六年级语文上册 太阳与士兵 2课件 语文S

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,语文S版 六年级语文上册第二单元,太阳与士兵,东方第一哨,位于抚远县乌苏镇的东方第一哨，北纬48度15分42秒，东经134度40分32秒，是中国大陆最先迎进阳光的地方，夏季2时15分，红日便从江面冉冉升起，守卫在这里的官兵总是每天第一个把太阳迎进祖国。,1984年8月，时任中共中央总书记的胡耀邦视察边境，在三江口亲笔为乌苏镇哨所题词：“英雄的东方第一哨”。,第一部分(第1、2自然段)从哨所的“哨歌”谈到祖国的国旗。,从士兵与太阳的第一次对话中，可以初步感受到“东方第一哨”士兵的形象：,挺拔,朴实,阳光,朝气,课文分析,第二部分(第3、4自然段)从祖国的国旗谈到哨所的升旗场。,从第二次对话中，可以进一步感受到“东方第一哨”士兵的形象：,热爱祖国,（“国旗是祖国最俊美的脸庞。”），,吃苦耐劳,（“我们一锹一镐地把它平整好”），,崇尚美好,（“我们用砖围它，用石砌它，用鹅卵石点缀它。”）,课文分析,第三部分(第57自然段)从哨所的升旗场谈到忠诚的士兵。,这里记述了士兵和太阳的第三次对话，并且用士兵再次应答的话结束。,从第三次对话中，可以更加深入地感受到“东方第一哨”士兵的形象：他们英姿焕发、意志坚强，他们无私奉献、无比忠诚。,课文分析,这篇课文在写作上最为鲜明、突出的特点是：通过对话方式来记叙“东方第一哨”士兵的动人事迹，而且对话的运用并不一般，是,用大手笔、新视角来写对话,。,所谓“大手笔”，,即不是通常的士兵与士兵、士兵与将军等人与人之间的对话，而是士兵与宇宙间的太阳人类温暖的传播者这样一个宏大的事物进行对话；,所谓“新视角”，,即不是通常的完全用士兵自我叙述，自我表白方式来描写人物、事迹，而是注意从太阳的观察角度来述说她眼中的士兵身影、行为、形象,这样写成的“太阳与士兵”的对话，又以“来自中国东方第一哨的时空信息”为副标题，从题目到正文都给人以别开生面的感受：既充满了现实生活的气息，又带有了奇特想象的色彩。,写作特点,给守卫“东方第一哨”的解放军叔叔写一封信，说说自己读了这篇课文后的感受。,课后作业,我的词语花篮,萦绕 徐徐上升,锦绣 遨游,再见！,