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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,易错题型总结,下面的题型，是我们班学生存在的问题，主要原因在于孩子对题意的理解和解题方法的掌握不牢靠。具体的有如下几点：,1.,运算能力欠佳，平时练习较少，应用不够熟练，缺乏经验。,2.,做题的时候注意力不够集中，容易造成粗心，马虎，不仔细。,3.,知识上存在漏洞，基础不扎实，解题方法不合理，或不简便。,解决方法：,1.,巩固基础知识和方法，主要通过做竖式题，理解算理。,2.,培养学生认真仔细的习惯（做完题要检查，数据大，要打草稿）,3.,练习要时时跟进，每天练一点，日积月累，积少成多。,4.,总结做题的方法，简化和编写口诀，加强理解和记忆！,正德实验学校,一、括号中最大能填几？,（）-2934,一、划横线；,二、写数（小于就小,1,；大于就大,1.,）,三、把括号填,（,33,）,得到,（）,-29=33,；,33+29=,（,62,）,正德实验学校,时，比,34,小,1,的数是,33,练习题（括号最大能填几）,（）,-2945,（）,-8638,（）,+3667,14+,（）,49,正德实验学校,二、在里填写、或,84-39100-57,（,45,）,（,43,）,8 4,-,3 9,(,),5,4,1,0 0,-,5 7,(,),3,4,正德实验学校,先用竖式算出两边的结果再进行比较,在里填上,、,或,=,63-2935,67-975-27,88-4942,100-4565-17,23+4871,100-1956+12,正德实验学校,三、在（）里填上合适的数,（）+46=74,加数,加数,和,和加数,=,加数；差减数,=,被减数,（）-58=25,被减数,减数,差,正德实验学校,28,83,74-46=28,25+58=83,在（）里填上合适的数,63-,（）,=35,100-,（）,=42,27+,（）,=73,（）,+9=67,44-,（）,=9,78-,（）,=39,正德实验学校,四、找规律填空,1,、,96,，,84,，,72,，（），（），（）。,从大到小，减着走,2,9,6,8,4,1,0,7,2,1,2,6,8,6,0,1,2,4,6,4,8,1,2,3,60,48,36,找规律，看变化，大到小时减一减；小到大时加一加。用竖式来计算，百分百不会错！,正德实验学校,1,、,81,，,69,，,57,，（），（），（）。,找规律填空,2,、,92,，,79,，,66,，（），（），（）。,3,、,32,，,43,，,54,，（），（），（）。,4,、,24,，,33,，,42,，（），（），（）。,正德实验学校,请大家动动小脑筋，后面可能藏着哪些数？,最大是几？,4,5,2,2,1,2,3,4,0,5,后面藏着的数最大是,5,。,5,4,3,2,1,0,正德实验学校,竖式歌,相同数位要对齐,计算要从个位起,加减符号要看清,最后结果莫忘记,正德实验学校,日积月累，水滴石穿！,积少成多，必有收获！,2016,年,5,月,28,日,正德实验学校,
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