8中华少年2(教育精品)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,8 中华少年,*,自由朗读课文,带有生字、新词的句子最难读好的句子多读几遍。,读通课文,你能读准吗?,纯洁 热烈 刚劲 领略 复苏 先驱 迷恋 装点 惊叹 哈达 百折不回 牙牙学语,你能读准吗?,j,n(使劲),劲,j,ng(刚劲)(欢歌劲舞),h,(,哈腰),哈h,(,哈达),h,(哈士膜),自学提示:,四人小组分角色情感朗读,要读出内心的自豪,读出对祖国的一片深情。并谈谈你的体会。,读懂课文,甲,从巍峨峻拔的高原走来,,我是冰山上的一朵雪莲;,乙,从碧波环抱的宝岛走来,,我是海风中的一只乳燕;,丙,从苍苍茫茫的草原走来,,我是蓝天下翱翔的雏鹰;,丁,从七沟八梁的黄土坡走来,,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。,齐,啊!神州大地生长的希望,,我们是中华的少年!,丁,让我懂得,,甲,使我学会,,丙,教我纯洁的是北国的雪花,,乙,教我热烈的是南疆的红棉。,甲乙,龙的故土,民族的摇篮,,锦绣山川,我们的家园。,九曲黄河,百折不回,莽莽昆仑,立地顶天,甲,到刚劲端庄的方块字里,,感受“水浒”“三国”的英雄豪气;,乙,到如歌如画的唐诗宋词中,,领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;,丙,在外婆的歌谣里牙牙学语,,女娲、大禹的故事萦绕耳畔;,丁,在爷爷的臂弯下蹒跚学步,,冬子、雷锋的脚印引我向前。,丙丁,炎黄子孙,中华儿女,,黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。,丁,五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶,,乙,八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念。,丙,敖包会上,射箭摔跤、尽显小牧民的强悍;,甲,手捧哈达,欢歌劲舞,献给朋友美好的祝愿。,乙丙,滋养着龙的传人,,植根在我们心田。,东方之美,五千年文化,丁,我们铭记着中华母亲的功德,,更不忘她承受的千灾万难。,黄河纤夫拉不直问号般的身躯,,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。,丙,啊!是七月的星火,南湖的航船,,让东方雄狮从噩梦中奋起。,甲,先驱的热血复苏了千年的冻土,,神州才露出青春的笑脸,,乙,“春天的故事”响彻大江南北,,中华啊!展开了崭新的画卷。,甲,今天,历史和未来将由我们焊接,,时代的接力棒要靠我们相传,,站在新的起跑线上响亮回答:,齐,少年要谱写中华更璀璨的诗篇!,甲,不期望脚下处处阳关道,,乙,不幻想头顶一片艳阳天,,丙,不迷恋父兄给予的蜜罐温床,,丁,不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!,甲,乙,丙,丁,要做旗舰去长风破浪,,要做火箭去推动飞船,,要像利剑把贫穷斩断,,要用爱心把世界相连。,甲丁,听,芦笙和唢呐一齐吹响,,乙丙,看,乳燕和雏鹰比翼联翩。,齐,五十六朵鲜花竞相开放,,装点祖国万里大花园。,甲,让先辈的英灵自豪地惊叹:,齐,啊!这就是我的中华!,这就是中华的少年!,配乐朗诵:,分角色、集体、深情诵读中华少年。,朗诵课文,再见,
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