资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课件制作：苏珊,我与地坛,史铁生,史铁生,1951,年生于北京。,1967,年初中毕业，,1969,年去陕北农村插队,3,年后双腿瘫痪转回北京。回京后致力于文学创作。现为专业作家,中国作协会员,.,其作品风格平淡,质朴,意蕴深沉,.,代表作有,:,我的遥远的清平湾,我与地坛,插队的故事,合欢树,等,整体感知：,文章题为我与地坛，但除了写“我”，写地坛，还写了什么？,明确,:,文章还写到了母亲,.,全文很自然地分为两个部分,:,第一部分,:,我与地坛,第二部分,:,我与母亲,四百多年里，它剥蚀了古殿檐头浮夸的,琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一,段段高墙又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老,柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得,自在坦荡,在最狂妄的年龄忽然残废了双腿,找不到工作，找不到出路,忽然间几乎什么都找不到了,“我”与地坛,对象,（,一）地坛,（,二）我,特点,一座废弃的古园,一个残废的青年,启发,并不衰败,珍爱生命,蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂,蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，,转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了,祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；,树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；,露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰,然坠地摔开万道金光。满园子都是草木竞,相生长弄出的响动，窸窸窣窣片刻不息。,该不该去死？,为什么出生？,“我”“地坛”“母亲”,现在我才想到,，,当年我总是独自跑到地坛去,，,曾经给母亲出了一个怎样的难题,.,课文解析,母亲的“难题”是什么？,理解感悟：这是一位怎样的母亲？,疼爱儿子，而且理解儿子的母亲,注定活得最苦的母亲,面对苦难而意志坚忍的母亲,她知道知道知道，但她又担心,她只是不知道,看透了生死,理解了生命,走,重,出,塑,困,自,境,我,荒芜但不衰败,地坛,母亲,以坚忍的意志面对苦难,你静静的离去 一步一步孤独的背影 多想伴着你,告诉你我其实多么的爱你 花静静的绽放 在我忽然想你的夜里 多想告诉你,其实你一直都是我的奇迹 一年一年,风霜遮盖了笑脸 你寂寞的心有谁还能够体会 是不是春花秋月无情 春去秋来,你的爱已无声 把爱全给了我,把世界给了我 从此不知你心中苦与乐 多想靠近你 告诉你我其实一直都懂你 把爱全给了我,把世界给了我 从此不知你心中苦与乐 多想靠近你 依偎在你温暖寂寞的怀里,懂你,车,辙,心,灵,求,索,的,轨,迹,脚,印,母,亲,的,关,爱,牵,挂,“我”的成长处处离不开母亲的爱与启发,谈一谈：,学习本文的体会和感受,课件,制作：苏珊,再见,
展开阅读全文