教科版高中信息技术必修-4.12字处理软件-ppt课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,4.1 文本信息加工,4.1.3,文本信息的结构化和形象化,4.1.2,字处理软件,4.1 文本信息加工4.1.3 文本信息的结构化和形象化,4.1.2,字处理软件,阅读课本,回答以下问题:,1.,常用的字处理软件有哪些?,P63,2.,字处理软件的基本特征,?,P63_P64,4.1.2 字处理软件 阅读课本,回答以下问题:1.常用的字,4.1.2,字处理软件,Windows,操作系统附带的简单文字处理软件,记事本,写字板,Word,Microsoft Office,套装软件之一,功能强大,国际通用性强,WPS,我国金山公司开发的,更符合中文用户的使用习惯,具有民族特色,Dreamweaver,Frontpage,网页制作工具,适用于制作在网络上流通,的网页文件,Powerpoint,文稿演示工具,适用于制作方便演讲者表达信息的现场演示文稿。,4.1.2 字处理软件Windows操作系统附带的简单文字处,4.1.2,字处理软件,GUI,界面,简单易学,1,功能丰富,个性选择,2,变化迅速,易于迁移,3,“,所见即所得,”,的操作方式,图形用户界面友好,易于学习和掌握,掌握最基本的技能,根据实际需要灵活扩充,字处理软件有很多相通之处,许多操作方法规律能触类旁通,80:20,规则:许多应用软件的功能,其中,20%,足可供,80%,的人使用,而其余,80%,的功能只是为,20%,的人设计的。,Word97 word2000 word2003 word2007,4.1.2 字处理软件GUI界面,简单易学1功能丰富,个性选,4.1.2,字处理软件,应用字处理软件可以编排出美观的版面,设计出自己感兴趣的作品,以满足我们对文本信息加工的需要。,为什么要进行文字处理,4.1.2 字处理软件 应用字处理软件可以编排出美观的版面,4.1.3,文本信息的结构化和形象化,贾赦(邢夫人),贾政,(,王夫人,),贾敏(林如海),贾琏(王熙凤,),贾迎春,巧姐,贾元春,贾宝玉,林黛玉,贾代善,(,史太君,贾母,),结构化,形象化,4.1.3 文本信息的结构化和形象化贾赦(邢夫人)贾政(王夫,4.1.3,文本信息的结构化和形象化,结构化表达的意义,结构化的表达方式(如项目式、表格、结构图、流程图等)可以帮助我们将隐晦的结构显现出来,将结构化的信息表达得更加清晰,使我们能够轻松的读出其中的意义。,4.1.3 文本信息的结构化和形象化结构化表达的意义结构化的,4.1.3,文本信息的结构化和形象化,文字式,流程式,项目式,表达,表格式,表达,结构化的表达方式,结构图,4.1.3 文本信息的结构化和形象化文字式流程式项目式表格式,4.1.3,文本信息的结构化和形象化,中超比赛规则,中国足球超级联赛共由,16,支球队组成,以,双循环作赛得分计算,:每场赛事胜方得,3,分,负方无分,和局两队各得,1,分。最后以积分多少排名。若积分相同则顺序以进失球差、进球及交手战绩等来区分排名。联赛排名榜末的两支球队则自动降入甲级联赛,而甲级排名前,2,名的球队将升入超级联赛。(,双循环,:两队球队分别以主场及作客身份对赛两次。),文字式表达,1,4.1.3 文本信息的结构化和形象化中超比赛规则中国足球超级,4.1.3,文本信息的结构化和形象化,广州恒大球队分组,2,恒大球队,教练组,前锋组,中场组,后防组,守门员,结构式表达,4.1.3 文本信息的结构化和形象化广州恒大球队分组2恒大球,4.1.3,文本信息的结构化和形象化,恒大各组成员,3,教练组,主教练:里皮,助理教练:李铁,助理教练:佩佐蒂,助理教练:马达罗尼,预备队教练:彭伟国,体能教练:高迪诺,守门员教练:兰曾拉,医疗顾问:卡斯特拉,理疗康复教练:科蒂,理疗师:迈耶,巴里奥斯,18,号,郜林,29,号,叶伟超,27,号,高志林,17,号,倪波,20,号,开提,35,号,杨超声,30,号,胡威威,34,号,前锋组,守门员,杨君,1,号,李帅,22,号,曾诚,19,号,方镜淇,36,号,项目式表达,4.1.3 文本信息的结构化和形象化恒大各组成员3教练组主教,4.1.3,文本信息的结构化和形象化,中超积分排行榜,4,表格式表达,4.1.3 文本信息的结构化和形象化中超积分排行榜4表格式表,4.1.3,文本信息的结构化和形象化,颁奖流程,5,比赛结束,领导办法吉祥物,恒大队员上颁奖台,恒大队员穿金衣,搭建颁奖舞台,颁奖典礼结束,领导颁发火神杯,流程式表达,4.1.3 文本信息的结构化和形象化颁奖流程5比赛结束领导办,4.1.3,文本信息的结构化和形象化,形象化表达的意义,形象化的表达方式是借助生动的图形、图像表达信息,强化表意效果,这不仅可以增强文本信息的可读性,而且可以超越语言壁垒,实现更深刻意义和更广范围的信息交流。,4.1.3 文本信息的结构化和形象化形象化表达的意义形象化的,4.1.3,文本信息的结构化和形象化,文字,表达,结构化,表达,图形化,表达,形象化的,表达方式,4.1.3 文本信息的结构化和形象化文字结构化图形化形象,4.1.3,文本信息的结构化和形象化,中超十六支队伍,1,北京国安,长春亚泰,广州富力,大连阿尔滨,广州恒大,贵州人和,江苏舜天,杭州绿城,辽宁宏运,青岛中能,上港集团,山东鲁能,上海申花,上海申鑫,武汉卓尔,天津泰达,文字表达,4.1.3 文本信息的结构化和形象化中超十六支队伍1北京国安,4.1.3,文本信息的结构化和形象化,各支队伍的队徽,2,广州恒大,北京国安,长春亚泰,大连阿尔滨,广州富力,天津泰达,上海申鑫,上海申花,上港集团,山东鲁能,辽宁宏运,贵州人和,江苏舜天,青岛中能,杭州绿城,武汉卓尔,图形化表达,4.1.3 文本信息的结构化和形象化各支队伍的队徽2广州恒大,4.1.3,文本信息的结构化和形象化,各支队伍的赛程及场地,3,结构化表达,首尔,FC,北京工人体育馆,广州恒大,北京国安,中央海岸,广州天河体育场,4.1.3 文本信息的结构化和形象化各支队伍的赛程及场地3结,4.1.3,文本信息的结构化和形象化,思考:,1,、同一种表达方式可以同时具有结构化和形象化两种特点吗,?,4.1.3 文本信息的结构化和形象化思考:1、同一种表达方式,课堂小结,文字是很好的信息表达方式,但是,在某些特定的场合,我们要常常借助,结构化,和,形象化,的方式使表达更直观、更清晰,。,结构化和形象化的表达形式多种多样,有,流程图,、,结构图,、,表格,、,项目,、,图形,等,它们都有不同的适用范围,需要我们根据实际需要做出适当的选择。,有时,同一种表达方式还可以同时具有结构化和形,象化两种特点。,不是所有的文本信息都可以采取结构化或者形象化 的方式来表示的。,字处理软件既是一种信息,加工,工具,也是一种信息,表达,工具。,课堂小结文字是很好的信息表达方式,但是,在某些特定的场合,,
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