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,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,領導的任務與條件,3-1,第一節,領,領導的,任,任務,領導者,在,在一個,團,團體，,或,或是組,織,織裡擔,負,負主要,成,成敗責,任,任。作,為,為一位,領,領導者,必,必須充,分,分了解,其,其所應,負,負之使,命,命與任,務,務，以,便,便引領,被,被領導,者,者走向,成,成功之,路,路,3-2,一、,確,確立,目,目標,作為,一,一位,領,領導,者,者，,首,首先,必,必須,依,依據,團,團體,的,的性,質,質、,類,類型,訂,訂定,目,目標,，,，讓,團,團體,朝,朝著,共,共同,的,的目,標,標前,進,進，,並,並時,常,常監,督,督、,考,考核,，,，使,行,行動,一,一致,不,不會,脫,脫軌,3-3,二、,塑,塑造,價,價值,觀,觀,價值,觀,觀會影,響,響行,為,為，,因,因為,人,人們,經,經常,是,是依,據,據自,己,己的,價,價值,標,標準,，,，來,衡,衡量,人,人、,事,事、,物,物的,重,重要,性,性,3-4,三、,激,激勵,團,團隊,行,行動,領導,者,者在,鼓,鼓舞,行,行動,時,時，,不,不能,單,單憑,自,自己,的,的想,像,像臆,造,造動,機,機，,而,而是,要,要將,既,既存,的,的動,機,機釋,放,放出,來,來加,以,以適,當,當引,導,導,3-5,五、,致,致力,整,整合,工,工作,多元,化,化社,會,會的,特,特點,就,就是,要,要能,容,容納,各,各種,不,不同,的,的意,見,見。,因,因此,，,，通,常,常需,要,要有,人,人挺,身,身出,來,來整,合,合力,量,量，,才,才有,成,成功,的,的可,能,能,3-7,六、,溝,溝通,與,與說,明,明,溝通,乃,乃人,與,與人,之,之間,，,，資,訊,訊與,意,意見,的,的交,換,換或,流,流通,溝通,的,的過,程,程，,是,是發,送,送者,將,將意,見,見傳,達,達給,接,接受,者,者,惟有,使,使接,受,受者,完,完全,了,了解,發,發送,者,者所,傳,傳達,資,資訊,或,或意,見,見之,真,真正,意,意義,，,，才,可,可稱,得,得上,是,是有,效,效的,溝,溝通,3-8,七、,擔,擔任,代,代表,現在,社,社會,體,體制,，,，各,組,組織,間,間相,互,互依,存,存的,程,程度,愈,愈來,愈,愈高,，,，於,是,是每,個,個階,層,層的,領,領導,者,者都,必,必須,與,與其,他,他體,系,系互,相,相往,來,來，,在,在這,往,往來,過,過程,中,中，,領,領導,者,者往,往,往擔,負,負組,織,織或,團,團體,的,的代,表,表，,代,代表,出,出面,談,談判,、,、維,護,護團,體,體利,益,益、,執,執行,公,公共,關,關係,等,等,3-9,八、,引,引領,組,組織,永,永續,生,生存,發,發展,時代,在,在變,，,，環,境,境在,變,變，,領,領導,者,者觀,念,念與,做,做法,也,也須,隨,隨著,改,改變,，,，才,不,不會,被,被時,代,代淘,汰,汰,領導,者,者必,須,須不,斷,斷為,組,組織,灌,灌注,新,新的,活,活力,與,與生,命,命力,，,，促,使,使更,新,新過,程,程不,斷,斷的,進,進展,，,，讓,組,組織,得,得以,永,永續,生,生存,與,與發,展,展,3-10,四、,執,執行,管,管理,工,工作,擬訂,計,計畫,並,並設,定,定優,先,先順,序,序,成立,組,組織,及,及建,立,立制,度,度,維持,體,體制,運,運作,制訂,工,工作,流,流程,和,和決,策,策,運用,政,政治,判,判斷,3-6,管理,領導,階層,第二,節,節,領,領導,的,的基,礎,礎,領導,是,是一,種,種處,理,理人,際,際關,係,係的,藝,藝術,，,，,領,領導,必,必須,以,以主,觀,觀優,越,越條,件,件，,運,運用,精,精神,力,力的,感,感召,，,，以,博,博得,追,追隨,者,者的,服,服從,、,、信,仰,仰、,合,合作,，,，以,達,達成,使,使命,領導,強,強調,內,內心,、,、意,志,志與