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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,在我们悠久的历史长河中，涌现出了许多爱国将领、仁人志士、民族英雄。今天，我们将要学习的课文是介绍民族英雄郑成功的。,同学们说说你们对郑成功的了解。,郑成功,苏教版 六年级 语文 上册 第一组,郑成功（,1624,1662,）明末清初军事家，民族英雄。初名森，又名福松，字明俨，号大木。福建南安人。其父郑芝龙，是南明隆武朝,“,建安伯,”,，曾组织向台湾移民，积极开发台湾岛。,郑成功简介,奴,驻,慨,霸,蔽,奴隶,驻防,感慨,霸占,遮蔽,n,zh,k,i,b,b,我会认,兽,犁,镰,洽,野兽,犁地,镰刀,洽谈,sh,u,l,li,n,qi,我会认,同学们自由朗读课文，想一想，这一课主要写了什么？,课文主要记叙了明朝末年，民族英雄郑成功建设海军，打败荷兰侵略者，收复台湾，大力发展生产，建设台湾的历史事件。,初读了课文，你能说说郑成功的主要功业是什么吗？,收复台湾,建设台湾,课文哪些自然段分别写了这两件事情？,第四至六段写郑成功收复台湾的经过。,第七至八段写郑成功是怎么建设台湾的。,同学们默读第,1-3,小节并思考,：这部分主要写什么？,台湾人民痛恨侵略者，郑成功决心要收复祖国的宝岛台湾。,哪些语句写出了台湾人民对侵略者的痛恨？哪些语句写出了郑成功决心要收复祖国的宝岛台湾？画出文中相关的句子。,郑成功慷慨激昂地说：“台湾自古以来就是中国的领土，绝不允许侵略者横行霸道。我们一定要收复祖国的宝岛台湾！”,他们残酷地奴役台湾同胞，台湾人恨透了这伙强盗。,郑成功是如何收复台湾的呢？他为什么能取得这场战斗的胜利呢？自由读课文第,4-6,小节，找找他们胜利的原因，画出相关语句。,学生反馈,准备工作充分：修造船只，聚集粮草，加紧操练海军。,充满了必胜的信心：庞大舰队绵延几十里，风帆蔽日，战旗招展，纪律严明，军容整肃。,官兵的勇猛善战：郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰，一个个跳了上去。,胜利属于正义之师，侵略者的下场只能是失败。看看课文是如何描写侵略者的狼狈相和可耻下场的。,敌人惊恐万状，敌军舰队乱作一团。郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰，一个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱，只好统统举手投降。,小组学习课文第,6,小节解决以下问题。,郑成功的军队受到了台湾同胞的热烈欢迎，找出描写台湾同胞的喜悦心情的语句。,小组内交流各自的看法。,全班齐读,。,默读课文第,7-8,小节，思考：郑成功是怎样建设台湾的？,1.,郑成功收复台湾以后，大力发展生产。,2.,从祖国内地来到台湾的，有不少爱国的读书人，郑成功让他们办起了学校。,自学课文第,9,小节。,1.,齐读这一小节。,2.,说说人们为什么永远也不会忘记郑成功？,郑成功,一文是一篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的史实。全文依循事情发展的先后顺序，围绕中心组织材料，歌颂郑成功的爱国热情和“民族英雄”的气节、品格。,课文小结,1.,摘抄文中的好词好句。,2.,课外收集有关中国民族英雄的故事。,课外作业,再见!,
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