期中考试总结班会3

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,成功无捷径 学习当奋斗,7、14,班期中考试总结班会,第一篇章,正视现实篇,20132014学年第一学期期中质量检测七年级成绩册,班级,考号,姓名,语文,数学,英语,政史,地生,总分,名次,班次,14,7374,陈琪,78,112,112,73,76,451,56,1,14,7644,胡妮娜,87,116,105,60,73,441,86,2,14,7734,白晶莹,94,116,91,52,72,425,128,3,14,7050,任欣,80,108,95,67,72,422,136,4,14,7554,申海涛,92,110,101,59,59,421,139,5,14,7716,贺盼飞,79,101,110,59,71,420,142,6,14,7122,冯怡,85,107,88,71,63,414,164,7,14,7248,马露宁,85,111,100,59,57,412,169,8,14,7014,吴江莹,82,105,104,54,64,409,180,9,14,7518,王泽阳,85,109,88,56,69,407,186,10,14,7698,张婧,89,102,111,51,52,405,203,11,14,7140,田王威,72,87,87,69,89,404,204,12,14,7680,张泽强,78,99,101,52,72,402,216,13,14,7500,谢佳辉,82,108,86,55,69,400,221,14,14,7464,于丹,89,111,84,51,57,392,246,15,14,7086,王莹,80,106,88,59,57,390,253,16,14,7266,任玉栋,77,111,61,62,74,385,272,17,14,7284,张曦,77,107,82,59,58,383,280,18,14,7194,王婧芝,66,103,92,57,61,379,300,19,14,7302,姚一豪,84,98,74,64,54,374,320,20,14,7068,赵亮,76,96,85,58,58,373,321,21,14,7158,白莹霜,88,94,63,54,73,372,325,22,14,7212,石王斌,89,100,66,55,60,370,334,23,14,7356,惠慧洁,76,96,80,63,54,369,337,24,14,7428,闫文鑫,55,88,96,61,68,368,339,25,14,7320,赵欣,76,107,53,67,59,362,360,26,14,7626,刘云龙,72,84,49,64,68,337,446,27,14,7410,高嘉伟,71,90,66,50,57,334,459,28,14,7608,候欣乐,70,84,61,58,47,320,518,29,14,7662,杨佳怡,55,64,95,56,50,320,519,30,14,7104,程博武,54,105,55,42,61,317,526,31,14,7446,赵玮琪,69,73,67,51,41,301,576,32,14,7536,权旭阳,60,97,61,40,41,299,588,33,14,7482,王景晖,69,67,33,70,58,297,597,34,14,7032,李玉虎,64,59,74,52,39,288,615,35,14,7230,张千勃,57,97,54,41,38,287,621,36,14,7751,马龙斌,52,74,40,48,36,250,703,37,14,7392,候延昊,63,69,46,32,35,245,712,38,14,7338,王雄伟,44,38,37,42,43,204,747,39,14,7590,石孙博,35,74,39,21,27,196,754,40,14,7176,种鹏超,57,11,20,45,40,173,762,41,14,7572,陈书庚,18,27,29,16,37,127,775,42,71.,7,90.9,8,74.5,54.,2,57.3,6,348.,7,第二篇章,反思现实篇,有人说，失败是成功之母。,我说，失败不是成功之母，从,失败中吸取的经验教训,才是成功之母,。,怎么利用这次期中考试，今后更好地学习呢?,今天来谈谈期中考试的,总结,问题。一共有三个步骤。,一、,整体总结,首先，建议大家先对自己的期中考试整体情况,做一个总结,。建议同学们问自己几个问题：,1.名次、,成绩,是,上升,还是,下滑,?,2.如果上升，,上升原因,是什么？是因为题目适合你，还是同水平的同学出现了失误，还是自己的水平真实上升了。,3.如果,下滑，问题,又出在哪里。,二、知识点总结,两种情况很可怕，,一是根本不进行总结，,那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是,就题论题进行总结，,这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。,首先，,同学们拿到卷子后，应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。此时你关注的，不应只是,错题,，还包括你,答起来不流畅的题，思维有障碍的题，以及凭运气做对的题,。这些题都是你的软肋。,其次,，同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是，,千万不要就题论题。,一道题错了，可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。,所以，同学们应该做的是，,由点及面，对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的,复习。,三、,考试技巧总结,考试技巧的总结上，请同学也问自己几个问题。,1.