综合性学习：好读书_读好书111

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,好读书 读好书,读书名言,1.好（ho）读书时不好(ho)读书，,好(ho)读书时不好（ho）读书。2.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。3.书到用时方恨少。4.读书破万卷，下笔如有神。5.读万卷书，行万里路。,6,、为中华之崛起而读书！,周恩来,7,、学而不思则罔，思而不学则殆。,孔子,8,、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。,歌德4、,“,书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。,”,惠普尔,9,、书籍是人类进步的阶梯。书籍一面启示着,我的智慧和心灵，一面帮着我在一片烂泥塘,里站了起来，如果不是书籍的话，我就会沉没,在这片烂泥塘里。我就要被愚蠢和下流淹死。,高尔基,名人读书故事,看名人 如何读书,晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用这个时间背诵诗文。,“夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗：于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。,“一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他也当了高官。,囊萤映雪,汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。,他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不 过他更下定决心，一定要把书读好。,匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来。,匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者,。,凿壁偷光,春秋时的书，主要是以竹子为材料制造的，把竹子破成一根根竹签，称为竹“简”，用火烘干后在上面写字。竹简有一定的长度和宽度，一根竹简只能写一行字，多则几十个，少则八九个。一部书要用许多竹简，这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才能阅读。像易这样的书，当然是由许许多多竹简编连起来的，因此有相当的重量。孔 丘花了很大的精力，把易全部读了一遍，基本上了解了它的内容。不久又读第二遍，掌握了它的基本要点。接着，他又读第三遍，对其中的精神、实质有了透彻 的理解。在这以后，为了深入研究这部书，又为了给弟子讲解，他不知翻阅了多少遍。这样读夹读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的 再使用。即使读到了这样的地步，孔子还谦虚他说：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握易的文与质了,。”,韦编三绝,范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。（他）白天、深夜都认真读书。五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床,睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇 在脸上。（范仲淹）常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道：,“,当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。,”,在中国元代时期有个叫宋濂的人，他酷爱读书，由於家中贫寒，只得借书博览，随著书越读越多，宋濂越觉得需要老师指点，於是他当掉衣服，千辛万苦来到城中，考上学馆，不料学官的脾气古怪，宋濂历经曲折，最后终於苦学成才。,鲁迅嚼辣椒驱寒,鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。,伽利略好奇善问,伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家，他在比萨大学读书期间，就非常好奇，也经常提出一些问题，比如“行星为什么不沿着直线前进？”一类的问题，有的老师嫌他问题太多了，可他从不在乎，该问还问。有一次，伽利略得知数学家利奇来比萨游历，他就准备了许多问题去请教利奇。这一次可好了，老师诲人不倦，学生就没完没了地问。伽利略很快就学会了关于平面几何、立体几何等方面的知识，并且深人地掌握阿基米德的关于杠杆、浮体比重等理论。