生物基因控制生物的性状-公开获奖ppt课件

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二章 生物的遗传和变异,第二章 生物的遗传和变异,龙生龙，凤生凤，老鼠生子会打洞,种瓜得瓜，种豆得豆,亲子间的相似性。,金丝猴的后代还是金丝猴,梅花鹿的后代仍然是梅花鹿,龙生龙，凤生凤，老鼠生子会打洞亲子间的相似性。金丝猴的后代还,一猪生九仔，连母十个样。,亲子间和子代个体间差异。,一对绿鹦鹉的四个羽色不同的子女,一猪生九仔，连母十个样。亲子间和子代个体间差异。一对绿鹦鹉的,（,1,）生物的性状包括哪些？,（,2,）举例说出 相对性状,和,不同的性状,（,3,）理解基因 性状 环境,第一节,基因控制生物的性状,控制,影响,（1）生物的性状包括哪些？第一节基因控制生物的性状控制影响,回忆 基因,一条 染色体,=,蛋白质,+,一条,DNA,（包含成千上万个基因）,回忆 基因 一条 染色体=蛋白质+一条,生物的性状,性状,:,生物体所有,特征,的总和,如,形态结构,、,生理特征,和,行为方式,等,生物的性状性状:生物体所有特征的总和如形态结构、生理特征和行,观察,可见的,生物性状,豌豆的形状,番茄的颜色,兔毛的颜色,鸡冠的形状,观察可见的生物性状豌豆的形状番茄的颜色兔毛的颜色鸡冠的形状,生物基因控制生物的性状-公开获奖ppt课件,生物基因控制生物的性状-公开获奖ppt课件,生物基因控制生物的性状-公开获奖ppt课件,生物基因控制生物的性状-公开获奖ppt课件,生物基因控制生物的性状-公开获奖ppt课件,生物基因控制生物的性状-公开获奖ppt课件,不可见的性状,人的血型,不可见的性状人的血型,相对性状,同种,生物,同一,性状的,不同,表现形式,返回,相对性状同种生物返回,同卵双生兄弟，哥哥长期在野外工,作，弟弟长期在室内工作，几年后,哥哥比弟弟脸黑,。,思考,生物体的所有性状都是能遗传的吗？,答：不能，受环境改变的性状不能遗传,同卵双生兄弟，哥哥长期在野外工思考生物体的所有性状都是能遗传,1,、“种瓜得瓜，种豆得豆”，“一母生九子，连母十个样”，说明自然界中普遍存在着（ ）,A,生殖和发育现象,B,进化现象,C,遗传和变异现象,D,超自然现象,2,、性状是指（ ）,A,生物体的形状,B,生物体的性别,C,生物体的形态特征、生理特征和行为方式等,D,生物体的大小,C,C,巩固练习：,CC巩固练习：,3,、下列性状中不可以遗传的是（ ）,A,视觉正常的夫妇生下色盲的儿子,B,家兔的毛色有白色、黑色等,C,玉米地里常出现个别白化苗,D,经常在野外工作的人皮肤变黑,4,、下列属于相对性状的是：（,）,A,、狗的的白毛和卷毛,B,、狗的黑毛和兔的白毛,C,、豌豆的圆粒与皱粒,D,、番茄的红果与海棠的红果,D,C,3、下列性状中不可以遗传的是（ ）DC,。,1,、父母的许多性状为什么会在我们身上出现？,2,、我们知道精子和卵细胞都没有携带任何性状，那么，父母究竟是把什么东西传给了后代呢？,卵细胞的细胞核内有,基因,精子的细胞核内含有,基因,答：遗传,。1、父母的许多性状为什么会在我们身上出现？卵细胞的细胞核内,转基因鼠的启示,增加了大鼠生长激素基因,转基因鼠的启示增加了大鼠生长激素基因,转基因超级鼠,这两只鼠为一胎所生，左侧为转基因超级鼠,转基因超级鼠这两只鼠为一胎所生，左侧为转基因超级鼠,答：（,1,）被研究的性状是,鼠的个体大小,（,2,）控制这个性状的基因是,大鼠生长激素基因,思考,（一）被研究的性状是什么？,控制这个性状的基因是什么基因？,讨论,答：（1）被研究的性状是鼠的个体大小 （2）控制,答,:,基因控制生物的性状,思考,性状与基因之间是什么关系？,答:基因控制生物的性状思考性状与基因之间是什么关系？