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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,课题2 如何正确书写化学方程式,1,【复习提问】,质量守恒定律是指：化学反应中，反应物的质量总和与生成物的质量总和相等的规律。,什么是质量守恒定律？,在化学反应前后，,原子的种类,、,数目均没有变化,，质量也没有变化。,2,1、请写出下列物质的化学式:,2、请选择适当的化学式书写出下列两个化学反应.,A:碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,B:氢气和氧气反应生成水,注意:反应物与生成物之间用短线“”连接,碳 氧气 水,氢气 二氧化碳 二氧化硫,硫 氯化钾,C,O,2,H,2,O,H,2,CO,2,例:C +O,2,CO,2,这是正确的化学方程式吗？,SO,2,S,KCl,3,原则一：以客观事实为基础,原则二：遵守质量守恒定律,质量守恒定律,:,参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和.,在化学反应前后,原子的种类,原子的质量,原子的数目,没有改变,C +O,2,CO,2,H,2,+O,2,H,2,O,各原子质量,?,原子种类,?,各原子数目,?,书写化学方程式的原则,4,试一试：氢气与氧气反应,H,2,+O,2,H,2,O,H原子个数：,2,2,O原子个数：,2,1,原子总个数,4,3,请你想办法,5,配平，即在式子两边的化学式,配上适当的,.,前面,化学计量数,6,2,H,2,+O,2,2,H,2,O,点燃,7,P,P,2,O,5,+,O,2,左 （短线连接）右反应物化学式 生成物化学式,1、写,二、书写步骤,磷在空气中燃烧,反应物,生成物,8,？,？,？,P,P,2,O,5,+,O,2,5,2,4,2、配,化学式前面配上适当的化学计量数使,左右两边,的,每一种原子总数相等,配平：,（最小公倍数法）,2和5的最小公倍数为10,9,KClO,3,KCl+O,2,配平（练一练）,Fe +O,2,Fe,3,O,4,Al+O,2,Al,2,O,3,Mg+O,2,MgO,10,3、,注,注明反应条件,加热（）、点燃、催化剂等,生成物状态,状态符号：气体 沉淀,若反应物中无气体，生成物中有气体，则用,“,”,；若反应物中无固体，生成物中有固体，则用,“,”,。,11,P,P,2,O,5,+,O,2,5,2,4,点燃,3、注,4、等,P,P,2,O,5,+,O,2,5,2,4,点燃,把“”改为“”。,12,写,配,注,等,写出反应物和生成物的化学式并用短线或箭头相连,配平化学方程式，,注明反应条件，,生成物,的状态,将短线或箭头改为等号,二、书写步骤,最小公倍数法,13,（以“氯酸钾 氯化钾氧气”为例）,加热,左反右生一横线,配平,横线上下注条件,箭号标气或沉淀,横线改等号,KClO,3,KCl+O,2,2KClO,3,2KCl+3O,2,2 KClO,3,2KCl+3 O,2,MnO,2,2KClO,3,2 KCl+3 O,2,MnO,2,练一练,14,课堂练习1,金属铁在氧气中燃烧,镁条在氧气中燃烧,1、写出下列反应的化学方程式。,Mg+O,2,MgO,点燃,2,2,Fe+O,2,Fe,3,O,4,点燃,3,2,15,CuSO,4,+,NaOH,Cu(OH),2,+,Na,2,SO,4,2,2、在硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液,16,高锰酸钾(KMnO,4,)锰酸钾(K,2,MnO,4,)二氧化锰氧气,加热,KMnO,4,K,2,MnO,4,+MnO,2,+O,2,3、,请写出实验室用高锰酸钾加热制取氧气的化学方程式,2,17,课堂练习2,根据已学知识判断下列反应方程式的书写是,否正确。如有错误，请指出错误，并改正。,P +O,2,PO,2,点燃,S +O,2,SO,2,HgO =Hg +O,2,18,
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