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*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第二章 领导的含义和本质,本章内容安排,第一节 领导的含义,第二节 领导活动的特性,第三节 领导和管理的关系,第,二,二,章,章,领,领,导,导,的,的,含,含,义,义,和,和,本,本,质,质,本,章,章,学,学,习,习,重,重,点,点,和,和,难,难,点,点,本,章,章,学,学,习,习,重,重,点,点,和,和,难,难,点,点,领,导,导,的,的,含,含,义,义,领,导,导,活,活,动,动,的,的,特,特,性,性,领,导,导,与,与,管,管,理,理,的,的,区,区,别,别,领,导,导,定,定,义,义,的,的,阐,阐,述,述,视,视,角,角,:,:,一,、,、,领,领,导,导,素,素,质,质,说,说,领,导,导=,影,影,响,响,力,力,关,注,注,领,领,导,导,者,者,的,的,能,能,力,力,和,和,品,品,质,质,。,。,二,、,、,领,领,导,导,权,权,力,力,说,说,(,(,结,结,构,构,说,说,),),领,导,导,者,者,通,通,过,过,权,权,力,力,角,角,色,色,的,的,运,运,作,作,,,,,实,实,施,施,对,对,组,组,织,织,活,活,动,动,控,控,制,制,。,。,关,注,注,一,一,定,定,组,组,织,织,结,结,构,构,中,中,的,的,职,职,位,位,权,权,力,力,。,。,第,二,二,章,章,领,领,导,导,的,的,含,含,义,义,和,和,本,本,质,质,第,一,一,节,节,领,领,导,导,的,的,含,含,义,义,三,、,、,领,领,导,导,艺,艺,术,术,说,说,领,导,导,是,是,一,一,种,种,说,说,服,服,和,和,动,动,员,员,的,的,行,行,为,为,艺,艺,术,术,。,。,关,注,注,领,领,导,导,者,者,的,的,领,领,导,导,方,方,法,法,和,和,技,技,巧,巧,。,。,四,、,、,过,过,程,程,说,说,(,(,行,行,为,为,说,说,),),(,(,互,互,动,动,说,说,、,、,关,关,系,系,说,说,),),领,导,导,行,行,为,为,是,是,通,通,过,过,建,建,议,议,、,、,劝,劝,说,说,、,、,强,强,制,制,等,等,方,方,式,式,对,对,他,他,人,人,施,施,加,加影,响,响的,过,过,程,程,。,。,关,注,注,领,领,导,导,活,活,动,动,的,的,机,机,制,制,。,。,第二,章,章,领,领,导,导的,含,含义,和,和本,质,质,第一,节,节,领,领导,的,的含,义,义(,续,续),从以,下,下方,面,面理,解,解“,领,领导,”,”概,念,念:,(1,),)领,导,导这,种,种社,会,会现,象,象产,生,生于,组,组织,内,内部,。,。,(2,),)领,导,导的,要,要素,是,是领,导,导者,、,、被,领,领导,者,者、,环,环境,。,。,(3,),)领,导,导的,主,主要,任,任务,是,是确,定,定组,织,织战,略,略目,标,标和,让,让下,属,属接,受,受目,标,标并,为,为努,力,力实,现,现这,个,个目,标,标。,(4,),),领,领,导,导,是,是,领,领,导,导,者,者,与,与,其,其,追,追,随,随,者,者,之,之,间,间,的,的,互,互,动,动,过,过,程,程,,,,,领,领,导,导,的,的,本,本,质,质,是,是,影,影,响,响,力,力,。,。