部编人教版七年级上册道德与法治-第2课时-网上交友新时空-课后习题练习复习ppt课件

第,2,课时,网上交友新时空,第五课 交友的智慧,第二单元 友谊的天空,第2课时 网上交友新时空第五课 交友的智慧第二单元,1,互联网为我们提供交往平台,(1),我们想与他人交往，渴望与同伴建立,深厚的友谊,，,互联网,为我们提供了一个平台。,(2),在互联网上，我们,书写自己,的故事，体会,信任与怀疑,、,期望与失望,、,愉悦与痛苦,、,亲密与疏离,学习笔记,必知,1互联网为我们提供交往平台学习笔记 必知,2,网上交往的优势,网上交往超越,时空限制,，开辟了人际交往的,新通道,，拓展了我们的,交往圈,。,3,网上交往的特点,网上交往具有,虚拟,、平等、,自主,等特点。,2网上交往的优势,4,网上交往的局限性,(1),我们可以发送一个咧嘴的,符号,，却无法和对方一起,会心微笑,；,(2),我们期待,持久,的友情，但遇到考验时，又常常点击鼠标让自己,一直,“,下线,”,；,(3),我们期待对方的,真诚,，但常常又,戴上面具,去参加一场又一场,“,假面舞会,”,。,4网上交往的局限性,5,慎重结交网友,网上交友，需要考虑对自己,学习和生活,的影响，学会,理性辨别,、,慎重选择,。,5慎重结交网友,6,网络上的自我保护,(1),对陌生人的邀请，,不轻易接受,；,(2),对个人的,家庭住址,、,经济状况,、,联系方式,等，要注意保密；,(3),遇到问题时，要学会,求助,。,6网络上的自我保护,7,将网上朋友转化为现实中的朋友要慎重,(1),将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要,慎重,。除了考虑,安全因素,，我们还需要面对很多问题。,(2),探讨这些问题，不仅能够让我们更加清楚地,认识自己,，而且能够增长我们,交友的智慧,，让我们更好地与他人交往。,7将网上朋友转化为现实中的朋友要慎重,1,网上交往有哪些利与弊？,(1),利：我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。,(2),弊：互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。,核心问题,必记,1网上交往有哪些利与弊？核心问题 必记,2,网上交往要注意什么？,(1),需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择；,(2),虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识；,(3),将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。,2网上交往要注意什么？,网上交往不能完全代替现实交往。,(1),网上交往可以满足我们的一些心理需要。但是，虚拟的交往无法触摸到生命中最真实的部分，沉湎于虚幻，可以避免实际生活中很多的麻烦与痛苦，却无法让自己真正成长。,释疑解惑,必会,网上交往不能完全代替现实交往。释疑解惑 必会,(2),在网上交往中，我们可以发送一个咧嘴的符号，却无法和对方一起会心微笑；我们期待持久的友情，但遇到考验时，又常常让自己一直,“,下线,”,；我们期待对方的真诚，但是常常自己也戴上面具。,部编人教版七年级上册道德与法治-第2课时-网上交友新时空-课后习题练习复习ppt课件,网上交往具有虚拟性，可以为所欲为。,(1),这个观点是错误的。,(2),网上交往与现实交往有很多相似之处，是现实交往的延伸，现实生活中的道德准则和法律规则在网上交往中同样应该遵守；如果我们为所欲为，违背了道德和法律，同样会受到道德的谴责和法律的制裁。,易误警示,必明,网上交往具有虚拟性，可以为所欲为。