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TM 6-,*,Copyright 1998 Addison Wesley Longman,Inc.,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,第,6,章,效率与公平,迈克尔 帕金,经济学（第5版）,学,习,习,目,目,标,标,给,效,效,率,率,下,下,定,定,义,义,区,分,分,价,价,值,值,与,与,价,价,格,格,并,并,定,定,义,义,消,消,费,费,者,者,剩,剩,余,余,区,分,分,成,成,本,本,与,与,价,价,格,格,并,并,定,定,义,义,生,生,产,产,者,者,剩,剩,余,余,学,习,习,目,目,标,标,（,（,续,续,）,）,解,释,释,竞,竞,争,争,性,性,市,市,场,场,使,使,资,资,源,源,变,变,动,动,到,到,其,其,最,最,高,高,评,评,价,价,用,用,途,途,的,的,条,条,件,件,解,释,释,我,我,们,们,经,经,济,济,中,中,实,实,现,现,效,效,率,率,的,的,障,障,碍,碍,解,释,释,有,有,关,关,公,公,平,平,的,的,主,主,要,要,思,思,想,想,，,，,并,并,评,评,价,价,竞,竞,争,争,性,性,市,市,场,场,引,引,起,起,不,不,公,公,平,平,结,结,果,果,的,的,观,观,点,点,学,习,习,目,目,标,标,给,效,效,率,率,下,下,定,定,义,义,区,分,分,价,价,值,值,与,与,价,价,格,格,并,并,定,定,义,义,消,消,费,费,者,者,剩,剩,余,余,区,分,分,成,成,本,本,与,与,价,价,格,格,并,并,定,定,义,义,生,生,产,产,者,者,剩,剩,余,余,效,率,率,：,：,一,一,次,次,回,回,顾,顾,经,济,济,学,学,家,家,认,认,为,为,，,，,效,效,率,率,意,意,味,味,着,着,资,资,源,源,已,已,经,经,被,被,用,用,于,于,生,生,产,产,出,出,人,人,们,们,评,评,价,价,最,最,高,高,的,的,物,物,品,品,与,与,劳,劳,务,务,。,。,效,率,率,：,：,一,一,次,次,回,回,顾,顾,边,际,际,利,利,益,益,是,是,一,一,个,个,人,人,从,从,多,多,消,消,费,费,一,一,个,个,单,单,位,位,的,的,一,一,种,种,物,物,品,品,或,或,劳,劳,务,务,中,中,得,得,到,到,的,的,利,利,益,益,。,。,用,一,一,个,个,人,人,愿,愿,意,意,为,为,多,多,得,得,到,到,一,一,个,个,单,单,位,位,这,这,种,种,物,物,品,品,或,或,劳,劳,务,务,而,而,支,支,出,出,的,的,最,最,大,大,量,量,来,来,衡,衡,量,量,。,。,边,际,际,利,利,益,益,递,递,减,减,原,原,理,理,：,：,边,际,际,利,利,益,益,随,随,消,消,费,费,的,的,增,增,加,加,而,而,减,减,少,少,。,。,效,率,率,：,：,一,一,次,次,回,回,顾,顾,边,际,际,成,成,本,本,是,是,多,多,生,生,产,产,一,一,个,个,单,单,位,位,的,的,某,某,种,种,物,物,品,品,或,或,劳,劳,务,务,的,的,机,机,会,会,成,成,本,本,。,。,用,所,所,放,放,弃,弃,的,的,其,其,他,他,最,最,好,好,用,用,途,途,的,的,价,价,值,值,来,来,衡,衡,量,量,。,。,边际成本递增原,理,理：,边际成本随产量,的,的增加而增加。,效率与无效率,效率取决于对边,际,际成本和边际利,益,益的对比。