人教版四年级数学下册《小数的意义和读写法》PPT课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小数的产生和意义,我的50米赛跑成绩是7.98秒。,我的身高是1.41米。,我的体重是39.4千克。,你的体温是38.2,0,C,发烧了。,0.90元,2.85元,5.98元,_厘米,3.7,在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用,小数,来表示。,填上合适的小数。,10,20,30,40,50,60,70,80,90,1,米,把1米平均分成10份。,1分米,1,10,米,0.1米,分数,小数,分米,米,米,分米,米,米,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,把1米平均分成100份。,1厘米,1,100,米,0.01米,分数,小数,厘米,米,米,厘米,米,米,1,厘米,把1米平均分成1000份。,1,1000,米,0.001米,米,米,米,米,整数,1,分数:,小数:,4,10,0.4,0.06,0.15,0.09,把整数1平均分成10份、100份、1000份这样的一份或几份是十分之几,百分之几、千分之几写成不带分母的形式的数,叫,小数。,把阴影部分分别用分数和小数表示。,分数(),小数(),分数(),小数(),分数:_,小数:_,分数:_,小数:_,分数:_,小数:_,请用分数和小数表示出下面图形中的涂色部分。,看图选数字,0.09,0.65,0.9,找 朋 友,0.6=,(),1,0.87=,(),87,0.25=,(),87,=(),100,87,=(),1000,48,=(),100,15,在()里填上合适的数。,1,10,1,100,1,1000,=0.1,=0.01,=0.001,分母是,10、100、1000,的分数可以用小数表示。,小数的计数单位,是十分之一、百分之一、千分之一,分别写作0.1、0.01、0.001,1,10,1,100,1,1000,=0.1,=0.01,=0.001,小数中,每相邻两个计数单位间的进率是10。,十分之几是一位小数,百分之几是两位小数,千分之几是三位小数。,1分米,0.1,米,1,10,米,把1米平均分成10份,每份是1分米。,3分米,0.3,米,3,10,米,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,0.3的计数单位是 或,0.1,。,1,10,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1厘米,0.01,米,1,100,米,把1米平均分成100份,每份是1厘米。,3厘米,0.03,米,3,100,米,0.03的计数单位是 或,0.01,。,1,100,填一填,1、,0.8的计数单位是(),有()个()。,2、,0.06的计数单位是(),有()个()。,3、,0.34的计数单位是(),有()个()。,在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用,小数,来表示。,把整数1平均分成10份、100份、1000份这样的一份或几份是十分之几,百分之几、千分之几写成不带分母的形式的数,叫,小数。,小 结,小 结,小数的计数单位,是十分之一、百分之一、千分之一,分别写作0.1、0.01、0.001,十分之几是一位小数,百分之几是两位小数,千分之几是三位小数。,小数中,每相邻两个计数单位间的,进率是10,。,
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