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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,浙江省名师名校长,浙派名师名校长,浙江省优秀教师,浙江省春蚕奖获得者,浙江省中小学领雁工程导师,现任杭州高桥小学,(,教育集团,),理事长、校长,李国芳,2013,年,7,月名师名校长支教贵州普安,2013,年,11,月设备支援与专家讲座贵州普安,2013,年,7,月名师名校长支教贵州普安,2013,年,11,月设备支援与专家讲座贵州普安,中国梦,教育梦,如何泛出教育之梦的光泽、成就人民满意的教育？关键是：,学校、学生、教师、校长,为一所理想学校而来,基于课程建设路径的学校文化实践与思考,杭州高桥小学教育集团,李国芳,1,教师的个人兴趣,？,专业发展,浙江教育大咖给出的命题,2,学生的社团活动,？,课程教育,3,特色文化传承,？,学校特色课程,4,碎片化的课程,？,统整式的课程,转变专业成长范式 成就好教师,1,、成就好教师的前提是责任,教师是在讲台上用生命歌唱（于漪）,2,、成就好教师的关键是智慧,把握教育规律（从游的师生关系）,深谙教学之道（不是灌输是点燃）,源于一专多能（李叔同与夏丏尊）,基于有效教研（是教学力、办学力）,3,、成就好教师的核心是爱心,没有爱就没有孩子（霍懋征）,转变人才培养模式 培育好学生,1,、德育为先，塑造走向高尚的学生,灵魂的健康 人格的健全,显示的超越 社会责任感的增强,2,、能力为重，塑造走向聪明的学生,学习、时间、创新,3,、挖潜为要，塑造走向富有的学生,知识的富有、感情的富有、意志的富有,1,、好学校吹拂着自由之风,好学校是一方池塘，是学习、闲暇,2,、好学校涌动着创新之情,激发兴趣、强化质疑、培养创新,3,、好学校洋溢着快乐之感,名师出高徒、兴趣出高分、激励出高兴,转变教育发展方式 打造好学校,实现教育梦 打造好教育的四个维度,1,、转变教育发展方式 打造好学校,2,、转变人才培养模式 培育好学生,3,、转变专业成长范式 成就好教师,4,、转变管理服务方式 争当好校长,何为,“,新学校,”,，简单言之，就是学生快乐、教,师幸福、社会,满意的学校。,李希贵,把我们的行动拿来研究,把研究的成果付诸行动,教育局组织名优校长参加李希贵校长主持的,“,跨地区跨领域,”,双跨领军校长研讨活动,转变管理服务方式 争当好校长,1,、争当善于思想引领的好校长,办特色鲜明 质量优越 社会公认的学校,育全面发展 充分发展 快乐发展的学生,2,、争当精于科学管理的好校长,管、理并重，重理而轻管,3,、争当能与文化建设的好校长,三流学校人管人 二流学校制度管人 一流学校文化管人,4,、争当勤于实践的好校长,校长是学校文化中一个行走的符号,学校管理之悟,做人,发上等愿 结中等缘 享下等福,处世,择高处立 就平处坐 向宽处行,校长的工作三问：,1,、这是一所怎样的学校？,2,、学校发展的潜质与前途在哪里？,3,、我能为学校发展定什么方向？,校长的自我三问,1,、我的工作作风与状态匹配学校节奏吗？,2,、我的特长优势能融入学校发展吗？,3,、我能为学校发展留下什么印记？,一所优秀的学校一定注重：,1,、优秀的校长一定是一位优秀的教师,2,、优秀的教师群一定是爱有形、教无痕,3,、优秀的学校常问问学生喜不喜欢学校,4,、优秀的学校要视家长为自己的新同事,5,、优秀的学校要视社区为自己的同盟军,品牌学校,1,、班子很强,2,、教师很忙,3,、学生很活,4,、活动很多,5,、借力很广,6,、成果很嗨,让理想引领追求,让理想照进现实,让理想变成现实,敬请关注,杭州市萧山区高桥小学 李国芳,QQ&,WeChat,：,1176679452,
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