,(5,),),领,领,导,导,的,的,手,手,段,段,有,有,软,软,硬,硬,两,两,个,个,方,方,面,面,:,:,一,一,是,是,激,激,励,励,、,、,示,示,范,范,、,、,调,调,动,动,、,、,鼓,鼓,舞,舞,、,、,说,说,服,服,,,,,一,一,是,是,命,命,令,令,,,,,前,前,者,者,更,更,能,能,体,体,现,现,领,领,导,导,的,的,本,本,质,质,。,。,(6,),),领,领,导,导,活,活,动,动,的,的,归,归,宿,宿,是,是,实,实,现,现,组,组,织,织,目,目,标,标,。,。,第,二,二,章,章,领,领,导,导,的,的,含,含,义,义,和,和,本,本,质,质,第,一,一,节,节,领,领,导,导,的,的,含,含,义,义,(,(,续,续,),),第,二,二,章,章,领,领,导,导,的,的,含,含,义,义,和,和,本,本,质,质,第,一,一,节,节,领,领,导,导,的,的,含,含,义,义,(,(,续,续,),),领,导,导,含,含,义,义,:,:,领,导,导,就,就,是,是,在,在,组,组,织,织,内,内,部,部,,,,,具,具,有,有,影,影,响,响,力,力,的,的,个,个,人,人,或,或,集,集,体,体,,,,,制,制,定,定,组,组,织,织,目,目,标,标,并,并,通,通,过,过,说,说,服,服,、,、,动,动,员,员,和,和,命,命,令,令,等,等,手,手,段,段,,,,,让,让,大,大,家,家,接,接,受,受,目,目,标,标,并,并,相,相,互,互,协,协,作,作,、,、,共,共,同,同,实,实,现,现,组,组,织,织,目,目,标,标,的,的,艺,艺,术,术,化,化,的,的,行,行,为,为,过,过,程,程,。,。,领,导,导,的,的,本,本,质,质,是,是,影,影,响,响,力,力,。,。,第,二,二,章,章,领,领,导,导,的,的,含,含,义,义,和,和,本,本,质,质,第,二,二,节,节,领,领,导,导,活,活,动,动,的,的,特,特,性,性,一,、,、,权,权,威,威,性,性,1,、,、,对,对,“,“,权,权,威,威,”,”,概,概,念,念,的,的,理,理,解,解,所,谓,谓,权,权,威,威,,,,,是,是,把,把,一,一,部,部,分,分,人,人,的,的,意,意,志,志,强,强,加,加,给,给,另,另,一,一,部,部,分,分,人,人,。,。,它,它,是,是,以,以,服,服,从,从,为,为,前,前,提,提,的,的,。,。,恩,恩,格,格,斯,斯,论,论,权,权,威,威,X,对,对Y,有,有,权,权,威,威,的,的,条,条,件,件,:,:Y,承,承,认,认X,控,控,制,制Y,的,的,合,合,法,法,性,性,,,,,或,或Y,承,承,认,认,有,有,义,义,务,务,服,服,从,从X,。,。,2、领,导,导的权威,性,性,罗伯特,达尔,现,现代政治,分,分析,第二章,领,领导的,含,含义和本,质,质,第二节,领,领导活动,的,的特性,(续),二、综合,性,性,领导者制,定,定决策的,过,过程,是,一,一种多视,角,角、多层,次,次、多方,面,面整合知,识,识和信息,的,的过程。,从领导者,的,的动员和,推,推动下属,去,去实现目,标,标的过程,是,是人的整,合,合的过程,。,。,由于社会,分,分工和社,会,会利益分,化,化,领导,活,活动涉及,的,的领域越,来,来越多。,三、全局,性,性,领导者必,须,须超越各,种,种利益群,体,体之上,,对,对组织进,行,行战略规,划,划规定组,织,织的方向,、,、目标。,要,要求领导,者,者要有整,体,体发展、,全,全局利益,的,的领导理,念,念,不要,事,事必躬亲,,,,只顾局,部,部,因小,失,失大。,第二章,领,领导的,含,含义和本,质,质,第二节,领,领导活动,的,的特性,(续),第二章,领,领导的,含,含义和本,质,质,第二节,领,领导活动,的,的特性,(续),四、战略,性,性,领导者要,应,应具有超,前,前思维,,预,预测能力,,,,提高组,织,织决策、,战,战略规划,和,和发展方,向,向的正确,性,性。