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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,校服的研究,北京市朝阳外国语学校小学部 六（,5,）,陈星、陈易、潘思佳、王斯禾,校服款式,冬季校服,校服款式,夏季校服,调查问卷,有效问卷,调查问卷,组织现场,调查问卷,发现问题（,1,）,调查问卷,发现问题（,2,）,调查问卷,发现问题（,3,）,调查问卷,发现问题（,4,）,调查问卷,发现问题（,5,）,大多数同学希望我们的校服增加更多款式、色彩更加丰富、面料更舒适。,还有很多同学提出了改进意见，主要分为：,增加款式,男女区分,更保暖,更合身,颜色多样,更美观，时尚,面料质量更好,更耐脏,增加购买次数,调查问卷,发现问题（,6,）,校领导访谈,我们通过访谈学校的黄书记了解到了一些问题：,为什么我们的校服上会有三条杠？,通过访谈 了解校服,左臂和右腿上有三条杠，起到了对称平衡的作用，又代表着“三好”：品德，智慧，身体。,为什么我们的校服是蓝色和白色的？,蓝色和白色是天空和海洋的颜色，天空和海洋代表着广阔，而蓝色是最让人接受的颜色、代表智慧，白色代表纯洁，校旗的颜色也是这两种颜色，学校是想让我们思想广阔，有智慧，心灵纯洁。,为什么校服的面料会改变？,科技总是在进步，我们的面料随着科技的进步而改进，为的是更舒适。,通过访谈 了解校服,设计校服,谢谢大家！,
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