易误警示 必明,1,漫画,找朋友,反映了网上交往的对象具有,(,),A,随意性,B,虚拟性,C,神秘性,D,不可预测性,B,1漫画找朋友反映了网上交往的对象具有()B,2,下列属于网上交往特点的是,(,),自主性,平等性,真实性,虚拟性,A, B,C, D,D,2下列属于网上交往特点的是()D,3,王靓有许多网友，每次登录,QQ,号，总有一连串头像不停地跳动，生活中的烦恼事她也想找网友倾诉，可是她发现每当自己发一个微笑的表情过去，对方也发一个微笑或龇牙的表情过来；她想同对方真诚地交流，又不敢完全相信对方。作为生活中的好朋友，你想告诉她,(,),3王靓有许多网友，每次登录QQ号，总有一连串头像不停地跳动,A,网友不是好人，不要交往,B,上网不是好事，不要多上,C,网上都是假的，不要相信,D,网友难以捉摸，在网上应慎重交友,【,答案,】,D,A网友不是好人，不要交往,4,网民、网虫、网恋、网上购物、网上阅读、电子商务等词语已经成为我们的日常用语。这表明,(,),A,网上交往是我们生活的全部,B,网络是一把双刃剑，具有两面性,C,网络扩大了我们交往的领域,D,不管是什么人，只要上网就会成瘾,C,4网民、网虫、网恋、网上购物、网上阅读、电子商务等词语已,5,对下边的漫画认识正确的是,(,),5对下边的漫画认识正确的是(),要理性结交网友,在虚拟世界交友，要具有自我保护意识,把网上的朋友转化为现实中的朋友要慎重,要增长交友智慧，不要结交网友,A, B,C, D,【,答案,】,A,要理性结交网友,6,婷婷的网友要求她提供家庭地址、电话，并要求与她见面。婷婷的正确做法是,(,),A,敞开心扉，无所不言,B,保护隐私，适当交往,C,加强防范，不交网友,D,远离网络，专注学习,B,6婷婷的网友要求她提供家庭地址、电话，并要求与她见面。婷婷,7,观察漫画，回答问题。,7观察漫画，回答问题。,(1),如何评价漫画中同学的行为？漫画的寓意是什么？,漫画中的同学上网没有遵守网络规则，既没有遵守道德，也没有遵守法律。漫画的寓意是在网上交往时也要遵守道德和法律。,(1)如何评价漫画中同学的行为？漫画的寓意是什么？,(2),现如今，不少班级有班级,QQ,群，请为本班同学在,QQ,群中的聊天儿行为制定几条规则。,语言文明，不粗暴无礼；诚实守信，不欺诈同学；轻松幽默，活泼风趣；禁止传播不健康信息；禁止转发不健康图片等。,(2)现如今，不少班级有班级QQ群，请为本班同学在QQ群中的,1,在网络世界中，人与人之间的身份、地位并没有分别，每个人都可自由选择交往对象，畅所欲言。这表明,(,),互联网为我们提供了平等交往的平台，使沟通更加便捷,网上交往可突破现实交往中的角色限制,网上交往扩大了我们的交往领域和对象，改变了以往的,交往方式,人们在网上可以做任何事情，不受道德和法律的约束,A,B,C,D,1在网络世界中，人与人之间的身份、地位并没有分别，每个人都,【,解析,】,在网络上可以自由选择交往对象，可以畅所欲言，都是指在遵守道德和法律的范围内，任何自由都是有限制的，,是错误的，故选,A,。,【,答案,】,A,【解析】在网络上可以自由选择交往对象，可以畅所欲言，都是指在,2,下面的漫画启示我们,(,),“,砰,”,然心动,2下面的漫画启示我们() “砰”然心动,所有网上交往中的承诺都是虚假的，网络上毫无信用可言,网上交往要擦亮自己的双眼，不轻易相信网友的情感承诺,虚拟的世界，难以满足我们真实的情感需要,由于网络的特殊性，网上交往中的承诺犹如气球，一触就破,A, B, C, D,所有网上交往中的承诺都是虚假的，网络上毫无信用可言,【,解析,】,漫画告诉我们，要慎重对待网友的承诺，因为网络毕竟具有虚拟性的特点，,符合题意，,说法太绝对，应排除，故选,B,。,【,答案,】,B,【解析】漫画告诉我们，要慎重对待网友的承诺，因为网络毕竟具有,3,微信朋友圈原本是人们交流感情、分享日常点滴的平台，但不少微信用户纷纷抱怨，称他们的朋友圈遭到卖东西的友人疯狂刷屏，有时甚至出现卖假货的现象。