初中日记的写作方法ppt课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,日记类写作方法,日记类写作方法,1,一个人把自己在每天的工作、学习和生,活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地,记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以,积累知识、积累生活经验和写作素材；有助,于培养观察能力、理解能力和表达能力；有,助于提高思想品德修养，激励自己不断进步；,有助于锻炼意志，培养恒心。,一个人把自己在每天的工作、学习和生,2,一、日记一般的写法,1,、 先在第一行中间写上某月某日，星期几，,有的还要写上当天的天气情况。,2,、 第二行空两格开始写正文，转行要顶格。,正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用,议论文的形式来写。不管用什么形式来写，,都要正确反映当 天遇到的有意义的事情，反,映这一天自己的思想感情。,一、日记一般的写法1、 先在第一行中间写上某月某日，星期几，,3,3,、日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样,写，不要说假话。,4,、 正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两,句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，,既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，,那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那,里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短,些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，,可长的不要硬缩短。,3、日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样,4,二、日记的分类,日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。,1,、生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地,记录下。,要写好生活日记必须注意以下几个问题：,（,1,）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自,己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采,地呈现在我们每个人的面前。,学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地,去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就,会有源源而来、取之不尽的真实材料。,二、日记的分类日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。,5,（,2,）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己,一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，,记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的记，把,这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而,后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃,饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前,写日记,.,简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。,日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的,大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻,的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。,（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己,6,（,3,）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可,长可短，但语言必须通顺明白。,（,4,）可以给日记加个题目。日记，一般不要写,题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每,篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？,一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，,不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是,题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全,文。,（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可,7,2,、观察日记，即观察记录。就是把日常生活,中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，,把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究,文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇,记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能,力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，,提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小,学生记。,2、观察日记，即观察记录。就是把日常生活,8,要写好观察日记，必须注意以下几点：,（,1,）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”,.,只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。,要写好观察日记，必须注意以下几点：,9,（,2,）观察要全面细致。全面，就是要对事情,发展的全过程，事物构成的各部分，以及事,物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是,要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，,规律和本质。,（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情,10,（,3,）观察要持之以恒。观察事物难于一次完,成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。,（,4,）观察日记的语言要准确。观察日记有很,强的科学性。因此要求使用语言要准确，不,能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。,（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完,11,3,、随感日记主要是就一篇文章、一本书、一,部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的,感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，,有时整篇日都是写自己的感受。,3、随感日记主要是就一篇文章、一本书、一,12,要写好随感日记，要注意以下几点：,（,1,）重点要写“感”。随感，就是在读了一,本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某,一件事后，自己的感想。因此重点应该放在,“感”字上。至于书本内容，电影情节，事,情经过，都不能人作为重点来叙述。,要写好随感日记，要注意以下几点：,13,（,2,）写“感”要联系自己的思想实际。写随,感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只,有联系自己的实际，才能写出真情实感。,（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随,14,（,3,）写“感”要实事求是。有的同学“感”，,喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替,“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。,人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”,不在高，而在“真”。有什么想法，就写什,么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也,可以实事求是地写出来。,（3）写“感”要实事求是。有的同学“感”，,15,三、日记类信箱,三、日记类信箱,16,日 记,作文引航站：,1,）我要写的是：日 记,2,）我要挑选的题材：,a,小猫花花最近的习惯。,b,这两天突然静下来的原因。,c,花花成功的捉到了老鼠。,3,）我要选择的手法：,a,对比,4,）我想设计的开头：直奔主题人物。,5,）我想设计的结尾：首尾呼应式。,日 记作文引航站：,17,我要设计的导图构架,我要设计的导图构架,18,2,月,16,日 星期一 晴,我们家的小猫花花最近真像发了神经病一样，从楼上奔到楼下，又从楼下跑,到楼上，有时候还窜到我的房间里来，来了以后也不安静，一会儿跳上沙发，一,会儿爬上桌子，一会儿又在我放书放玩具的箱子上乱抓，箱子都被它抓坏了。我,气坏了，真想把它捉起来狠狠地揍一顿。但是它的爪子很尖，我又不敢捉，只能,对着它瞪眼睛。,可是这两天花花突然安静下来了。每天傍晚，它就蹲在楼梯转弯角上，有时,闭着眼睛，像睡觉；有时伸长头颈，瞪大眼睛；有时两只耳朵一动一动的，它受,了什么刺激了吗？今天傍晚我放学回来，看见在花花的旁边躺着一只死老鼠，高,兴地大喊：“花花会捉老鼠啦！”现在我才明白，前几天花花不是发疯，是在练,捉老鼠的本领，花花真厉害！,2 月16 日 星期一 晴,19,习作加工坊：,-,-,-,-,-,-,习作加工坊：,20,