初中欧姆定律课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,科学探究：欧姆定律,水冶一中刘现锋,上节课我们学习了哪些内容？,1、什么是电阻,回顾,2、电阻的影响因素,1、导体的横截面积,2、导体的长度,3、导体的材料,3、滑动变阻器的接法,-一上一下,电烤箱,电饭锅,电,磁,起,重,机,电解铝专用设备,实验探究,电流与哪些因素有关,猜想与假设:,1、既然电压是产生电流的原因，那么升高电压，电流会不会也跟着增大呢？,2、既然导体对电流有阻碍作用，那么增大导体的电阻，通过导体的电流会不会减小呢？,思考,探,究,过,程,电流同时受电压、电阻两个因素的影响，我们该用什么研究方法呢？,1.确定研究方法：,控制变量法,具体做法,：,2.再控制电压一定，看电流与电阻的关系。,1.,控制电阻一定，看电流与电压的关系。,探,究,过,程,讨论,实验时要测量哪些物理量，如何设计电路图和记录数据的表格。,A,V,R,R/,U/V,I/A,第一次,5,1V,第二次,5,2V,第三次,5,3V,U/V,R/,I/A,第一次,3V,5,第二次,3V,10,第三次,3V,15,保持电阻不变,保持电压不变,按电路图连接电路。,（注意：连接电路前先断开开关，并将滑动变阻器滑片移到最大值处,电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱）,探,究,过,程,总,结,结,论,电流与电压、电阻的关系：,一、保持电阻不变时，电流与电压成正比。,二、保持电压不变时，电流与电阻成反比。,思考与拓展：,如何用图像法来描述这个规律，请同学们课后用教材14-9图描述出来。,欧,姆,定,律,欧姆定律：一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。,欧姆定律的公式形式：,I,=,U,_,R,注意：,2.公式中各物理量的,对应性,1.公式中单位的,统一性,3.公式的,扩展性,1A,=,1V,_,欧姆（G.S.Ohm,17871854）是德国物理学家。他在物理学中的主要贡献是发现了后来以他的名字命名的欧姆定律。欧姆的研究，主要是在18171827年担任中学物理教师期间进行的。现在我们看到欧姆定律的公式那么简单，却不要忘记欧姆当时为了,信息窗,解决这一难题，付出了艰辛的劳动，当时的实验条件很差，那些测量电流的仪器和电阻值不同的导体，都要自己设计制造。他能够完成这些精细的制作和精确的实验，主要得益于强烈的好奇心、执着的探究精神。,公式的对应性,欧,姆,定,律,U、R、I必须对应的是同一段电路（同一个元件）同一状态的电压、电阻、电流。例如：,R,U,I,R,灯,U,灯,I,灯,欧,姆,定,律,公式的扩展性,I,=,_,R,U,U=IR,主要用于已知电压和电流求电阻.,_,R,=,I,U,主要用于已知电流和电阻求电压.,拓展：,能否说电压与电流成正比呢？,拓展：,能否说电阻与电压成正比，与电流成反比呢？,例1,：,某同学用一只电流表跟一只灯泡串联，灯泡正常发光时电流表示数为0.28A，再用电压表测量灯泡两端电压为220V，试计算灯泡正常发光时的电阻。,已知：U=220V,I=0.28A,求：R.,解：根据欧姆定律的变形公式得,=,I,0.28A,=,R,=,_,U,220V,答：灯丝正常发光时的电阻值是786欧姆,U=220V,I=0.28A,1,：一只阻值为 的电阻，接在15V的电源上时，流过的电流为_A；若电源电压变为10V，电阻的阻值为_，流过电阻的电流为_A.,0.15,0.1,I=U/R=15/100=0.15,电阻是导体本身所具有的性质，与电压，电流无关,I=U/R=10/100=0.1,2,：下列说法中正确的是:(),A.导体两端的电压越大，导体的电阻就越大。,B.导体中通过的电流越大，导体的电阻就越小,C.在电压一定时，通过导体的电流越小，导体的电阻就越大。,D.以上说法均不对。,C,反馈练习,例2：电阻R,1,和R,2,的电流随其两端电压变化的I-U图线如下图所示，则依图可以判定（）,R,1,R,2,R,1,R,2,R,1,=R,2,无法比较,0,U,R,1,R,2,I,B,知识点一,：,电流与电压、电阻的关系及其探 究方法,知识点二,：,欧姆定律：一段导体中的电流，跟这段导体端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。即：,I,=,_,R,U,知识点三,：欧姆定律的应用。,课堂知识回顾,再见,