,五、服务,性,性,服务性反,映,映了领导,权,权力的公,共,共性特征,。,。,领导者是,民,民意的代,理,理者“,权,权力民授,说,说”。这,是,是现代社,会,会的一个,普,普遍法则,。,。,第二章 领,导,导的含义和本,质,质,第二节 领导,活,活动的特性,(续),第二章 领,导,导的含义和本,质,质,第三节 领导,和,和管理的关系,一、领导和,管,管理的区别,1、职能倾向,不,不同,2、用人的手,段,段不同,3、功能结果,不,不同,主要区别表现,在,在以下方面:,1、职能倾向,不,不同,领导,:侧重于组织,发,发展方向的确,定,定和战略,规,规划的制定,,具,具有超前性、,超,超脱性和全局,性,性。,管理,:侧重于战略,规,规划的实施战,术,术,完成当前,的,的某项任务,,具,具有当前性、,操,操作性和局部,性,性。,第二章 领,导,导的含义和本,质,质,第三节 领导,和,和管理的关系,(,(续),第二章 领,导,导的含义和本,质,质,第三节 领导,和,和管理的关系,(,(续),2、用人的手,段,段不同,领导,:以动员为主,。,。通过激励、,授,授权等手段,,使,使个人目标和,组,组织目标一致,,,,保持整体发,展,展方向,注重,人,人的价值观念,。,。,管理,:以控制为主,。,。注重行为的,合,合理性。,第二章 领,导,导的含义和本,质,质,第三节 领导,和,和管理的关系,(,(续),3、功能结果,不,不同,领导是一种变,革,革的力量,而,管,管理是一种程,序,序化的控制工,作,作。,领导与管理,的,的差异,带来有用的,变,变革。,维持秩序。,功能结果,侧重于激励,、,、鼓舞,重,视,视授权。,侧重于抑制,、,、控制和预,见,见性。,执行方面,注重整体性,,,,使整体沿,正,正确方向前,进,进,影响人,们,们进行联盟,。,。,注重专业化,,,,合适的人,担,担任合适的,工,工作,要求,服,服从安排。,人的调动,宏观方面,,制,制定更长时,间,间的经营方,向,向,为实现,远,远期目标制,定,定变革的战,略,略。着重人,的,的价值观,,敢,敢冒一定风,险,险。(超脱性-,超,超前性-全,局,局性),微观方面,,制,制定n月n年的计划,,,,确定实现,计,计划的详细,步,步骤。着重,风,风险的排除,以,以及合理性,。,。(操作性-,当,当前性-局,部,部性),制定过程,领,导,导,管,理,理,二、领导和,管,管理的联系,(一)领导,是,是从管理中,分,分化出来的,(二)领导,和,和管理具有,较,较多的交叉,重,重叠、复合,1、功能的,交,交叉重叠。,2、角色的,复,复合。,第二章,领,领导的含义,和,和本质第,三,三节 领导,和,和管理的关,系,系(续),(三)领导,和,和管理的冲,突,突和优势互,补,补,1、二者,都,都弱,如同,无,无舵破船。,2、管理强,领,领导弱,企,业,业只强调短,期,期行为,回,避,避风险,不,具,具备创新精,神,神,走向衰,退,退。,3、领导有,力,力而管理不,足,足,,。,。,4、有效的,管,管理和有效,领,领导行为结,合,合,能创造,出,出更有序的,变,变革过程。,第二章,领,领导的含义,和,和本质,第三节 领,导,导和管理的,关,关系(续),表21,十,十多家成功,美,美国公司的,总,总经理对其,管,管理阶层的,评,评价,管,理,领,导,弱,强,强,50人认为“太少”,95人认为“太少”,弱,50人认为“太多”,67人认为“太多”,谢谢观看,,再,再见,演讲完毕,,谢,谢谢观看!,
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