教育专题：电流电压电阻的关系

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第十七章 欧姆定律,第节 电流与电压和电阻的关系,约,5 A,约,1 A,约,1 A,约,2 A,约,0.5 A,约,0.2 A,你知道下列用电器工作时的电流有多大吗？,通过前面的学习已经知道：,是产生电流的原因；,电阻表示,。,提出问题,问题,1,：,各种用电器的电流大小不同，那么电流大小与哪些因素有关？,问题,2,：,流过导体的电流与导体的电阻及加在它两端的电压存在怎样的定量关系呢？,电压,导体对电流的阻碍作用,猜想,猜想,1,：,若电阻一定，电流与电压存在什么关系？,猜想依据是什么？,猜想,2,：,若电压一定，电流与电阻存在什么关系？,猜想依据是什么？,一、实验探究电流与电压、电阻的关系,给你以下实验器材：如何设计实验？,测电阻两端电压，选择什么器材？,如何改变电阻两端电压？怎么操作？,测通过电阻的电流，选择什么器材？,实验过程中的不变量是什么，如何控制其不变？,滑动变阻器在实验中起到什么作用？,1,实验探究电流与电压的关系,设计实验,A,V,R,R,S,电路图,电阻一定，研究电流与电压的定量关系。,设计实验,10,电压,U,/V,1.0,2.0,3.0,4.0,5.0,6.0,电流,I,/A,0.6,0.5,0.4,0.3,0.2,0.1,电阻,R,自变量,因变量,控制变量,记录实验数据,进行实验,I/,A,U,/V,O,4.0,6.0,8.0,10.0,0.1,0.3,0.5,0.6,0.4,0.2,0.7,0.8,2.0,3.0,5.0,7.0,1.0,9.0,0.9,R,绘制图象,归纳结论,当导体的,电阻一定,时，通过导体的,电流,跟导体两端的,电压,成正比。,2,实验探究电流与电阻的关系,在电路中如何改变电阻，选用什么器材？怎么操作？,如何使电阻两端电压不变，如何控制其不变？,滑动变阻器在实验中起到什么作用？,控制电压一定，研究电流与电阻的定量关系。,设计实验,电压,U,5 V,电阻,R,/,5.0,10.0,15.0,20.0,25.0,30.0,电流,I,/A,0.17,0.2,0.25,0.33,0.5,1,自变量,因变量,控制变量,进行实验,分析数据 归纳结论,当导体的,电压一定,时，通过导体的,电流,跟导体的,电阻,成反比。,某同学按如图所示的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系。电源电压保持不变，他不断改变电阻箱,R,1,(,符号用 表示,),的阻值，测得相应的电流如下表。分析表中数据可知：电流跟电阻,_,，这与其他同学的结论不一样，其原因是,_,。,次数,R,1,/,W,I,/A,1,2,0.40,2,4,0.32,3,8,0.25,V,A,S,R,1,R,2,P,不成反比,没有保持电压一定,二、例题分析,1,已知,R,1,3,R,2,，分别把,R,1,、,R,2,接到,6 V,的电源上，通过它们的电流比,I,1,I,2,等于（）,A,13,B,31,C,21,D,41,2,一导体接到电路中，如果把它两端的电压增大到原来的三倍，下列说法中正确的是（）,A,它的电阻是原来的三倍,B,它的电流保持不变,C,它的电流是原来的三分之一,D,它的电流是原来的三倍,A,D,练一练,当导体的,电阻一定,时，通过导体的,电流,跟导体两端的,电压,成正比。,当导体的,电压一定,时，通过导体的,电流,跟导体的,电阻,成反比。,