这次,考试你的策略,是什么?答卷时，,时间安排,是否合理?,2.有没有出现填错，或者一些很,明显的低级失误,?如果有，怎么能记住这个“血的教训”?,3.具体到,每门学科,。数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分等等。,通过考试技巧的总结，想必同学们自己就能明白，在这次考试中，,如果你能怎样安排时间、安排答题顺序，就能取得更好的成绩。,把你总结的记下来，这都是你最宝贵的经验。,学习问题,（1）作业不会做，把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差；,（点评：掩耳盗铃的做法，自欺欺人）,（2）老师，我不会做，但我不想欺骗你，所以我不交作业；,（点评：诚实的孩子，遇到问题为什么不想办法解决，而让自己的包袱越来越沉重呢？）,这两种都属于遇到问题,逃避问题,，缺乏知难而进的精神。,（3）,自主学习,以讨论问题开始，闲聊告终。,（点评：自制能力差，受不了诱惑）,常见的一些现象总结:,（4）上课时“身在曹营心在汉”,（点评：缺乏专注）,、,（,5,）自习课看到别人讲话，总忍不住要凑一份,（点评：缺乏自制力，随意挥霍时间）,常见的一些现象总结:,不少同学喜欢转笔。,在班级吃东西,随意扔,随意吐。,上课有少数同学瞌睡、喝水、讲话。,有少数同学时间抓得不紧，以上课铃声响来看自己是否该学习了。,总评：（没有长远的目光，对自己的人生没有计划性）,（点评：习惯差，随意挥霍时间）,这些现象都是很平常细小的事情，每天都发生在我们身边或身上。为什么会出现这些现象，我们从自己身上找找原因，就像病人生病了总得先找出症状才能对症下药，否则他吃再多的药，他也不一定能治好病；一个学生如果不知道造成成绩差的真正原因是什么，即使他再怎样用功，他也不一定能提高成绩。点评,像这样的小事或许还有很多，日子一天天地过，事情一件件地做，不知不觉地就变成了你的一种习惯。坏习惯的力量是可怕的。,改变自己,1、坏习惯会让自己自食恶果。,故事一：,有个年轻人向理发师学理发，师父要徒弟先拿冬瓜进行练习，用剃刀把冬瓜上的一层薄薄的毛剃干净但不能损坏冬瓜皮。徒弟每次都很细心地把这层毛剃得干干净净而且冬瓜皮完好无损。但是，他每次剃完之后都会顺手把剃刀插在冬瓜上。师父要徒弟改掉这个坏习惯，但徒弟总是说：“没事的，我以后为顾客理发时绝对不会这样做。”结果，当徒弟为第一个顾客理完发时，顺手就把剃刀往顾客头上一插。,启示：我们一定要趁早改变坏习惯。,小结：要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。如果你的成绩提不高，你不去改变学习方法和学习态度，即使换了班级换了老师也没用。只要你一改变，生活也会随之变动。美国成功哲学家金洛恩说过这么一句话：,“成功不是追求得来的，而是被改变后的自己主动吸引而来的。”,2、改变习惯是需要一个过程的，所以要,坚持,。,习惯是可以改变的。只要不断地重复。,小实验:,请大家用右手写,“我自信,我出色;我努力,我成功.”,再用左手写出。,这说明什么？,（2）介绍习惯形成的三个阶段：,行为心理学研究表明：,21天,以上的重复会形成习惯；,90天,的重复会形成稳定的习惯。即同一个动作，重复21天就会变成习惯性的动作；同样道理，任何一个想法，重复21天，或者重复验证21次，就会变成习惯性想法。所以，一个观念如果被别人或者自己验证了21次以上，它一定已经变成了你的信念。习惯的形成大致分三个阶段。”,第一阶段,17天左右。此阶段的特征是,“刻意，不自然”。,你需要十分刻意提醒自己改变，而你也会觉得有些不自然，不舒服。,第二阶段：,721天左右。不要放弃第一阶段的努力，继续重复，跨入第二阶段。此阶段的特征是：,“刻意，自然”,。你已经觉得比较自然，比较舒服了，但是一不留意，你还会回复到从前。因此，你还需要刻意提醒自己改变。,第三阶段：,2190天左右。此阶段的特征是,“不经意，自然”,，其实这就是习惯。这一阶段被称为“习惯性的稳定期”。一旦跨入此阶段，一个人已经完成了自我改造，这项习惯就已经成为他生命中的一个有机组成部分，它会自然而然地不停地为人们“效劳”。,了解了习惯形成的三个阶段之后，同学们商量看看有什么好办法来改变自己的坏习惯，形成好习惯,?,写名言名句贴在桌上警惕自己,可以请老师同学督促自己,可以每天定下一个目标，时刻检查自己,小 结：,中国有句古话：江山易改，本性,难,移。这句话的涵义有两层：人的本性是很难改变的；人的本性虽然很难改变，但并非改变不了。,无论是什么做法，贵在坚持,。,只有坚持才能成功。,总 结,法国作家罗曼罗兰有句名言：,性格即命运,。假如我们的本性中有一些阻碍成功的因素，我们如果不改变，岂不是注定要,失败？,其实，每天克服自己一点点毛病，每天坚持进步一点点，我们就会离成功越来越近。,第三篇章,表彰进步篇,本次我班前十名同学：,1陈琪 2胡妮娜,3白晶莹 4任欣,5申海涛 6贺盼飞,7冯怡 8马露宁,9吴江莹 10王泽阳,单科成绩第一名：,语文,白晶莹,94,数学,胡妮娜、白晶莹,116,英语,陈琪,112,政史,陈琪,73,地,生,田王威,89,：,学习态度进步较大者,田王威,成博武,王雄伟,石孙波,李玉虎 刘云龙,高嘉伟,王景辉,优秀班干部,候欣乐 吴江莹,规范生,石王斌,白莹霜,胡妮娜,第四篇章,吸取教训,前进篇,当辛劳成为一种习惯，,当勤奋成为一种充实，,无聊的嬉戏就将变成一种空虚。,祸患常积于忽微,要想富，先修路。要想学，先自觉。,1,智勇多困于所溺,龟兔赛跑给我们的启示,很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。,兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树下休息一会儿，然后再继续比赛。,于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。,启示一：稳步前进者,往往能够获得最终的胜利。,龟兔