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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,16,*,找骆(lu,)驼(tuo),1.自由读课文,注意把课文读正确、通顺,不认识的字、词借助拼音。,2.课文讲了一件什么事?,lu,tuo b,tu,骆 驼 跛 脚 驮 着,f,n kn jng,愤 愤 啃 过 究 竟,骆驼 跛脚 驮着,愤愤 啃过 究竟,老人,商人,骆驼,起因:,经过:,结果:,商人,丢失了一只骆驼。,向老人打听。,最终找到了骆驼。,这篇课文主要讲了,商人,丢失了一只骆驼,,,向老人打听,,,最终找到了骆驼,的事。,商人丢失的骆驼有哪些特点?,老人是怎么知道骆驼的这些特点的?,左脚有点跛,缺了一颗牙齿,左边驮着蜜,,,右边驮着米,骆驼的特征,老人的根据,左脚有点跛,左边驮着蜜,,,右边驮着米,缺了一颗牙齿,脚印右边深,左边浅,骆驼的特征,老人的根据,左脚有点跛,左边驮着蜜,,,右边驮着米,缺了一颗牙齿,脚印右边深,左边浅,米,蜜,路的左边有蜜,右边有米,骆驼的特征,老人的根据,左脚有点跛,左边驮着蜜,,,右边驮着米,缺了一颗牙齿,脚印右边深,左边浅,路的左边有蜜,右边有米,啃过的树叶上面留下了牙齿印,骆驼的特征,老人的根据,左脚有点跛,左边驮着蜜,,,右边驮着米,缺了一颗牙齿,脚印右边深,左边浅,路的左边有蜜,右边有米,啃过的树叶上面留下了牙齿印,因为老人看见(),,所以知道骆驼()。,因为老人又看见(),,所以知道骆驼()。,因为老人还看见(,),,所以知道骆驼()。,因为老人看见(,脚印右边深,左边浅,),,所以知道骆驼(,左脚有点跛,)。,因为老人又看见(),,所以知道骆驼()。,因为老人还看见(,),,所以知道骆驼()。,因为老人看见(,脚印右边深,左边浅,),,所以知道骆驼(,左脚有点跛,)。,因为老人又看见(,路的左边有蜜,右边有米,),,所以知道骆驼(,左边驮着蜜,,,右边驮着米,)。,因为老人还看见(,),,所以知道骆驼(,)。,因为老人看见(,脚印右边深,左边浅,),,所以知道骆驼(,左脚有点跛,)。,因为老人又看见(,路的左边有蜜,右边有米,),,所以知道骆驼(,左边驮着蜜,,,右边驮着米,)。,因为老人还看见(,啃过的树叶上面留下了牙齿印,),,所以知道骆驼(,缺了一颗牙齿,)。,你 的 收 获,
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