第13课《金岳霖先生》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人性的光辉是世间最灿烂的风景,题记,金岳霖先生,汪曾祺,金岳霖（,1895-1984,）中国现代哲学家、逻辑学家。创办清华大学哲学系，历任清华、北大、西南联大教授。他是把西方现代逻辑介绍到中国的主要人物，推动了中国对现代逻辑的研究，并培养了许多逻辑学者。,汪曾祺（,1920-1997,），当代作家，江苏高邮人。,1939,年考入西南联大中文系，深受沈从文影响代表作有,受戒,、,大淖记事,等。这些小说都是以散文笔调写出了家乡五行八作的见闻和风物人情、习俗民风，富于地方特色，属于民俗风情小说。作品,在疏放中透出凝重，于平淡中显现奇崛，情韵灵动淡远，风致清逸秀异。,作者介绍,西南联大校歌：,万里长征，辞却了五朝宫阙。暂驻足，衡山湘水，又成离别。绝徼移栽桢干质，九州遍洒黎元血。尽笳吹，弦诵在山城，情弥切。,千秋耻，终当雪；中兴业，须人杰。便一成三户，壮怀难折。多难殷忧新国运，动心忍性希前哲。待驱除仇寇，复神京，还燕碣。,金岳霖先生是位,有趣,的教授,。,文 眼,金岳霖先生是位,有趣,的教授,样子有点怪,衣着,行为举止怪,在学生面前抓自己身上的跳蚤；养一只大斗鸡，同一桌吃饭；搜罗大梨、大石榴，与小孩比赛。,帽子,姿态,眼镜,金岳霖先生是位,有趣,的教授,对专业理论的独特理解,枯燥的学问,他觉得好玩,沈从文给他出“小说和哲学”的讲题，他却得出结论说二者没有关系。,独特的教学风格,提问方式别出心裁,今天穿红毛衣的女,同学回答问题,幽默的答问,以稀奇古怪的问题回答,稀奇古怪的提问,对话式教学,像苏格拉底一样，兴之所至、自由随意,金岳霖先生是位,有趣,的教授,重,情,林徽因死后，他,还给她过生日。,林国达死了，他在,课堂不再风趣幽默,对友情独特的珍惜,林徽因是中国著名的建筑学家和作家，为中国第一位女性建筑学家，同时也被胡适誉为中国一代才女。她参与国徽、天安门人民英雄纪念碑设计，改造传统景泰蓝。在文学方面，她一生著述甚多，其中代表作为,你是人间四月天,，小说,九十九度中,等,。,金岳霖先生是位,有趣,的教授,重,情,林徽因死后，他,还为她过生日。,林国达死了，他在,课堂上表现出悲哀,对感情的独特珍惜,谁又能想到坐在平板三轮车上东张西望的老人是这样,一位一肚子学问，为人天真、热爱生活的大哲学家。,对生活独特的热爱,金岳霖先生是位,有趣,的教授,奇特的外貌,奇特的行为举止,独特的教学风格,对专业理论的独特理解,对感情独特的珍惜,对生活独特的热爱,金岳霖是一个真诚、直率、天真、有学问、热爱生活的人，从他独特的个性中，我们可以感受到那散发出来的那让人心驰神往的人性的光辉。,伟大的品格在琐细的小事上得以体现,小中见大，写出了金岳霖先生的美好人性。,细节,不“细”,讨论：,这篇文章有没有毛病？,文章在描写金岳霖的穿着之后，写到了闻一多和朱自清的穿着，以及闻一多大骂蒋介石的情景；,写金岳霖的得意门生王浩，展开联想，写到王浩“现在成了洋人”，与作者仍有来往。,如何看待文中出现的,“,闲笔,”,？,这两处描写，都是由“本事”言及“他事”，与金岳霖不甚相关，但又成为文章的有机组成部分。如果按梁实秋的散文创作法则来说，这种“闲笔”是犯忌的，但汪曾祺写散文常有这种“闲笔”，并无人提出批评，倒是显示写作的个性，表现了老作家特有的文风。,本文的语言有什么特色？,平实而有韵味，,克制而有神采。,作业,仿照本文把有趣的老师同学写一写。,