化学能与电能》说课

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,化学能与电能,说课,说教材,教材分析,教学目标,知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观,教学重点：原电池的原理和构成的条件,教学难点：原电池的原理,二、说教法,1,、学情分析,2,、教学方法,实验探究式、讨论式,教学手段：,教学流程：,三、教学过程：,（,一）探究原电池的工作原理,本课的教学难点和教学重点之一,1,、创设情景,提出问题,2,、猜想与假设,3,、深化探究,提出两个思考题,4,、归纳总结原电池的工作原理,（二）、探究原电池形成的条件,1.,设计对比实验方案,2.,完成实验,以小组为单位对设计的实验方案进行实施,3,总结归纳原电池形成的条件,4,、本课小结,四：教学反思,本节课的优点自我认识,本节课还需修改和补充的自我认识。,

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