思想政治教育方法和艺术 (2)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第十章 思想政治教育方法和艺术,第一节 思想政治教育的方法,一、思想政治教育方法概述,（一）思想政治教育方法的,含义,（二）研究思想政治教育方法的意义,（1）达到最佳的教育效果,（2）实现思想政治教育科学化。,二、思想政治教育的主要实施方法,（一）,说理引导法,（二）比较鉴别法,同质比,异质比,（三）,榜样示范法,1、实事求是地树立好榜样,2、学习榜样重在学其精神,3、尽可能让先进人物现身说法,4、要培养、关心、爱护榜样,（四）,情感陶冶法,情感陶冶法是指充分利用环境因素和教育者的身教等因素所创设的教育情境，寓理于情，寓教于乐，寓教于活动之中，对人们进行熏陶感染，使人们在潜移默化中提高思想觉悟的方法,。,第一，关怀体贴，以情育情,第二，创造环境，以境育情,第三，注重实践，以行育情,第四，寓教于艺，以形育情,（五）,自我教育法,1,、个体自我教育,2,、集体自我教育,（六）,实践锻炼法,第一，必须加强领导，实践锻炼是有目的有组织的活动，应有专人负责，加强指导,第二，要,持之以恒,第三，开辟实践活动基地，为受教育者的实践锻炼创造条件,（七）心理咨询法,心理咨询法是指在思想政治教育中，运用心理学的专门知识和技术，通过语言文字等媒介对受教育者的心理、行为施加影响，使其认知、情感、态度发生变化，解决其心理问题，以维护其心理健康的方法。,永不退缩的林肯总统,（1809年-1865年）,1816年，家人被赶出了居住的地方，他必须工作以抚养他们,1818年，母亲去世,1831年，经商失败,1832年，竞选州议员，但落选,1832年，工作丢了，想就读法学院，但进不去,1833年，向朋友借钱经商，但年底就破产了，接下来花了16年，才把债还清,1834年，再竞选州议员，赢了,1835年，订婚后即将结婚，未婚妻却死了，他的心也碎了,1836年，精神完全崩溃，卧病在床六个月。,1838年，争取成为州议员的发言人，没有成功,1840年，争取成为选举人，失败了,1843年，参加国家大选，落选,1846年，再次参加国会大选，当选了，前往华盛顿特区，表现可圈可点,1848年，寻求国会议员，失败,1849年，想成为州内土地局长，被拒绝,1854年，竞选美参议员，落选,1856年，争取副总统提名，得票不到100张。,1858年，再竞选参议员，落选,1860年，当选美总统,1,、开展心理咨询法必要性,首先，开展心理咨询是改革开放的客观要求,其次，开展心理咨询拓展了思想政治教育的思路,再次，开展心理咨询是心理健康发展的内在需要。,最后，与其它教育方法相比，具有明显的优点。,第一，心理咨询建立在咨询对象,“,自愿,”,的基础上。,第二，心理咨询注重个别指导。,第三，心理咨询为咨询对象提供了,“,心理渲泄,”,场所,2、开展心理咨询时应遵循原则,第一，信任原则,第二，保密原则,第三，教育原则,第四，科学原则,第五，预防和发展原则,3,、大学生心理问题分析与调适,（,1,）大学生心理健康现状,（,2,）,大学生心理健康标准,（,3,）如何建立积极的自我,第二节 思想政治教育艺术,一、思想政治教育艺术的含义,二、思想政治教育的主要艺术,1,、运用语言的艺术,2,、选择时机的艺术,3,、选择突破口的艺术,4,、把握适度的艺术,5,、综合运用各种教育方式的艺术,