,三种可能的情况,：,：,边际利益大于边,际,际成本,边际成本大于边,际,际利益,边际利益等于边,际,际成本,效率与无效率,比萨饼在经济上,的,的有效数量是多,少,少？,比萨饼的有效数,量,量,05101520,5,10,15,20,25,数量（千个/天,）,）,边际成本和边际,利,利益,（物品与劳务的,美,美元价位）,MB,MC,比萨饼的,有效数量,比萨饼的评价,高于其成本：,增加生产,比萨饼的成本,高于其评价：,减少生产,学习目标,给效率下定义,区分价值与价格,并,并定义消费者剩,余,余,区分成本与价格,并,并定义生产者剩,余,余,价值、价格与消,费,费者剩余,“,价值”意味着什,么,么？,一单位物品或劳,务,务的价值是其边,际,际利益。,边际利益人,们,们愿意为多购买,一,一个单位的某种,物,物品或劳务所支,付,付的最高价格。,意愿决定需求。,需求、支付意愿,和,和边际利益,数量（千个/天,）,）,05101520,5,10,15,20,25,价格（美元/个,）,）,价格决定需求量,在每个比萨饼,价格为15美元,时的需求量,D,05101520,5,10,15,20,25,D=MB,愿意为第1万,个比萨饼支付,的最高价格,数量决定支付意,愿,愿,需求、支付意愿,和,和边际利益,数量（千个/天,）,）,价格（美元/个,）,）,消费者剩余,消费者剩余是一,种,种物品的价值减,去,去为其支付的价,格,格。,如果人们以小于,他,他们愿意为某物,支,支付的价格而购,买,买到该物时，就,会,会存在消费者剩,余,余。,消费者需求与消,费,费者剩余,010203040,0.50,1.00,1.50,2.00,2.50,Lisa,从第10块,比萨饼中得到,的消费者剩余,D,消费者,剩余,支付量,市场,价格,数量（千个/天,）,）,价格（美元/个,）,）,学习目标,给效率下定义,区分价值与价格,并,并定义消费者剩,余,余,区分成本与价格,并,并定义生产者剩,余,余,成本、价格与生,产,产者剩余,成本与价格,成本是生产者所,放,放弃的。,价格是生产者所,得,得到的。,边际成本是多生,产,产一单位的某物,品,品或劳务的成本,。,。,5,10,15,20,25,价格决定供给量,S,每个比萨饼,价格为15美元,时的供给量,050100150200,供给、最低供给,价,价格与边际成,本,本,数量（千个/天,）,）,价格（美元/个,）,）,5,10,15,20,25,数量决定最低供,给,给价格,S=MC,050100150200,第1万个比萨饼,的最低供给价格,（15美元）,供给、最低供给,价,价格与边际成,本,本,数量（千个/天,）,）,价格（美元/个,）,）,学习目标,区分价值与价格,定义消费者剩余,区分成本与价格,定义生产者剩余,解释为什么消费,者,者剩余和生产者,剩,剩余都是从贸易,中,中获益,生产者剩余,生产者剩余是某,一,一物品的价值减,去,去生产它的机会,成,成本。,如果企业出售某,物,物的所得大于其,生,生产成本，就会,存,存在生产者剩余,。,。,5,10,15,20,25,S=MC,050100150200,生产者供给与生,产,产者剩余,Max,从第50个,比萨饼中得到,的生产者剩余,生产者,剩余,市场,价格,生产,成本,数量（千个/天,）,）,价格（美元/个,）,）,学习目标（续）,解释竞争性市场,使,使资源变动到其,最,最高评价用途的,条,条件,解释我们经济中,实,实现效率的障碍,解释有关公平的,主,主要思想，并评,价,价竞争性市场引,起,起不公平结果的,观,观点,竞争市场有效率,吗,吗？,回顾：,供给和需求将使,价,价格趋于均衡价,格,格。,问题：这是比萨,饼,饼的有效数量吗,？,？