你认为,(,),3微信朋友圈原本是人们交流感情、分享日常点滴的平台，但不少,朋友圈内卖商品容易引起纠纷，应该坚决取缔微信,应该尽快完善互联网监管体系，加强对微商的监督,频繁刷屏给他人带来诸多不便，应该尊重他人,熟人间售卖商品考验彼此的诚信度，应该珍惜自身名誉,A,B,C,D,朋友圈内卖商品容易引起纠纷，应该坚决取缔微信,【,解析,】,网络是把双刃剑，有利也有弊，不能因为微信朋友圈有一些不道德甚至不合法的行为，就取缔微信，,是错误的；,均符合题意，故选,B,。,【,答案,】,B,【解析】网络是把双刃剑，有利也有弊，不能因为微信朋友圈有一些,4,小安的同学小闽是个宅男，交朋友也只交网友。对此小安应给他的忠告是,(,),A,要学会在现实中与同伴交往,B,交友不能没有原则,C,要学会处理交友的各种问题,D,网上交往平等自主,4小安的同学小闽是个宅男，交朋友也只交网友。对此小安应给他,【,解析,】,题干表述了小闽只注重结交网友，但缺乏在现实生活中交往，所以给他的忠告是要学会在现实中与同伴交往，因为网络毕竟是虚拟的、不真实的，,A,是正确的。,B,不符合题意，题干所述与交友的原则无关，排除。,C,不符合题意，题干所述不属于处理交友中的问题，排除。,D,不符合题意，排除。故本题选,A,。,【,答案,】,A,【解析】题干表述了小闽只注重结交网友，但缺乏在现实生活中交往,5,我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，自觉遵守社会公德，让网络发挥最大的优势。青少年上网应遵守的社会公德包括,(,),5我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，自觉遵守,与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人,对求助者要有爱心，尽力相助,当自己遇到烦心事时，可以在网上尽情地宣泄，无所顾忌,在网络聊天儿室、公告栏等网络公共场所，要用语文明，不能辱骂他人,A, B,C, D,与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人,【,解析,】,在网上交往时，要真诚友好，有爱心，语言文明，遵守道德和法律，不能无所顾忌地宣泄自己的不良情绪，是错误的，应选,A,。,【,答案,】,A,【解析】在网上交往时，要真诚友好，有爱心，语言文明，遵守道德,6,作为同龄人，你想对漫画中的学生说,(,),6作为同龄人，你想对漫画中的学生说(),沉湎于虚拟世界，无法让自己真正成长,不管网络生活有多么精彩，我们都不可能只停留在这里,网上交往是现实的延伸，可以只在网上交朋友,网上交往要适度，更要学会在现实中与同伴交往,A, B,C, D,沉湎于虚拟世界，无法让自己真正成长,【,解析,】,网络是现实生活的延伸，但我们应该注意把握一个度，毕竟网上交往是虚拟的，这种交往无法触摸到生命中最真实的部分，,是错误的，应选,D,。,【,答案,】,D,【解析】网络是现实生活的延伸，但我们应该注意把握一个度，毕竟,7,近年来，,QQ,群聊、微信朋友圈等备受青睐，成为信息交流、休闲娱乐的主要平台。未成年人经营自己的朋友圈，需要,(,),把握分寸，学会尊重对方,言听计从，享受交往乐趣,内心坦荡，不能留有秘密,明辨是非，牢记交友原则,A, B, C, D,7近年来，QQ群聊、微信朋友圈等备受青睐，成为信息交流、休,【,解析,】,本题考查正确使用网络。未成年人经营自己的朋友圈，需要把握分寸，学会尊重对方，明辨是非，牢记交友原则，,符合题意；,表述错误，对于网友，需要增强辨别是非的能力；,表述错误，网络交友具有虚拟性，应该保护好自己的隐私。故选,B,。,【,答案,】,B,【解析】本题考查正确使用网络。