《信任》课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课文,第四课,信任,阳平镇香什小学 张宝贝,根据,课文内容,回答问题,每次去父母家的路上，总见一块立在公路边的告示，在黄色斑商用大红油漆写着“桃子,自采,三英里路”。像是一篇文章的关键词，让你联想，新颖醒目，真有趣。,1.,公路边的那块告示牌为什么引起路人的兴趣,?,从公路拐进去，不到一英里，路边出现了一块醒目的告示板，板上画着黄色的桃子，红色的箭头向右指。,汽车往前又行驶了一会儿，一个红色的箭头又把我们带向野草茂盛的小路。总之，每当转个弯，眼看就要失去方向是，红色箭头又出现了。,2.,“,我们,”,是怎样进入桃园的？桃园的接待方式有什么特殊之处？,汽车行驶了大约三英里时，我们发现路边油条大黄狗，它似乎在等着我们的到来。我们把车停在一棵老树的树荫下，小屋旁有两条狗和几只猫，不远处一片桃林尽收眼底。屋前有一张木桌，桌上搁着几只竹篮，篮下压着一张纸条，上面写道：,“,朋友，欢迎您，每篮桃子十元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里。,”,狗在我们身边跳跃欢叫着，然后撒腿向前跑去。显然他们是在为我们领路哩。,把桃子小心翼翼的装进汽车，我,掏出钱包才发现前向胖躺着一只大花猫,“,你认为它会数钱吗？,”,我对丈夫说。,“,也许会学会的。,”,先生幽默地回答。,4.,在桃园中采摘桃子，,“,我,”,有什么感受？,钻进桃林，根深叶茂的果树上结满了丰实的果子，一股沁人心脾的香味，是人馋涎欲滴。我立即向一棵大桃树跑去，先生跑向另一棵。我们沉浸在亲手采摘果实的激动和快乐中,5.,“,我,”,为什么对这个桃园念念不忘？,汽车慢慢朝来路驶去，我不禁回头，久久地注视着那片果林，那小屋、那张木桌和那道木栅栏,一个朴实而又真诚的地方。在那，我们得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦。,今天，在这充满物欲钱欲的世界，还有这样的“世外桃源”，你会觉得奇怪吗？,1.,引导旅行者的线索，也就是全文的线索是什么？他把人们引向什么样的的地方？,分析理解,2.,文中桃园主人没有出现，却写了狗和猫，你对此有什么看法？,再见！,