,有效的比萨饼市,场,场,05101520,S,比萨饼的,边际成本,机会成本,比萨饼的边际,利益价值,有效的,比萨饼数量,10,15,20,25,D,消费者,剩余,生产者,剩余,数量（千个/天,）,）,价格（美元/个,）,）,竞争市场有效率,吗,吗？,在竞争均衡时,资源得到了有效,利,利用。,消费者剩余和生,产,产者剩余之和达,到,到最大。,看不见的手,亚当 斯密,国富论,（,（1776年）,竞争市场的每一,个,个参与者都“由,一,一只看不见的手,指,指引促进了（有,效,效的资源利用）,原,原来不是他们意,图,图的结果”。,学习目标（续）,解释竞争性市场,使,使资源变动到其,最,最高评价用途的,条,条件,解释我们经济中,实,实现效率的障碍,解释有关公平的,主,主要思想，并评,价,价竞争性市场引,起,起不公平结果的,观,观点,实现效率的障碍,价格上限与下限,税收、补贴和配,额,额,垄断,公共物品,外部成本与外部,利,利益,这些都会引起生,产,产不足或生产过,剩,剩。,实现效率的障碍,无谓损失,由于无效率的资,源,源配置引起的消,费,费者剩余和生产,者,者剩余的减少。,05101520,S,5,10,15,20,25,D,生产不足与生产,过,过多,无谓损失,生产不足,数量（千个/天,）,）,价格（美元/个,）,）,05101520,S,5,10,15,20,25,D,生产不足与生产,过,过多,无谓损失,生产过多,数量（千个/天,）,）,价格（美元/个,）,）,学习目标,解释竞争性市场,使,使资源变动到其,最,最高评价用途的,条,条件,解释我们经济中,实,实现效率的障碍,解释有关公平的,主,主要思想，并评,价,价竞争性市场引,起,起不公平结果的,观,观点,竞争市场公平吗,？,？,经济学家对效率,的,的意见是一致的,。,。但 是,，,，他们对公平的,意,意见并不一致。,如果结果是不公,平,平的，这就是不,公,公平。,功利主义,巨大的交替,使最穷的人状况,尽,尽可能变好,竞争市场公平吗,？,？,经济学家对效率,的,的意见是一致的,。,。但 是,，,，他们对公平的,意,意见并不一致。,如果规则是不公,平,平的，这就是不,公,公平。,公平与效率,自然灾害时的价,格,格猛升,竞争市场公平吗,？,？,功利主义,认为我们应该努,力,力实现“最大多,数,数人的最大幸福,”,”的原则。,竞争市场公平吗,？,？,MB,052545,1,2,3,Tom,a,最大总收益,b,c,Jerry,数量（千个/天,）,）,价格（美元/个,）,）,竞争市场公平吗,？,？,巨大的交替,承认收入转移的,成,成本引起了所谓,的,的“巨大的交替,”,”，这是效率与,公,公平之间的交替,。,。,竞争市场公平吗,？,？,使最穷的人状况,尽,尽可能变好,哈佛大学的哲学,家,家约翰 罗,尔,尔斯（,John Rawls）,在他1971年,出,出版的题为公,正,正论的经典著,作,作中强调修改功,利,利主义的观点。,罗,罗尔斯认为，在,考,考虑到收入转移,的,的所有成本之后,，,，经济蛋糕的公,平,平分配是使最穷,的,的人状况尽可能,变,变好的分配。,竞争市场公平吗,？,？,对称原则,处于类似情况下,的,的人们一定得到,类,类似对付的规则,。,。,竞争市场公平吗,？,？,公平与效率,在竞争市场中，,如,如果私人产权得,到,到实施，而且，,如,如果进行自愿交,换,换，还有，如果,没,没有下列情况，,就,就会实现公平：,价格上限与下限,税收、补贴和配,额,额,垄断,竞争市场公平吗,？,？,公平与效率（续,）,）,公共物品,外部成本与外部,利,利益,竞争市场公平吗,？,？,自然灾害时的价,格,格猛升,商店以4美元的,价,价格提供水,政府买水,结束,
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