一个数是另一个数的几倍

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,一个数是另一个,数的几倍,倍的认识,第二行小棒的根数是,第一行的()倍。,第一行：,第二行：,4,数一数第一行,有几根小棒。,一、复习巩固,（一）阅读与理解,你知道了哪些信息？,你能提出什么问题,？,二、探究新知,擦桌椅的人数是扫地的几倍,？,（二）分析与解答,擦桌椅的：,扫地的：,12,4,3,要求擦桌椅的人数是扫地的几倍，就是,求12里面有几个4，用除法计算。,二、探究新知,我画了一张示意图，能清楚地看出,擦桌椅,的人数是扫地的3倍。,答：擦桌椅的人数是扫地的,3,倍。,二、探究新知,（三）回顾与反思,扫地的4人，4的3倍是12，正好是,擦桌椅的人数，解答正确。,我们检验一下对不对。,台灯的价钱是台历的几倍？,1.,497,7,你知道了什么信息？,能提出一个用除法,解决的问题吗？,三、知识运用,台历,7,元，,7,的,7,倍是,49,，,正好是,台灯的价钱,，解答正确。,18,6,3,观察下图你知道了,什么信息？,三、知识运用,2.,小鹿的只数是小猴的几倍？,你能提出其他数学,问题并解答吗？,3.,看图提出问题并列式解答。,红红,我有6个 。,笑笑,我有,2,个 。,三、知识运用,红红和笑笑一共有,多少个苹果？,红红的苹果数比,笑笑的多几个？,你还能提出什么,数学问题？,作业：,第,5,5,页练习十一，第,8,题、第,10,题。,四、布置作业,