,思考,答：传递的是控制性状的基因,在生物传种接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？,思考答：传递的是控制性状的基因在生物传种接代的过程中，传下去,把,一种生物,的某个基因，用生物技术的方法转入到,另一种生物,的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出,转入基因,所控制的性状。,应用,什么是转基因技术？,把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一,转基因食品,转基因药品,转基因作物,转基因技术,转基因食品转基因技术,转基因猪：,左为荧光小猪， 右为正常小猪,荧光小猪身上含有可合成绿色荧光蛋白质的,水母基因,转基因猪：,我们所有人都听说过蜘蛛侠，但是你听过蜘蛛山羊吗？这种转基因山羊是独一无二的，因为它们能产生普通的蜘蛛丝。这种构成蜘蛛网的同样物质由它们的乳腺产生。很多科学家把蜘蛛丝叫做“生物钢”，有着超强的抗张强度。研究人员称，如果把很多蜘蛛丝拧成一股绳的话，它足够强韧，可制成防弹背心、降落伞绳，或者从飞机到航母等设备。,生产蜘蛛丝的山羊,我们所有人都听说过蜘蛛侠，但是你听过蜘蛛山羊吗？这种转基因山,你知道吗？,（,1,） 通过转基因技术可培育高产、优质、抗病毒、抗虫、抗寒、,抗旱、抗涝、抗盐碱、抗除草剂等特性的作物新品种，以减少对,农药化肥和水的依赖，降低农业成本，大幅度地提高单位面积的,产量，改善食品的质量，缓解世界粮食短缺的矛盾。,（,2,）利用转基因技术生产有利于健康和抗疾病的食品。,（,3,）转基因食品可以摆脱季节、气候的影响，让人们一年四季,都可吃到新鲜的瓜菜。同时，人们还发现转基因作物结出的果实，,无论外形还是味道都别具风味。,（,4,）利用转基因技术，把生长素基因、多产基因、高泌乳量基因、,瘦肉型基因、抗寄生虫基因、抗病毒基因等外源基因导入动物的,精子、卵细胞或受精卵，可培育出生长周期短、产仔多、生蛋多、,泌乳量高，并具有抗病性的动物，目前已在牛、羊、猪、鸡、鱼等,家养动物中取得一定成果。,你知道吗？（1） 通过转基因技术可培育高产、优质、抗病毒、抗,课堂小结,基因控制性状,科学技术是一把双刃剑，人类应当更加,理智地运用科学技术的成果。,课堂小结基因控制性状科学技术是一把双刃剑，人类应当更加,结球甘蓝（圆白菜）的叶球大小是一种,性状，是受基因控制的。同一品种的结,球甘蓝，在北京培育，叶球最大,3.5,公斤,，引种到拉萨后，叶球可达,7,公斤。你知,道这是为什么吗？,答：,环境改变产了性状的变异,但是遗传物质并未改变，不可遗传。,结球甘蓝（圆白菜）的叶球大小是一种答：环境改变产了性状的变异,小明的母亲双眼皮、有耳垂、大拇指向背侧弯曲；父亲单眼皮、有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲；小明双眼皮、无耳垂、大拇指不能向背侧弯曲。请你根据上述信息进行分析：,母亲双眼皮，小明也是双眼皮，说明了生物的（ ）现象。,父母都有耳垂，小明无耳垂，说明了生物的（ ）现象。,上述材料有（ ）对相对性状，它们分别是（ ）、（ ）、 和 （ ）。,遗传,变异,3,单双眼皮,有无耳垂,、,大拇指能否向背侧弯曲,小明的母亲双眼皮、有耳垂、大拇指向背侧弯曲；父亲单眼皮、有耳,生物基因控制生物的性状-公开获奖ppt课件,生物基因控制生物的性状-公开获奖ppt课件,生物基因控制生物的性状-公开获奖ppt课件,生物基因控制生物的性状-公开获奖ppt课件,生物基因控制生物的性状-公开获奖ppt课件,生物基因控制生物的性状-公开获奖ppt课件,生物基因控制生物的性状-公开获奖ppt课件,生物基因控制生物的性状-公开获奖ppt课件,