人教版(部编)小学六年级下册语文《体会外貌和神态描写对刻画人物的作用》教学ppt课件

,1,体会外貌和神态,描写,对,刻画人物的作用,六年级下册,-,第四单元,-,语文园地,1体会外貌和神态描写六年级下册-第四单元-语文园地,目,录,导入,知识讲解,课堂练习,小结,目录导入知识讲解课堂练习小结,外貌描写,语言描写,动作描写,神态描写,心理描写,刻,画,人,物,的,方,法,导,入,外貌描写语言描写动作描写神态描写心理描写刻画人物的方法导入,神态描写顾名思义就是指描写人物脸部的细微的表情和姿态。,外貌描写也叫肖像描写，就是从人物的体貌特征,(,包括人物的容貌、衣着、体型、姿态等）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。,神态描写,外貌,描写,导,入,神态描写顾名思义就是指描写人物脸部的细微的表情和姿态。外貌描,例句,1,：,只见,他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。,知识讲解,例句1：只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝,外貌描写的作用,来揭示人物性格的一种方法。,通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象,；,通过,外貌描写可以揭示人物的身份；通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界,；,通过,外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。,知识讲解,外貌描写的作用来揭示人物性格的一种方法。通过外貌描写，使人物,例句,2,：“鲁肃吃惊地说：如果曹兵出来，怎么办？诸葛亮笑着说：雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”,想一想神态描写的作用？,知识讲解,例句2：“鲁肃吃惊地说：如果曹兵出来，怎么办？诸葛亮笑着,神态,描写的作用,神态描写的作用是可以刻画人物性格，反映人物品格；展示人物的内心，活现人物，反映人物的命运；透视时代印记。文章中恰当的使用神态描写给人真实感,人物造型栩栩如生,使文章生动形象。,知识讲解,神态描写的作用神态描写的作用是可以刻画人物性格，反映人物品格,课,后,挑,战,写一篇你的老师父母生气时候的样子。题目自拟，字数不限。下节课我们一起分享。,课堂练习,课后挑战写一篇你的老师父母生气时候的样子。题目自拟，字数不限,人教版(部编)小学六年级下册语文体会外貌和神态描写对刻画人物的作用教学ppt课件,本课反思,1.,请你,说一说本节课的收获。,2.,本课学习中你还有什么疑惑吗？,本课反思 1.请你说一说本节课的收获。,课后交流,你能参加这次教研活动，非常感谢。欢迎各位老师批评指正，提出您的不同看法。,课后交流 你能参加这次教研活动，非常感谢。欢迎各位老,再见！,感 谢 您 的 参 与。,再见！感 谢 您 的 参 与。,亲爱的朋友：你好！很高兴你能阅读到此文章，希望此能对您有所帮助。为了给广大读者提供最优质的资料，同时促进你我共同成长，希望你在阅读此文章后，如果觉得好，请您点赞；如果文档有改进之处，请您留言告诉我，我将改进不足之处，对文档进行不断完善。,您的支持，是我最大的动力。,你的需要，是我最大的愿望。,谢谢！祝你工作顺利，生活安康！心想事成，步步高升！,【致读者】,亲爱的朋友：你好！很高兴你能阅读到此文章，希望,