,猜猜下面的故事是什么成语?,悬梁刺股,汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。,战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。,凿壁偷光,他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。,他是一位伟大的苏联无产阶级作家,第一部长篇小说福马,高尔杰耶夫,曾把自己比作,“,海燕,”,代表作母亲我的大学,高尔基,作家大家猜,他是一位德国诗人,他花了近,60,年的时间写成了一部长篇诗剧,他的代表作与荷马史诗，但丁的神曲，莎士比亚的哈姆雷特并称为欧洲文学的四大名著,青少年时代有书信体小说少年维特之烦恼,歌德,读书经验谈,1.,学者陈善的“出入法”：既能钻得进去，又要跳得出来。,2.,理学家朱熹的“三到法”：读书有三到：心到，眼到，口到。,3.,教育家孔子的”学思结合法“：学而不思则罔，思而不学则殆。,4.,思想家伏尔泰的”再读法“：重新再读一本旧书，就仿佛与老友重逢。,5.,儿童文学家冰心的”创新法“：读书恨与古人同。,你说我说说读书,应怎样处理读流行作品与古典名著的关系？,有人认为,应该多读流行作品.流行作品用的是现代生活中鲜活的语言,反映的是当代人的思想感情,读起来轻松省力,有兴趣,吸收快.而经典名著往往艰深难懂,离现实生活较远,因此少读为妙.也有人认为应该多读经典名著.名著是经时间筛选留下的硕果,是古今中外文化的精华.它们和一般作品在文化品位上是不相等的,他们好像军事上的制高点,占领了它,其他就不在话下.读名著,有以一当十的价值.名著为很多人反复阅读,一成为当代人共同的文化素养,不了解名著,就会在文化沟通中产生严重障碍.,你倾向于哪一种?,（1）我认为应该多读经典名著，因为名著毕竟经过了时间的考验，所反映的都是对人性的赞美、对真理的追求，所以赞成多读经典名著。,（2）我认为多读流行作品，因为流行作品反映了现代的流行趋势，富有现在的生活气息。但有些价值不高的或肤浅的读物，我们没有必要去读。,两种观点及理由,你认为读图和读书各有什么长处和局限性？中学生应该怎么处理这二者关系？,有人说,我们已经进入读图时代,各种各样的图铺天盖地地一般呈现在人们眼前,读图已经成为时尚.鼓吹这种时尚的人认为,图形象性强,信息量大,读图的好处多多.对这种风尚持批评态度的人不少,他们认为绝大多数人,尤其是中学生,应该以读文为主,读图只能放在第二位;把大量时间耗在读图上,将造成全民阅读水平的低下,得不偿失.,你倾向于哪一种?,读图有利于培养写作的画面感和细节，并且读图每个人看出的东西都不太一样，更有启发性，而且也比较利于思维的培养。但是读图的时候基础不太好的学生得到的启发观点比较紊乱来着。,读文就要读那种观点，写作技巧比较新鲜而不是老生常谈的那种，读文能让人安静下来调整思绪，并且能让学生有效的吸收好文中条理分明的观点，但是限制了学生自主思维的能力。,我觉得最好是图文并茂吧。而且读起来也比较有趣味性。中学生如果要培养思维就读图，要吸纳经典就读文。,现在已经进入“读图时代”，各种各样的图铺天盖地一般呈现在人们面前，读图已经成为人们生活中的一部分，下面是几则讽刺漫画，请你仔细观察，说说它反映了怎样的社会现象。,反映现在的工厂随意排放未经处理的水，污染水资源,漏水,口头宣传建立节约型社会，表里不一，搞形式主义。,下面的阅读模式好不好？为什么？,阅读模式：了解作者情况，作者背景扫除字.词.句障碍划分段落，归纳段意概括中心思想总结写作特点。,阅读的过程都伴之以练习。,一般来说，作为一种阅读方法，阅读某些体裁的文章，例如议论文、说明文，适当运用它是无可厚非的。问题是，作为一种模式，统治我国语文教学几十年，一切课文都毫无例外地运用它，就成为一种灾难了。对待它的正确态度，一是让它与时俱进，渗透新的阅读理念；二是限制它的应用范围，只限于某些体裁的文章。这样大概没有什么大的偏颇了。,网上阅读给我们的阅读带来了哪些巨大变化？,网上阅读大家谈,时效性好,有利于选择,利在于：,第一，网上提供了丰富、及时的信息资源，这远不是摊在面前的一两本书可以比拟的，它可以满足同学们对信息的需求。,第二，网上提供了富有想像力的，变化多端的交流功能。,第三，网络具有交互性，使同学们积极参与。,第四，网络可以及时反馈。,弊在于：,网上也有色情暴力、游戏赌博、垃圾信息、等问题，需要同学们自律，正确对待。,网上阅读的利与弊,你最喜欢哪本书？向同学们推荐推荐。,.西方寓言的始祖 伊索寓言 伊索,.中国先秦时期的百科全书 诗经 孔子,.兵家韬略之首 孙子兵法 孙武,4、垂范千古的儒家经典 论语 孔子及其弟子,5、中国道家学说的开山之作 老子 老子,为大家推荐几本值得看的名著 读一读吧,、史家之绝唱，无韵之离骚 史记 司马迁,、历史与文学的完美体现 资治通鉴 司马光等,8、最受中国人推崇的英雄传奇 水浒传 施耐庵,9、瞻望我们最遥远的过去 物种起源 达尔文,10、雄浑磅礴的史诗般生活画卷 悲惨世界 雨果,11、心理描写的完美巨著 安娜,卡列尼娜 列夫,托尔 斯泰,12、诠释最宝贵的生命的历程 钢铁是怎样炼成 尼古拉,奥斯特洛夫斯基,