未成年人经营自己的朋友圈，需要,8,于凡和梦琪在网络上是无话不谈的好友。他们相约见面了，双方都发现对方有一些让自己不满意的地方。后来两人在网上的交流也慢慢变少了。这说明,(,),A,将网上的朋友转化为现实中的朋友需要慎重,B,还是现实中的朋友好,C,对于网友的邀请，要坚决拒绝,D,网友见面后一定会变成陌生人,A,8于凡和梦琪在网络上是无话不谈的好友。他们相约见面了，双方,9,晓东最近经常上网查找资料，在网上学习,与同学讨论问题等，但妈妈总是有所担心，试图阻止他上网。为打消妈妈的顾虑，晓东应该,(,),9晓东最近经常上网查找资料，在网上学习与同学讨论问题等，,在家长的陪伴下，在规定时间内上网,上网有明确的目的，只浏览有益于学习的信息,不向陌生人泄露个人信息,不沉湎于网络游戏，处理好学习与游戏的关系,A, B,C, D,【,答案,】,A,在家长的陪伴下，在规定时间内上网,10,在网络世界，只要具备上网条件就可以进入,“,聊天儿室,”,。交往者可能是政府官员，可能是平民百姓，可能是文艺工作者，可能是学生、工人、农民,大家自由交流。交往者可以直抒胸臆，进退自如，爱恨随意。性格内向的人可能成为一名活跃的网民，社会地位悬殊的人可能成为亲密的网友。只要心理倾向趋同，成为朋友便是正常的现象。这说明,(,),10在网络世界，只要具备上网条件就可以进入“聊天儿室”。交,网络为我们提供了平等交往的平台,网上交往可以突破现实交往中的角色限制,我们在网上可以找到志趣相投的朋友,网上交往开辟了人际交往的新通道，拓展了交往圈,A, B,C, D,【,答案,】,D,网络为我们提供了平等交往的平台,11,阅读材料，回答问题。,小丽是网络爱好者，在网上认识了三个人：一个是她的游戏搭档，帮助她过了不少游戏的关卡，可是这个搭档时间观念差，经常拉着小丽不让她下线，影响小丽完成作业；一个是她上网聊天儿的聊友，经常和她说一些奇闻趣事，使小丽非常开心，可这个聊友偶尔会发一些不健康的笑话给小丽，让小丽很尴尬；还有一个是小丽在一个论坛,11阅读材料，回答问题。,中的朋友，这个朋友会和她讨论一些最新的社会现象，还经常解答小丽的一些疑惑，小丽很感谢他，可是这个朋友最近提出要和她见面。,(1),请你帮小丽作出选择：谁是她最值得交往的朋友？为什么？,论坛中的朋友。游戏搭档影响了小丽的学习，聊友给小丽带来了一些不良信息，论坛中的朋友可以帮助小丽学到更多知识。,中的朋友，这个朋友会和她讨论一些最新的社会现象，还经常解答小,(2),如果你是小丽，你会选择和网友见面还是不见面？为什么？,不见面。对于网友，在不是非常了解的情况下就去见面，很容易造成难以设想的后果。何况小丽现在还是未成年人，自我保护的意识与能力不强。可以找个借口不去见面，感谢他的帮助。当然，如果在老师或家长等成年人的保护下，也可以见面。,(2)如果你是小丽，你会选择和网友见面还是不见面？为什么？,(3),你觉得对于虚拟的网络世界，我们应该怎样来约束和管理它？,一靠道德约束；二靠法律管理；三靠技术保障；除了外在的约束和保护，最关键的是要加强自我约束，自我管理。,(3)你觉得对于虚拟的网络世界，我们应该怎样来约束和管理它？,(4),小丽在网络上应该如何保护自己？,提高警惕性，学会自我保护。第一，不要在互联网上透露自己的真实情况，如家庭地址、经济情况、生活规律、学校地址等，不让坏人有机可乘。第二，不要轻易答应和网友见面，如果要见面，要在公开场合，最好有人陪同，不要选择偏僻黑暗的地方，不要单独前往。第三，不要放弃现实生活的正常人际交往。仅仅依赖网络交往会使自己的,(4)小丽在网络上应该如何保护自己？,人际交往陷入恶性循环。第四，不要接受网上的不良信息，提高自己的辨别能力和抵抗诱惑的能力。第五，文明上网，遵守网络道德和法规，同样是对自己的保护。,人际交往陷入恶性循环。第四，不要接受网上的不良信息，提高自己,