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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,追求高雅情趣,品味美好生活,第二课,复习目标：,1.正确认识和把握好奇心和从众心理，培养高雅情趣，摒弃庸俗情趣，杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯，过富有情趣的生活。,2.分清情趣的雅与俗，提高独立思考，正确判断的能力，掌握培养高雅情趣的途径。,3.知道情趣有雅俗之分，了解培养高雅情趣的重要性。,追求高雅情趣,品味美好生活,生活处处有情趣,过富有情趣的生活,情趣有雅俗之分,要培养高雅情趣,以乐观的态度对待生活,增强好奇心，培养广泛兴趣,避免盲目从众，杜绝不良嗜好,丰富文化生活，提高审美能力,复习问题提示：,#1.为什么说生活处处有情趣？（P20）,*2.什么是高雅情趣？高雅情趣的判断标准是什么？（P21),#3.什么是庸俗情趣？它的危害？(p22）,*4.高雅情趣的重要意义是什么？（P23),*5.怎样过富有情趣的生活？(p2428）,复习问题提示：,#6.你对好奇心是怎么认识的？(p25-26）,#7.盲目从众的含义及危害？(p27),#8.怎样杜绝不良嗜好？(p27),（注：#为理解性题目，*为重点掌握题目）,培养正当兴趣爱好、丰富文化生活要,注意,自觉抵制不正当兴趣爱好,兴趣不能过于广泛,处理好课内与课外兴趣,不能损害他人集体利益,文明化,知识化,科学化,相信自己：,课文，读一读！,题目，记住它！,比一比，赛一赛，,看谁记得又准又快！,相信你是最棒的！,高雅情趣，庸俗情趣,1、高雅情趣的定义：高雅情趣是,健康、科学、文明、向上,的情趣。它符合现代科学和文明的要求，也符合社会道德和法律的要求。它体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。2、庸俗情趣的定义：庸俗情趣是,平庸鄙俗，不高尚,的情趣，他会使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取，精神颓废，不利于身心健康,。,3、为什么要培养高雅情趣？,（1）高雅情趣能使人追求健康、文明的生活方式，,能使人修身养性,，经常保持一种良好的心境，,有益于身心健康,。（2）高雅情趣可以扩展人们学习和生活的领域，发展人的想象力，使人充满活力，,有助于开发智力和激发创造力。,（3）高雅情趣能催人上进，改变人的精神面貌，,提高人的文化修养，使人道德高尚,，使生活更加充实而富有意义。,4、怎样过富有情趣的生活？,（1）,以乐观的态度对待生活,：只有对生活充满热爱和激情，才能对生活中的诸种事物感兴趣，才能更深刻、更具体的感受生活，从学习、工作和生活中找到乐趣，从日常的平凡小事中培养自己的高雅情趣。（2）,增强好奇心，培养广泛兴趣,：好奇心是兴趣的开始，我们应该由好奇开始，培养广泛而有益的兴趣爱好，并进而发展为高雅情趣。（3）,避免盲目从众，杜绝不良嗜好,：存有从众心理是正常的，但是没有主见、随波逐流的盲目从众，却不利于自己的独立思考和判断，很难形成自己稳定的兴趣爱好，不利于高雅情趣的培养，也会影响我们的个性发展，有的还直接影响身体健康。要杜绝不良嗜好，就要不断提高自己的判断能力，避免盲目从众；我们还要学会拒绝，对干扰我们学习、影响我们正常生活的不健康的东西，我们对它要果断地说“不”。（4）,丰富文化生活，提高审美能力,：丰富的文化生活是培养高雅情趣的重要途径。我们要拓展文化生活领域，积极参加各种文体活动，使自己的文化生活越来越丰富，不断提高审美能力和欣赏水平，使我们的情趣更加高雅。,测一测：,下列行为中表现出高雅生活情趣的有（）,A,老王喜欢打麻将，一打就是通宵达旦，还经常因为输钱与妻子吵架（）,B,小赵热爱集邮从邮票中学到了丰富的知识,C,小李酷爱书法，她坚持每天都要练上半个小时,D,小吴从早到晚不离嘴，他的身边经常是烟雾缭绕,2.我们之所以提倡培养高雅的生活情趣是因为（）,A 高雅的情趣有益于人的身心健康,B 高雅的情趣使人充满活力,C 高雅的情趣使人道德高尚,D 高雅的情趣激发人的创造力,判断：,1.中学生要以学习为重，不必发展高雅情趣。（）,.好奇心是培养兴趣爱好的起点。（）,.丰富的文化生活是陶冶情操，追求高雅生活情趣的重要条件。（）,.有从众心理是正常现象。（）,本课小结：,生活之中充满了情趣，乐观、幽默的生活态度可以使人更多地感受生活的情趣。我们要在追求情趣的过程中，要注意提升情趣，陶冶情操。培养高雅的生活情趣、高尚的道德情操。,
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