男生女生优秀课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,初一下册道德与法治课,男孩 女孩,男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒；,女孩是首小诗，载着无比的温文尔雅。,男孩像块坚石，大风大浪掠过石块儿依存；,女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点。,男孩爱穿一身牛仔外出兜风，,女孩爱撑一把花伞雨中散步。,男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐，,女孩小心翼翼把错题订正。,男孩爱骑快车满街穿梭显威风，,女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。,如今的男孩、女孩呀,各撑半边天。,第二课 青春的心弦,七年级道德与法治下册,第,1,课时 男生女生,第一单元 青春时光,学习目标,1.,认识到男生女生生理特征及性别角色的差异。,2.,了解男生女生各自的优势及双方的互补性。,他和她,分成两组，答题竞赛。,男生组,女生组,男生回答：,男生普遍喜欢的玩具有哪些？,女生回答：,女生普遍喜欢的玩具有哪些？,男生回答：,男生普遍喜欢的图书有哪些？,女生回答：,女生普遍喜欢的典型图书有哪些？,男生回答：,男生共同喜欢哪些游戏？,女生回答：,女生共同喜欢的哪些游戏？,男生回答：,大多数男生擅长哪些学科？,女生回答：,大多数女生擅长哪些学科？,男生回答：,大多数男生着装有哪些特点？,女生回答：,大多数女生着装有哪些特点？,男生回答：,男生性格与女生比较，有哪些特点？,女生回答：,女生性格与男生比较，有哪些特点？,两组照片哪一组更容易区分性别？,到,了青春期，男生女生在生理方面的差异更加,明显，,最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现,。,生理变化,胡须,喉结,变声,遗精,声调变高,乳房发育,月经来潮,男生与女生的性别差异有哪些？,A,性格特征,B,兴趣爱好,C,思维方式,D,生理差异,1,、如何对待男生女生的差异？,男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。,但在生活中有这样一种情况：有的男生说话细声细气，含蓄内向；有的女生装扮男性化，粗狂豪放。,李宇春,李玉刚,穿针引线、织布绣花似乎一直都是女士的专利，不过，,38,岁的市民韩先生近来却爱上了十字绣，他在工作之余，花费,1,年多的时间，绣出了一幅,6,米长的清明上河图。,他,OR,她？,性别刻板印象,在社会中，人们对性别的认识通常会受到,性别刻板印象,的影响。,对男生的刻板印象：,1.,男生要勇敢不能哭泣,2.,军人只能男生当,3.,男主外，女主内,4.,重物只能男生才能搬,5.,以工作为重心,对女生的刻板印象,1.,女生就是要文静温柔,2.,护士是女生在当的,3.,美容师是女生的职业,4.,女生不能主动告白,5.,做家务是女生的事,我们在接受自己生理性别的同时，不要过于,受性别刻板印象,的影响。,找 一 找,下面的描述哪些属于男性特征？哪些属于女性特征，或者兼而有之？,有攻击性,喜欢数学和科学,善解人意,雄心勃勃,情绪化,温文尔雅,富有竞争性,更看重家庭,心思细密,易 哭,决策果断,富有冒险精神,喜欢文艺,不善于决断,敏感,自信,富有支配性,主 动,心胸宽广,劣势：性别刻板印象,可能在某种程度上,影响,我们自身,潜能,的发挥。,2.,正确认识性别角色的利和弊,优势：,可以,帮助,我们,了解,自己与异性的,不同特点,，学会如何塑造自我形象，如何与异性,相处。,优势互补,新学期开学了，作为班长的你需要带领全班同学完成以下任务：,搬运新书、分发课本、搬桌椅、统计在校吃饭人数、收班费、打扫教室卫生。,你会让男女生各承担什么任务？,这样安排的理由是什么呢？,活动：我来当家,搬运新书、搬桌椅、,打扫卫生。,男生体力好,男生,分发课本、,统计人数、,收班费。,女生,怎样分配更合理？,男女搭配干活不累,温柔体贴,善解人意,善于形象记忆,观察能力强,认真细心,女生的优势,是关于我们怎样做事的知识，即经验型信息，如技术、技巧、工艺、方法等。,体能好,独立责任,勇敢坚强,抽象思维强,恒心毅力,男生的优势,男生女生各自的优势,就总体而言，男性与女性的智力基本上是,平衡,的，并无优劣之分。但就智力的分布来看，男女确实存在不同点。,A,绝大多数学者通过研究发现，女性在语言能力方面优于男性。因此，在学习外语时，女孩的成绩往往比男孩好,。,语言能力方面,C,在空间方面，男孩比女孩占优势。如男孩在辨别方向等包含空间能力的测试中明显占优势,空间能力,B,数学能力,在数学能力的某些方面却存在着差异，如女孩在数学计算方面优于男孩，而男孩在几何等方面优于女孩。,在气味上,女性的感知能力比男性强，能辨别出微小的味道差异；,在视觉上,男性夜间视力比女性强，而且更能辨别方向。,女性则可以更好地感知颜色。男性色盲要比女性多，主要为红绿色盲。,女性嗅觉好 男性视力好,男生女生 各有千秋,勇敢,细心,周到,灵活,力量,耐心,如何正确对待男生女生的性别优势？,1,、我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。,2,、不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。,3,、男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。,男生女生,他和她,1,、男生女生的差异,2,、正确认识生理性别角色,3,、认识性别角色的作用,优势互补,正确认识性别优势,课堂小结,齐：,今天，我向青春宣誓：我要珍惜青春时光，自觉塑造,性别角色，走好青春之路。,男,：,我是男孩，我心胸开阔，坚韧执着；,我是男孩，我理智果断，真诚正直；,我是男孩，我意志坚定，富有幽默；,女,：,我是女孩，我性格开朗，举止端庄；,我是女孩，我感情细腻，善解人意；,我是女孩，我温柔善良，富有同情；,男：我是男孩，我骄傲，但我会努力学习女孩的优势！,女：我是女孩，我自豪，但我会努力学习男孩的优势！,齐：青春无悔、无悔青春，让我们一起成长，一起拥抱青春,!,升华主题：,我对青春宣誓,青春誓词,