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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,1.1.2 弧度制,在初中几何里,我们学习过角的度量,,1度的角,是怎样定义的呢?,周角的,为1度的角。,这种用,1,角,作,单位,来度量角的制度叫做,角度制,,今天我们来学习另一种在数学和其他学科中常用的度量角的制度,弧度制,。,1.圆心角、弧长和半径之间的关系:,角是由射线绕它的端点旋转而成的,在旋转的过程中射线上的,点,必然形成一条,圆弧,,,不同的点所形成的圆,弧的长度是不同的,,但都对应同一个圆心角。,=定值,,,设,=,n,,弧长为,l,,半径,OA,为,r,,,则 ,,可以看出,等式右端不含,半径,表示,弧长与半径的,比值,跟半径无关,只与,的,大小有关。,结论:可以用圆的半径作单位去度量角。,2.定义,:,长度等于半径长的圆弧,所对的圆心角叫做,1弧度的角,,弧度记作,rad,。这种以弧度为单位来度量角的制度叫做,弧度制,。,注:今后在用弧度制表示角的时候,弧度二字或rad可以,略去不写,。,3.弧度制与角度制相比:,(1)弧度制是以,“弧度”,为,单位,的度量角的单位制,角度制是以,“度”,为单位来度量角的单位制;1弧度1,;,(2),1弧度,是弧长等于半径长的圆弧所对的圆心角的大小,而1度是圆周 的所对的圆心角的大小;,(3)弧度制是十进制,它的表示是用一个实数表示,而角度制是六十进制;,(4)以弧度和度为单位的角,都是一个与半径无关的定值。,4.公式:,,,表示的是在半径为,r,的圆中,弧长为,l,的弧所对的圆心角是,rad。,5.弧度制与角度制的换算,用角度制和弧度制度量角,零角既是0,角,又是0 rad角,同一个非零角的度数和弧度数是不同的.,平角、周角的弧度数:,平角=,rad、周角=2,rad.,正角的弧度数是正数,负角的弧度数是负数,零角的弧度数是0.,角,的弧度数的绝对值:,(,l,为弧长,,r,为半径),360,=2,rad,180,=,rad,1,=,1 rad,6.用弧度制表示,弧长,及,扇形面积,公式:,弧长,等于弧所对的圆心角(的弧度数)的绝对值与半径的积.,弧长公式:,由公式:,比公式 简单.,扇形面积公式,其中,l,是扇形弧长,,R,是圆的半径。,证明:设扇形所对的圆心角为,n,(,rad),则,又,R,=,l,,所以,证明2:因为圆心角为1 rad的扇形面积是,而弧长为,l,的扇形的圆心角的大小是 rad.,所以它的面积是,例1.(1)把112,30,化成弧度(精确到0.001);,(2)把11230化成弧度(用,表示,)。,解:(1)11230=112.5,,所以11230112.50.01751.969rad.,(2)11230=112.5 =.,例2.把 化成度。,解:1rad=,例3.填写下表:,0,2,例4.扇形,AOB,中,所对的圆心角是60,半径是50米,求 的长,l,(精确到0.1米)。,解:因为60=,所以,l,=,r=,50,52.5.,答:的长约为52.5米.,例5.在半径为,R,的圆中,240,的中心角所对的弧长为,,面积为2,R,2,的扇形的中心角等于,弧度。,解:(1)240=,根据,l,=,R,,得,(2)根据,S,=,lR=,R,2,,且,S,=2,R,2,.,所以,=,4.,例6.与角,1825的终边相同,且绝对值最小的角的度数是,合弧度。,解:1825=536025,,所以与角,1825的终边相同,且绝对值最小的角是25.,合,例7.已知一半径为,R,的扇形,它的周长等于所在圆的周长,那么扇形的中心角是多少弧度?合多少度?扇形的面积是多少?,解:周长=2,R,=2,R,+,l,,所以,l,=2(,1),R,.,所以扇形的中心角是2(,1)rad.,合(),扇形面积是,
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