资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,制作:钱库一中jmf 2007/10,范,进,中,吴,敬,梓,1,动作,自己把两手拍了一下，笑了一声拍着手大笑拍着笑着,语言,噫！好了！我中了！,噫！好！我中了！,往后一交跌倒，牙关咬紧；往门外飞跑；一脚踹在塘里，挣起来；一直走到集上去了。,找一找：范进看到中举的报帖后是怎样表现的？运用了人物的哪些描写？（提示：从第4、第7节中找）,疯,“中了！中了！”,2,请问范进连说“好”、“好了”，是什么“好”起来了？,中举了以后，他的经济状况和社会地位就会有很大的改变。,议一议,：,请在文中找出他中举前后经济状况和社会地位的变化的语句。,3,中举前,中举后,经济状况,经济状况,社会地位,社会地位,差,住的是“茅草棚”；吃的是“小菜饭”，“不知猪油可曾吃过两三回”；乡试无盘缠；乡试回来，,“家里,已是饿了两三天”。,低,邻居看不起他,不予理睬,（母亲快要饿死，也无人相助）。胡屠户骂他“现世宝”、“烂忠厚没用”、“癞蛤蟆”“尖嘴猴腮”，”不三不四”,还“啐”他唾沫,好转,邻居,送来许多食物、搬桌拿椅；,胡屠户“提着七八斤肉，四五千钱”；张乡绅送银赠房,提高,邻居贺喜、劝慰、帮忙，称之为“范老爷”；胡屠户称之为“文曲星”、“贤婿老爷”“,才学高 品貌好”、扯了几十回后衣襟 ；,张乡绅与之称兄道弟。,4,1.万般皆下品，唯有读书高。,2.十年窗下无人问，一举成名天下知。,3.穷居闹市无人问，富在深山有远亲。,4.朝为田舍郎，暮登天子堂。,5,分组讨论：范进自己的,言行,在中举前后又有怎样的变化？范进是个怎样的人？,6,中 举 前,联接,进学回家,丈人教训,.,7,“噫！好了！我中了！”,8,唯唯诺诺、,怯懦麻木、逆来顺受、,圆滑世故、,为人虚伪（虚伪客套）,热衷功名,深受封建科举制度毒害的读书人,范进是个怎样的人？,9,这一切改变的原因是：,范进中举了,10,想一想,：,中了举了，生活也好了，地位也高了，可是，范进却突然疯了，这是为什么呢？文章,设置这一情节有何作用？,11,介绍与本课有关的小说内容,“范进中举“这个片断选自,儒林外史,第三回”,周学道校士拔真才，胡屠户行凶查捷报”,。小说描写广东学道,周进,上任后在广州主考两场生员，然后主考南海、番禺两县的,童生,考试，其中就有,范进,。范进当时已是,54岁,了，从,20岁,到,54岁,，他整整考了,35年,。当花白着胡子的,范进,坐在考场里，引起了,周进,的怜悯，因为范进与自己的遭遇非常相似。,周进,最初考了许多年连秀才也没有考上，最后他做生意的一个朋友替他捐钱买了一个秀才资格，他才得以考上举人，最终考上进士。正因为如此，他才对,范进,格外关照，结果,范进在童试中考上第一名秀才,，紧接着,在乡试中考了第七名,。,12,范进一生热衷科举，追求功名利禄达到如痴如狂、不顾一切的地步，但他大半生屡试不第，贫穷落魄，受人辱骂,几乎到了绝望的地步。所以一旦中举苦苦追求一生的梦想突然实现，这种思想意识上的强烈反差使范进一下子不能适应过来所以会发疯。,13,请同学们把胡屠户在范进中举前后的行为、语言及对范进的态度用表格的形式列举出来,并用简洁的语言概括其性格特征。,布置作业,14,精彩片断赏析：,范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说道，往后一跤跌到，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太苦道：“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”,15,问题：,1、归纳范进喜极而疯的,四个过程,。,2、,“好了！我中了！”,有何含义？,3、写,“老太太慌”“邻居吓了一跳”“众人拉他不住”,等细节有何作 用？,4、刻画,众邻居,有何主要目的？,16,走出大门不多路，一脚踹在塘里,17,1、昏厥疯跑跌进水塘疯走集上,1、归纳范进喜极而疯的四个过程。