第13课辛亥革命（教育精品）

和达博远,兰州新区舟曲中学,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,和达博远,兰州新区舟曲中学,哈尔滨市中山路,杭州市中山路,泉州市中山路,无锡市中山路,神州大地上以孙中山命名的道路有,180,多条，其修筑年代和空间位置虽然各不相同，但它们有着同样的主题。,情境探究：,兰州新区舟曲中学 李炎,课标要求,简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义,。,第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流,第,13,课 辛亥革命,想一想,有人说，辛亥革命的爆发是历史的必然，有人说是历史的偶然，谈谈你的看法。,必要性、可能性,必然性,一、,山雨欲来风满楼（背景篇）,屠龙大会,列强,:,你的地盘,我做主,必要性,1,：,民族危机严重，清政府沦为列强的统治工具，要想挽救民族危亡就必须推翻清政府的统治。,“,预备立宪”的骗局,革命,PK,改良,1905,年，清政府派五大臣出洋考察宪政；,1906,年，下诏“预备仿行立宪”，后颁布了,钦定宪法大纲,；,1911,年，清政府成立“责任内阁”，,13,个成员中，皇族占,7,人，被称为“皇族内阁,”。,必要性,2,：,预备立宪证明改良道路走不通，必须革命推翻清政府的统治。,设立厂矿的数目和投资额,1872,1894,18951911,厂矿,74,家,447,家,资本总数,有,6,年,百万以上,有,14,年,百万以上,棉纺织资本数额,9862,千两,26232,千两,（严中平等编的,中国近代经济统计资料选辑,）,数据说话,条件,1,：中国,民族资本主义经济,进一步发展；（经济基础）,中国,民族资产阶级力量,逐步发展壮大；（阶级基础）,章炳麟,陈天华,邹容,陈天华,邹容,条件,2,：民主革命思想的传播,；（思想基础）,兴中会（,1894,，美国檀香山）,同盟会（,1905,，日本东京）,条件,3,：资产阶级革命团体和革命政党建立；（组织基础）,驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权,民族主义,民权主义,民生主义,三民主义,浙皖起义,萍浏醴起义,黄花岗起义,镇南关起义,1907,年,12,月,孙中山,.,黄兴,条件,4,：,发动 一系列武装起义，推动全国革命进入高潮。,（军事准备）,社会背景：,民族危机严重，清政府腐朽无能；改良道路行不通。,经济基础：,中国民族,资本主义的初步发展,军事准备：,一系列武装起义推动了革命形势的发展,组织基础：,资产阶级革命团体的建立,思想基础：,革命思想广泛传播,阶级基础：,民族资产阶级力量的壮大,革 命 成 为 必 然,必要性,可能性,有利时机：,四川,保路运动,二、武昌起义谱春秋（过程篇）,1.,夺取政权：武昌起义,2.,建立政权：中华民国,3.,巩固政权：,中华民国临时约法,1.,夺取政权：武昌起义,二、武昌起义谱春秋（过程篇）,1911,年,10,月,10,日，武昌起义爆发；,1911,年,10,月,11,日，湖北军政府建立；,1911,年,11,月下旬，星火成燎原之势；,2.,建立政权：中华民国,二、武昌起义谱春秋（过程篇）,时间：,1912,年,1,月,1,日；地点：南京；,临时大总统：孙中山；,国旗：五色旗；,性质：资产阶级共和国；,五色即代表汉、满、蒙、回、藏五个民族，象征“五族共和”,3.,巩固政权：,中华民国临时约法,二、武昌起义谱春秋（过程篇）,想一想：,结合课本,P64,，思考,中华民国临时约法,的内容分别体现了哪些民主原则，有什么进步意义？,提示：三权分立、自由平等、人民主权等；,三、尘埃落定留遗憾（结局篇）,1912,年,2,月，宣统帝退位，清朝覆灭；,1912,年,3,月，袁就任大总统，窃取革命果实；,1915,年，袁称帝，共和制度危机！,四、是非成败后人究（评价篇）,有人说：“辛亥革命成功了”，也有人说：“辛亥革命失败了”。结合课本,P65,，依据导学案上的材料，发表自己的看法。,各抒己见,正方,成功,PK,反方,失败,成功（,1,）,推翻了,清王朝，,结束了,君主专制制度；,建立了,资产阶级民主共和国；,颁布了,中华民国临时约法,；,（,2,）,促进了,民族资本主义的发展。,（,3,）,促使,民主共和观念深入人心；,（,4,）,革除了,封建陋习，移风易俗；,失败（,1,）胜利果实被袁世凯所窃取；,（,2,）反帝反封建的革命任务没有完成，中国,社会性质仍然是半殖民地半封建社会。,辛亥革命的成与败,推动了中国现代化的进程,。,拓展提升,现（近）代化史观,文明史观：,人类历史是人类文明发展的历史。纵向看，包括：采猎文明、农业文明、工业文明；横向看，包括：物质文明、政治文明、精神文明。,现（近）代化史观,：指由传统社会向现代社会变迁的过程；,政治现代化主要指,民主化和法制化,进程；,经济现代化主要指,工业化和市场化,进程；,思想文化现代化主要是指,科学化和大众化,进程；,社会生活现代化主要指,生活习俗文明化；,革命史观,:,人类历史是通过不断的革命斗争推动社会演进的历史。,社会史观,:,人类历史不仅仅是政治,.,经济,.,思想,.,外交等大事件的历史,更是与平民百姓,.,芸芸众生息息相关的小事件的历史,包括,衣食住行,.,风俗习惯等,.,拓展提升,史学研究的几种史观,高考题聚焦,1.(08,全国,II),列宁在评论近代中国某一事件时指出，标榜“自由”、“民主”、“共和”的欧洲资产阶级国家，并没有支持中国的革命运动；相反这一运动激起了他们“掠夺中国”的欲望，为此还与中国的落后势力“实行联盟”。列宁所指的事件是,A,义和团运动,B,辛亥革命,C,五四运动,D,国民革命,2.,（,2008,年山东历史）参加过辛亥革命的老人吴玉章曾经说过：“从前皇帝自称为天子，如果有人说皇帝是一强盗，可以打倒，别人一定把他看作疯子。孙中山就曾经是一个被人家看作是疯子的人。相反在辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作疯子。”出现这种变化的根本原因是（）,A,、民族资本主义进一发展,B,、帝国主义扶植袁世凯,C,、民主共和观念深人人心,D,、民主与科学在中国实现,3.,（,2008,上海文综）孙中山（,1866,1925,年）在回忆录中回忆说：“,28,岁那年，我就与,20,多个华侨，在海外成立起革命团体，决心用流血斗争推翻满清王朝。”孙中山“,28,岁那年”的主要行动是,A,成立兴中会，提出“振兴中华”的口号,B,联合其它革命团体，成立中国同盟会,C,他与革命党人一起发动广东沿海起义,D,他领导华侨支持康有为和梁启超的戊戌变法运动,4.(07,全国,II),有人认为：“从实力来讲，孙中山比起洪秀全来，相差不知几千万里了，而偌大的清帝国不亡于洪、杨，却被孙文的几个口号叫垮了，何哉,?,主题使然也。孙中山把主题摸对了，几颗炸弹一丢，满清帝国就土崩瓦解了。”这反映出,三民主义基本符合当时中国社会发展的趋势 实力是否强大，对历史进程的发展无关紧要 清政府舆论管制不成功 一个人能否成功，关键在于能否将个人事业同时代要求相结合,A,、,B,、,C,、,D,、,同学们再见！,谢谢领导、同仁的倾听！,