是血迹,,,但心中只有一个念头:儿子在等着我!,17,不论,发生什么,我,总,会跟你在一起!,儿子在,等,着我!,他,满脸,灰尘,,双眼,布满血丝,衣服破烂不堪,,到处,都是,血迹,。,这是关于父亲的()描写,对于这句话你有何感受?,18,19,20,亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住,我爱你,21,学习要求:,请同学们快速浏览,1323,自然段,找出文中哪些语句最能体现,儿子,的了不起。,22,“,不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生了什么,,我知道你总会跟我在一起。”,“,我告诉同学们不要,害怕,,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为你说过,不论发生什事,,你总会和我在一起!,”,不怕,害怕,快速阅读,1324,自然段,你从哪些地方体会到儿子的了不起,?,23,不论发生什么,我总会跟你在一起,!,24,8,小时过去了,儿子(,又累又饿,),但心中只有一个念头:(,父亲会来救我的,),12,小时过去了,儿子(,嘴唇干裂,),但心中只有一个念头:(,父亲会来救我的,),24,小时过去了,儿子(,浑身乏力,),但心中只有一个念头:(,父亲会来救我的,),36,小时过去了,儿子(,饥寒交迫,极度虚弱,),但心中只有一个念头:(,父亲会来救我,的,),25,挖到第,38,小时,他突然听见瓦砾,(l,),堆底下传出孩子的声音,:,“,爸爸,是你吗?,”,是儿子的声音!父亲大喊:,“,阿曼达!我的儿子!,”,“,爸爸,真的是你吗?,”,“,是我,是爸爸!我的儿子。,”,26,1,、“我告诉其他同学不要害怕,说只要我爸爸,活着就一定会来救我,也能救大家。因为你说,过,不论发生什么,你总会和我在起!”,谈谈你的体会。,(儿子很了不起。在长达,38,个小时的漆黑的瓦砾堆下,没有水,没有食物,只有恐惧与危险。然而,7,岁的阿,曼达却能在这种情况下,告诉同学们不要害怕,坚持,生的希望。他一直坚信父亲对他的承诺。,),27,2,、“不!爸爸。先让我的同学出去 吧!,我知道你总会跟我在一起。”,(,这位儿子不但安慰同伴,坚持生的希望,而且在得到父亲的救援的时候,他首先想到的是同学,他这种,舍己为人,的品质真是来自对父亲承诺的信赖。),28,这对,了不起,的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。,29,父亲与儿子都是了不起的,父亲对儿子的爱让我们感动,儿子对父亲的信任,更让我们感动。一句平实而强有力的话连接着两颗心。也是因它的力量而使他们创造出了奇迹,这指的是哪一句话呢?,30,(父亲曾经对儿子说的话:“不论发生什么,我总会和你在一起!”),1,、,想一想课文中出现了几次类似的话?为什么多次出现呢,?,(,课文中出现了,3,次。因为这是父亲对儿子的,承诺,是儿子在绝望中信心满怀的力量泉,也是父亲不离不弃的原因。,),31,我们一起来朗读一下:,1,、不论发生什么,我总会跟你在一起!(,坚定),2,、因为你说过,不论发生什么,你总会跟我在一起!(,心奋),3,、不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。(,对父亲的信赖),“在一起”是,父亲的承诺,是儿子的力量源泉,也是父亲不离不弃的原因。,),32,课文中没有一处写出了父爱的伟大,却让我们体会得很深刻,你又是从哪里体会出来的呢?,课文对人物的()、()、()、()的描写中,让我们品悟出(),()的伟大,儿子从父亲身上汲取巨大的()。,33,这对了不起的父与子在经过巨大的灾难,无比幸福地紧紧拥抱在一起。,34,爱是坚强,爱是勇敢,当你伸出幼嫩的手,在废墟之下向我们招手,看到黑色的大眼睛充满自信,孩子,你竟然没有哭,你竟然笑着说,我知道你会来救我的,你用坚强和勇敢让我们相信,还有奇迹,还会有奇迹,一定会有奇迹,你的生命是你用坚强维系的,是他的不离不弃和坚持不懈,让你的信念成真了,我相信,和生命赛跑的不是时间,而是爱,35,小练笔,当阿曼达在漆黑的废墟下,听到小伙伴们绝望的哭声、撕心裂肺的呼喊声时,他会想些什么,说些什么,做些什么呢?请大家拿起笔来写一写。,36,总有一个人将我们支撑,,总有一种爱让我们心动,这,个人就是父亲,这种爱就是,父 爱!,37,总有一个人将我们支撑,,总有一种爱让我们心痛,,这 个 人 就 是,父亲,,,这 种 爱 就 是,父 爱,!,38,39,
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