,18,2、运用反复修辞，表现了他念念不忘的是科举考试，表现他热衷功名的特点。因为一旦中举，经济状况、社会地位都能改变。,2、“好了！我中了！”有何含义？,19,3、侧面烘托范进的疯态（发疯的程度深）,。,3、写“老太太慌”“邻居吓了一跳”,“众人拉他不住”等细节有何作 用？,20,4、表明封建科举流毒已渗透到社会每一个角落，讽刺了科举制度下的扭曲了的人与人之间的关系。,4、刻画,众,邻居有何,主要目的？,21,请同学们把胡屠户在范进中举前后的行为、语言及对范进的态度用表格的形式列举出来,并用简洁的语言概括其性格特征。,布置作业,22,中举前,中举后,称呼：,现世宝,骂：,烂忠厚没用的，癞蛤蟆想吃天鹅肉，尖嘴猴腮,动作：,腆着肚子去了 一口啐在脸上,称呼：,贤婿老爷,赞：,才学高,品貌好,动作:,那手早颤起来 替他扯了几十回 笑咪咪的去了,语言 动作,欺贫爱富 趋炎附势,对比,胡屠户,23,胡屠户,欺贫爱富，粗俗势利，前倨后恭的市侩形象。,24,分析 胡屠户 形象：,第一次来贺喜：,原因：范进考中了秀才,贺礼：一副大肠 一瓶酒,语言：对范进称呼：现世宝 烂忠厚没用的人（相公）,对范进的态度：教训,动作：吃的醺醺的，横披了衣服，腆着肚子去了。,第二次来贺喜,：,原因：范进考中了举人,贺礼：七八斤肉，四五千钱,语言：对范进的称呼：贤婿 天上的文曲星（贤婿老爷）,对范进的态度：赞不绝口,动作：见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几,十回,学生评价胡屠户:,25,下列加点的词含有什么意味，体现了人物的什么心理？,屠户把银子,攥,在手里紧紧的，把拳头,舒,过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头,缩,了回去，往腰里,揣,答：,特写镜头写出其见财心喜而又假意退推让的,心理，讽刺意味十足。,典型细节,26,前倨后恭、欺贫爱富、,趋炎附势、虚伪贪财、,庸俗自私的典型市侩形象,塑造这个形象的目的，,表明当时人们对有钱有势的人极力巴结讨好，,对贫穷落魄的人冷漠无情。,27,众邻居,麻木冷漠,尖酸刻薄,趋炎附势,28,张乡绅,1）虚伪,2）势利,3）奸猾,29,人物形象,（1）胡屠户：,（2）张乡绅：,（3）众乡邻：,欺贫爱富，粗俗势利，蛮横倨傲（前）；阿谀奉承，趋炎附势（后）的市侩形象。,范进中举的当天就来拉拢。这就表明他急于结交新贵，攀附范进宗师周学道和汤知县，以达到巩固和扩大自己权势和目的的道貌岸然，老奸巨滑的性格。,嫌贫攀富，前倨后恭，说明封建科举的流毒已渗透到社会的各个角落，从他们身上足见封建社会的世态炎凉。,30,你眼中的范进是一个什么样的人？他身上有哪些主要的性格特点？,热衷功名：,范进考到五十岁才得秀才，但他心有不甘，不顾胡屠户的反对，到处筹钱应考。中举后又欢喜得发了疯。,性格懦弱：,受到胡屠户的辱骂，他听了只是“唯唯连声”，一句也不敢顶撞。,圆滑世故：,对胡屠户的称呼由“岳父”转为“老爹”；以前与家门口那些做田的、扒粪的拱手作揖，平起平坐，现在与张乡绅逢迎自如。,31,1,、第一层：开头到“一直走到集上去了”,描述范进喜极而疯的丑态。,第二层：“众人大眼望小眼”到结尾,描述范进发疯后众人的反应。,1、将本段分为两层，并概括层意。,32,中举前,“岳父见教的是”,唯唯连声 千恩万谢,借钱被骂得摸门不着,连考三十五年,甘受屈辱,逆来顺受,迂腐麻木,怯懦老实,唯唯诺诺,热衷功名,中举后,“噫！好了！我中了！”,“晚生久仰老先生”,再三推辞，方才把银子收了。,喜极而疯,逢迎自如,圆滑世故,为人虚伪,返回,性格,语言 行为,33,封建科举制度使落第者穷困潦倒，让及第者飞黄腾达。它毒害了一批批像范进这样的读书人，使他们热衷于功名，如痴如狂地坠入追求利禄的圈套，导致官场出现更多的腐败和堕落；也使得他们四体不勤，不务家业，甚至无生活自理能力，往往家境极度贫寒，陷入困境。,小结,34,
展开阅读全文