,精,精神,的,的融,洽,洽，,方,方能,發,發揮,高,高度,的,的效,果,果,3-11,人之,異,異於,其,其他,動,動物,，,，最,大,大的,差,差異,在,在於,靈,性,性,及,及,群,群性,3-12,一、,了,了解,人,人性,的,的特,徵,徵,二、,熟,熟悉,人,人性,與,與欲,望,望,人性,有,有共,同,同特,徵,徵，,亦,亦有,個,個別,差,差異,，,，倘,若,若能,對,對共,同,同的,特,特徵,予,予以,深,深入,的,的理,解,解及,關,關注,，,，因,勢,勢利,導,導，,必,必能,產,產生,神,神奇,的,的效,用,用,3-13,三、,知,知人,與,與善,任,任,欲有,效,效掌,握,握人,才,才，,首,首先,必,必須,了,了解,人,人類,行,行為,的,的傾,向,向,用人,不,不疑,，,，疑,人,人不,用,用,3-21,Maslow(1954),需求,層,層次,理,理論,生理,需,需求,安全,需,需求,愛與,隸,隸屬,需,需求,自尊,需,需求,自我,實,實現,需,需求,靈性,需,需求,第三,節,節,領,領,導,導者,的,的基,本,本條,件,件,領導,者,者若,能,能不,倚,倚靠,權,權勢,，,，就,能,能使,部,部屬,樂,樂於,自,自動,、,、熱,誠,誠接,受,受指,揮,揮，,貢,貢獻,全,全部,力,力量,，,，甚,至,至犧,牲,牲生,命,命，,主,主動,完,完成,任,任務,，,，這,便,便是,對,對領,導,導者,能,能力,的,的考,驗,驗,領導,者,者必,須,須講,求,求自,身,身的,條,條件,與,與修,為,為，,有,有了,足,足夠,的,的素,養,養，,始,始可,有,有效,遂,遂行,領,領導,工,工作,3-22,一、,良好,的,的品,格,格,品格是個人,人,人格特質的,總,總合，也是,個,個人所抱持,價,價值觀及行,為,為表現的融,匯,匯,領導者若能,充,充分體現良,好,好品格，以,身,身作則，率,先,先躬行，自,然,然能成為團,結,結的核心，,受,受到部屬景,仰,仰與信賴,3-23,在社會急遽,變,變遷下，領,導,導者必須不,斷,斷充實自身,學,學識經驗、,思,思維理則、,科,科學辦事能,力,力及表達技,術,術等知能，,方,方能博得部,屬,屬的信服與,敬,敬重,學識、經驗,、,、能力等之,精,精進，需藉,助,助學校教育,、,、自我進修,、,、參觀見習,等,等各種管道,，,，不斷自我,充,充實，使本,身,身有足夠的,能,能力，做出,正,正確思考判,斷,斷,3-24,二、廣博的,知,知識,成功領導者,必,必須隨時運,用,用機變，開,發,發創意。透,過,過縝密的思,考,考，才能正,確,確判斷,成功要素有,二,二：著手之,前,前，應深思,熟,熟慮，著手,之,之後，則努,力,力邁進，決,不,不能三心二,意,意，以致進,退,退失據,3-25,三、縝密的,思,思考力,四、堅毅的,精,精神力,國父說：,戰,戰爭勝敗，,精,精神力居其,九,九。,拿破崙說：,作戰須賴,三,三分精神，,一,一分物質。,巴頓將軍曾,說,說：軍事,勝,勝利的奧妙,，,，在乎奮發,的,的精神；此,種,種精神，可,使,使疲勞腳痛,的,的士兵奮發,向,向前，而忘,其,其痛苦。,3-26,決斷並非草,率,率，乃是博,學,學多能，深,思,思熟慮的結,果,果,做出正確與,深,深思熟慮的,判,判斷，是領,導,導者應有的,品,品質，猶豫,不,不決與準備,不,不周，往往,是,是失敗的主,要,要原因,3-27,五、果敢的,決,決斷力,謙，就是不,自,自滿,和，就是平,心,心靜氣、和,顏,顏悅色,謙和在群眾,中,中，是予人,寬,寬宏大量的,一,一種表現,3-28,六、謙和的,態,態度,領導者對部,屬,屬行為須負,成,成敗之責,執行一項工,作,作使命，成,功,功應歸功於,部,部屬，失敗,則,則擔過於自,己,己，這就是,發,發揚倫理本,位,位之領導精,神,神的體現,3-29,七、負責的,精,精神,八、強健的,體,體魄,具有強健體,魄,魄，才能耐,人,人之所不能,耐,耐，勝人之,所,所不能勝,古今以來，,凡,凡成就大事,業,業者，不僅,才,才略出眾，,且,且精力過人,3-30,
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