最后的时刻教学课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,15,最后的时刻,义务教育课程标准实验教科书 五年级 下册,江姐,江姐：江竹筠，原名江竹君，曾用名江志炜，人们习惯称她江姐，以表敬爱之情。,1946,年至,1948,年，在重庆做地下党工作。,1948,年,6,月,14,日，由于叛徒的出卖，江姐不幸被捕，被关押在重庆渣滓洞集中营。受尽了国民党军统特务的各种酷刑，老虎凳、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑，甚至竹签钉进十指,特务妄想从这个年轻的女共产党员身上打开缺口，以破获重庆地下党组织。面对敌人的严刑拷打，江姐始终坚贞不屈，“你们可以打断我的手，杀我的头，要组织毒刑拷打，那是太小的考验。,在我们中国人的心中，江姐是革命意志坚强的代表，她的一句名言曾激动了无数人的心,竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的。那么江姐在生命的最后时刻都做了哪些事情呢？请同学们打开课文,最后的时刻,。,对于每一个人，最宝贵的就是生命，因为生命对我们每个人都只有一次，一旦失去，永远不可能重来。所以提起死亡，我们每个人的心中总会充满了恐惧，悲伤，也会有对生命的留恋和不舍。那么江姐在生命最后的时刻害怕了吗？下面就让我们回到课文之中，看看江姐的哪些表现与我们的生活中的不一样。,自读课文，边读边画概括出江姐在生命的最后时刻都做了哪些事情。在课文的旁边空白处作批注。,处理文件,整理着装,深情告别,有感情朗读课文,1,、,2,自然段，学生边听边,把江姐处理文件时感,受最深的句子勾画出来。,感受到江姐的哪,些精神品质。,品读课文：巧妙处理文件,江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论纲。一听见喊她的名字，她（）地把未写完的讨论提纲（,),在另一个同志的床铺下面，随即（）下床来，拿起梳子对着墙上那面破镜子，像（）梳着她的黑发。,不慌不忙,塞,跳,平常一样,处理文件,从容镇定,机敏老练,面对生命的最后时刻，江姐认真地整理着自己的着装，,3,、,4,、,5,自然段中的一些语句写得特别好，作者通过外貌描写和动作描写让我们看到了一个革命者的高大形象，下面同学们默读课文,35,自然段，画出整理着装的句子。跟小组同学交流一下。,江姐习惯地用手（,),身上的灰尘，再（）旗袍上的折痕，然后弯着身子（）皮鞋上的泥污，她又在镜子前（），像要去参加什么（）似的。,拍拍,理理,擦去,照了照,隆重的典礼,认 真 整 理 自己的着 装,江姐：临危不惧、视死如归,当竹签子钉入江姐的十指，江姐面对敌人大义凛然地说：“你们可以砍断我的手，杀掉我的头，但是要组织是没有的。”严刑拷打见证的是江姐的铮铮铁骨和敌人垂死的挣扎。这是江姐斗争的胜利，敌人的末日就要来了，此时的江姐走向刑场，就是走向敌人失败的庆典。江姐和狱中的难友亲如兄弟姐妹，让我们一起看看他们告别时的动人情景。,用自己喜欢的方式朗读课文,616,自然段，边读边画出自己最受感动的句子,“,要勇敢一些！每一个革命者，当他面对最后考验的时候，都应该（）！”,江姐说完以后，就（）向牢门走去。她走到门口又（）了下来，回头向室内（,),。熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜子,脸不变色，心不跳,大步,停,看了一眼,与战友深情告白,在生命最后的时刻，江姐没有惧怕死亡，她把死亡当做最后的考验，用自己的意志与敌人进行又一次的战斗，她会坚定对自己说同学们接,：,“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后的考验的时候，都应该,脸不变色，心不跳！”,面对着亲爱的战友，一个个年轻的同志，未完的工作要由他们继续，江姐希望他们也有坚定的信念，此时她会深情的对同志们说,“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后的考验的时候，都应该,脸不变色，心不跳！”,面对着即将到来的黎明，这不仅是江姐，也是有着坚定的信念和顽强的意志的革命者共同的宣言,“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后的考验的时候，都应该,脸不变色，心不跳！”,为什么江姐牺牲前会这样的从容镇定，就是因为她是,革命者,她有坚定的,_,信念，顽强的意志，当面临最后考验的时候，才会从容镇定，毫不畏惧。,带着对革命必胜的信心，江姐大步向门口走去。她走到门口又停了下来，回头向室内看了一眼。熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜子,江姐面对着朝夕相处的战友，她有多少话要说呀。她会对同志们说些什么呢？,这一看，不是意志的动摇，这一次回眸，寄托了江姐对生命的留恋，对亲人的牵挂，对战友的不舍。千言万语汇成了一句“同志们，永别了！”牢门外等待江姐的死亡，让我们一起感受一下江姐和其他难友在生命的最后时刻的悲壮情怀。让我们带着赞颂和敬仰齐读最后一段吧！,同学们，作者是用哪些方法使江姐高大的形象跃然纸上的呢？,抓住人物的语言、动作、神态、心理、外貌等对人物进行刻画。,作者巧妙地抓住江姐的语言、动作、神态等进行细致地刻画，使江姐高大的形象跃然纸上，富有感染力，我们在写作时也可以抓住人物的语言、动作、神态、心理、外貌等对人物进行刻画，使你笔下的人物更加生动形象，栩栩如生。,同学们，我们生在新世纪，长在红旗下，我们要牢记：五星红旗是烈士的鲜血染红的，我们胸前的红领巾是红旗的一角，我们要时刻学习烈士的精神，珍惜今天的幸福生活，努力学习，长大了把祖国建设得更加繁荣富强。,